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      幼兒園區(qū)角活動(dòng)教案

      時(shí)間:2020-11-20 09:20:09 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園區(qū)角活動(dòng)教案

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的幼兒園區(qū)角活動(dòng)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園區(qū)角活動(dòng)教案

        目的:

        1.引導(dǎo)幼兒用各種幾何圖形片自由拼搭各種物體,并學(xué)習(xí)從數(shù)、量、色、形等角度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

        2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,發(fā)展思維的敏捷性。

        準(zhǔn)備:

        1.顏色、形狀、大小不同的各種幾何圖形片若干。

        2.統(tǒng)計(jì)表若干份(如圖一)。

        玩法:

        先讓幼兒用各種幾何圖形自由拼搭物體,并將其粘貼在統(tǒng)計(jì)表左邊的空白處,然后再?gòu)臄?shù)、量、色、形等角度統(tǒng)計(jì)拼貼物體所用的幾何圖形片?梢龑(dǎo)幼兒按形狀統(tǒng)計(jì)所用圖形片的數(shù)量,并在統(tǒng)計(jì)表中填寫;也可增加難度,在統(tǒng)計(jì)表左方涂上紅、黃、藍(lán)等顏色,然后統(tǒng)計(jì)出相應(yīng)的圖形片數(shù)量,如紅色三角形有幾個(gè),黃色圓形有幾個(gè),藍(lán)色長(zhǎng)方形有幾個(gè)等,并用較清晰的語(yǔ)言表達(dá)自己的.統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

        建議:

        1.統(tǒng)計(jì)難度應(yīng)根據(jù)幼兒的能力逐步增加。

        2.鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒根據(jù)統(tǒng)計(jì)出的各部分?jǐn)?shù)量計(jì)算出某一項(xiàng)目的總數(shù)。

        3.該活動(dòng)適合大班幼兒。

        好玩的貝殼

        目的:

        按貝殼的顏色排序,復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)字,比較數(shù)的大小,學(xué)習(xí)數(shù)的組成。

        準(zhǔn)備:

        貝殼若干(其中凸出的一面分別涂上紅、黃、綠色,凹的一面分別寫上1~10的數(shù)字)。

        玩法:

        1.按貝殼的顏色排序,如一個(gè)紅貝殼,一個(gè)黃貝殼,一個(gè)紅貝殼,一個(gè)黃貝殼……

        2.按數(shù)序排列貝殼。

        3.比大小。兩個(gè)幼兒同時(shí)翻出一個(gè)貝殼,比比誰(shuí)的數(shù)字大,大的可以吃掉小的,最后比比誰(shuí)贏得多。

        4.撒貝殼,練習(xí)數(shù)的組成。看看正面朝上的有幾個(gè),反面朝上的有幾個(gè),然后說(shuō)出幾可以分成幾和幾,幾和幾合起來(lái)是幾。

        5.將貝殼拼成各種圖案,并說(shuō)出結(jié)果。如:“我用7個(gè)貝殼拼了一朵花!

        建議:

        該活動(dòng)適合中、大班幼兒。

        幫豆豆搬家

        目的:

        1.學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的順數(shù)、倒數(shù),區(qū)別10以內(nèi)數(shù)的單、雙數(shù),鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)。

        2.鍛煉手指的靈活性。

        準(zhǔn)備:

        蠶豆、筷子若干,畫有數(shù)字或圖形的紙板圖若干張(如圖二)。

        玩法:

        1.用筷子將一粒蠶豆依次從1搬(夾)至10或從10搬(夾)至1。等熟悉玩法后進(jìn)行“夾豆子”比賽,又快又正確者為贏。

        2.分別按單、雙數(shù)練習(xí)幫豆豆搬家。

        3.用筷子將一粒蠶豆任意夾到三角形、圓形、正方形等圖形里,并說(shuō)出結(jié)果。如:“我把豆豆搬到了三角形的家里。”

        建議:

        該活動(dòng)適合小、中班幼兒。

        釣魚

        目的:

        學(xué)習(xí)數(shù)物對(duì)應(yīng),比較數(shù)字的大小,學(xué)習(xí)6以內(nèi)的加減法。

        準(zhǔn)備:

        磁性釣魚竿若干,寫有數(shù)字或式題的紙。

        玩法:

        1.把釣到的魚放到寫有相應(yīng)數(shù)字的魚池中。如:釣到寫有數(shù)字4的魚,就把魚放到4號(hào)魚池。

        2.把釣到的魚放到比它大1或小1的魚池中去。如:釣到寫有數(shù)字3的魚,就把魚放入4號(hào)或2號(hào)魚池中。

        3.根據(jù)釣到的魚身上的加減式題,把魚放入相應(yīng)得數(shù)的魚池中去。如:釣到的魚上寫有式題“1+2”,就把魚放入3號(hào)魚池;釣到的魚上寫有式題“2-1”,就把魚放入1號(hào)魚池。

        建議:

        該活動(dòng)適合中、大班幼兒?梢砸粋(gè)人玩,也可以合作玩。

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