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      《卡片屋》幼兒園語言教案

      時間:2022-07-21 17:22:33 幼兒園教案 我要投稿
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      《卡片屋》幼兒園語言教案

        【活動目標(biāo)】

      《卡片屋》幼兒園語言教案

        1、懂得贈送卡片是向別人表達(dá)感情的一種的方式。

        2、用完整的句子表達(dá)自己對故事的理解。

        3、理解康復(fù)紀(jì)念意義驚喜等詞語的含義。

        【活動準(zhǔn)備】

        課前收集的各種卡片及教師自制卡片一張。

        【活動過程】

        1、師:大森林里的動物都收到了這卡片,卡片上寫著什么呢?出示卡片。我們一起來聽聽故事《卡片屋》。

        2、教師用親切的語調(diào)完整的講述故事。

        師:小熊的媽媽過生日,小熊送媽媽什么禮物呢?媽媽高興嗎?小兔和小羊又怎樣成為好朋友的?小猴為什么要送卡片給小狗?小豬幫鹿媽媽照看孩子,鹿媽媽是怎樣感謝小豬的?

        3、結(jié)合故事內(nèi)容,引導(dǎo)孩子在什么樣的情況下送什么樣的卡片。

        (1)教師再次講述故事,以邊講述邊議論的方式讓幼兒談?wù)劊盒游飩冃枰ㄆ瑔?為什么需要?(讓幼兒了解贈送卡片是表達(dá)感情的一種好的方式。)

        (2)討論:什么時候贈送卡片合適?假如你有一張卡片,你們會送給誰,為什么?(幼兒自由訴說。后請幼兒上來說,同時說說卡片寫的祝福語。增強孩子的語言能力。)

        4、小結(jié):森林里的小動物們都從卡片中得到了快樂,因為卡片會幫助它們表達(dá)自己的情感,讓別人感受他們的愛心,而它們自己也會從中感到快樂,這就是它們?yōu)槭裁磿兊迷絹碓綀F結(jié),越來越友愛的原因。如果你們想讓自己快樂,就學(xué)森林里的小動物,把愛心傳遞給別人。

        活動延伸

        幼兒制作卡片,送給自己想送的人。

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