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      幼兒園大班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2020-12-02 14:01:53 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園大班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)

        1開商店

      幼兒園大班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)

        活動(dòng)目標(biāo):

        嘗試運(yùn)用5以內(nèi)的加減運(yùn)算解決活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、每名幼兒一個(gè)“錢包“,內(nèi)裝5以內(nèi)的數(shù)字卡片或圓點(diǎn)卡片。

        2、給角色游戲中商店的各種物品分別標(biāo)上1~5元的價(jià)格。

        3、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包。

        活動(dòng)指導(dǎo):

        1、引導(dǎo)幼兒在超市、餐廳、理發(fā)店、咖啡店等角色游戲中,感受加減運(yùn)算在生活中的應(yīng)用,指導(dǎo)幼兒用“錢”進(jìn)行購(gòu)物、乘車等,啟發(fā)幼兒在買賣的過(guò)程中學(xué)習(xí)使用“錢”,遇到問(wèn)題后懂得用加、減等數(shù)學(xué)方法解決。

        2、指導(dǎo)幼兒完成學(xué)習(xí)包。

        2幼兒園大班科學(xué)教案:認(rèn)識(shí)日歷

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒知道日歷的用途,學(xué)會(huì)看日歷。學(xué)習(xí)“年”、“月”、“日”、“星期”、“一”、“二”、“三”、“四”、“五”、“六”等字詞。

        2、讓幼兒知道一年有12個(gè)月及其排列的順序。

        3、讓幼兒知道1個(gè)星期有7天以及排列順序。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、掛歷一本、漢字卡片若干張、活動(dòng)指導(dǎo):

        1、教師以猜謎引入:“一個(gè)本子墻上掛,1年365天全裝下。它那上面都有啥?紅字黑字還有畫!

        2、出示一本掛歷,教師提問(wèn):這是哪一年的日歷?日歷有什么用?

        3、向幼兒介紹日歷。

        (1)、1年有12個(gè)月及月份的排列順序。

       。2)、1個(gè)月有30天或31天(2月只有28天或29天)(3)認(rèn)識(shí)某一天是星期幾。

        3 幼兒園大班科學(xué)教案:快樂(lè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)制作陀螺,進(jìn)一步探索使陀螺平穩(wěn)、持久轉(zhuǎn)動(dòng)的條件,體驗(yàn)做做玩玩的樂(lè)趣。

        2、鍛煉手指小肌肉,提高幼兒的操作能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、準(zhǔn)備火柴;蜓篮、兒童剪刀、彩刀、橡皮泥、打空機(jī)或小鉆子、廢紙簍等。

        2、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包指導(dǎo)要點(diǎn):

        1、做陀螺。

        A、觀察幼兒對(duì)多種卡紙或薄塑料片的選用情況。對(duì)尚不能遷移已有經(jīng)驗(yàn)選用材料的幼兒。鼓勵(lì)其大膽嘗試,引導(dǎo)其使用比較探究方法制作陀螺。

        B、鼓勵(lì)幼兒做一做、玩一玩、觀察自己制作的陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)的情況,并通過(guò)調(diào)整使自己的脫落能平穩(wěn)、持久地轉(zhuǎn)動(dòng)。

        2、做彩色陀螺。

        A、在幼兒已學(xué)做陀螺的基礎(chǔ)上,投放彩色陀螺,引導(dǎo)幼兒觀察彩色陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)所產(chǎn)生的.現(xiàn)象,激發(fā)幼兒制作彩色陀螺的興趣。

        B、觀察幼兒使用色彩的情況,引導(dǎo)幼兒關(guān)注陀螺上不同色彩的搭配所產(chǎn)生的現(xiàn)象。

        活動(dòng)延伸:

        在日常生活中玩自己做的陀螺,觀察、尋找、收集或記錄會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的物體。

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