幼兒園大班綜合活動《可愛的蛋寶寶》教案

　　【活動目標(biāo)】

　　1、了解鳥蛋對人類的作用，知道鳥兒是人類的好朋友。

　　2、在觀察發(fā)現(xiàn)中了解鳥蛋的結(jié)構(gòu)。

　　3、增強(qiáng)幼兒保護(hù)鳥類、愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　教具準(zhǔn)備：錄有各種鳥蛋的多媒體課件；漫畫一幅；每幼兒掛牌一個；

　　雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鴿子蛋各一個；若干蛋制品。

　　幼兒準(zhǔn)備：事先已討論過有關(guān)鳥蛋的知識，并做了調(diào)查表。

　　【活動過程】

　　一、分析調(diào)查表

　　交流介紹——師：前段時間，老師跟小朋友討論過有關(guān)鳥的許多知識，發(fā)現(xiàn)小朋友對鳥蛋特別感興趣，提出了關(guān)于鳥蛋的好多問題。并請小朋友帶著這些問題和爸爸媽媽一起做了問卷調(diào)查，下面請小朋友拿出調(diào)查表相互說一說。（請個別幼兒向大家重點(diǎn)介紹）

　　二、欣賞課件

　　師：小朋友講的鴨蛋、雞蛋、鵝蛋都是我們生活中最常見的，市場上有的賣，專門供我們吃的.蛋。其實(shí)世界上還有許許多多奇特的鳥蛋，我們一起來欣賞。

　　三、品嘗蛋制品

　　師：世界上的鳥蛋真是太稀奇了，那我們小朋友吃過哪些鳥蛋？你還知道鳥蛋可以加工哪些食品？

　　師：今天老師也為小朋友準(zhǔn)備了一些鳥蛋加工的食品，我們一起來品嘗一下。

　　師：你剛才吃了些什么？

　　小結(jié)：這么多食品都是鳥蛋加工出來的，看來我們生活中確實(shí)離不開鳥蛋，而且鳥蛋的營養(yǎng)價值非常高，我們小朋友經(jīng)常吃，肯定會變得聰明又健康。

　　四、了解鳥蛋的結(jié)構(gòu)

　　師：我有個問題想問小朋友，有的鳥蛋除了可以給我們吃，它還有別的作用嗎？

　　師：要揭開這個謎底，還是讓我們先來了解一下硬硬的蛋殼里究竟藏著什么？（請幼兒打蛋）探究蛋殼里有沒有不一樣的地方？

　　師：你可別小看這些蛋清、蛋黃，除了可以供我們食用，還有一種重要的作用，下面請小朋友看一段動畫就明白了（課件）。

　　師：蛋清、蛋黃變成了什么？原來雞蛋就是雞媽媽的寶寶。

　　五、與幼兒共同討論“愛鳥周”的含義

　　師：在我們生活中有些人專門喜歡捕捉野鳥、掏鳥蛋，就是因?yàn)檫@樣我們世界上一些珍貴的鳥就永遠(yuǎn)消失了，可不可惜？因此，我們國家規(guī)定每年的四月底的一個星期為“愛鳥周”就是提醒大家要愛護(hù)小鳥，保護(hù)小鳥，知道鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

　　師：我有一天看到一幅景象，我真的很氣憤，我就把它畫了下來。（出示漫畫）：小朋友在看這個人在干什么啊？如果這樣的人給你看到了，你會怎么辦？

　　小結(jié)：我相信在我們小朋友的保護(hù)下，鳥媽媽和蛋寶寶將永遠(yuǎn)成為我們?nèi)祟惖暮门笥�，我建議我們成立一個愛鳥行動小組，到外面去找一找有沒有不愛護(hù)小鳥的行為，好嗎？

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