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      幼兒園中班音樂活動《洗刷刷》教案

      時間:2020-12-01 08:59:39 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園中班音樂活動《洗刷刷》教案

        【活動目標(biāo)】

      幼兒園中班音樂活動《洗刷刷》教案

        1、在引導(dǎo)幼兒用肢體表達刷子特征的過程中,進一步體驗音樂活動的愉悅。

        2、在聆聽不同樂曲性質(zhì)的過程中,提升幼兒對音樂的感受力和表現(xiàn)力。

        【活動準備】

        各種各樣的刷子、音樂。

        【活動過程】

        一、熱身活動,教師與幼兒共同跳“我愛洗澡”

        二、開刷子舞會,幼兒學(xué)習(xí)用各種動作表現(xiàn)刷子的特征。

        1、出示刷子,引起幼兒的興趣。幼兒玩刷子。

        “告訴你們一個好消息哎,今天我的洗刷刷專賣店開業(yè)了,店里面專門賣各種各樣的刷子,歡迎大家來參觀!

        2、幼兒玩刷子。

        3、討論刷子的`用途,學(xué)習(xí)用刷子的動作。

        幼兒回答問題并做出動作。

        三、通過小鍋刷與雨刷的不同音樂的體驗,幼兒感受音樂節(jié)奏的快與慢。

        1、教師隨三拍子音樂做小鍋刷轉(zhuǎn)圈動作。

        2、幼兒猜老師表演的是哪一種刷子,并展示動作。

        3、幼兒隨音樂來舞蹈!澳憧梢杂米约合矚g的動作來轉(zhuǎn)圈圈!

        4、幼兒嘗試正反轉(zhuǎn)圈。

        5、“小朋友,在我們的生活中還有哪些刷子呢?”“你知道小雨刷是怎么工作的嗎?”幼兒編雨刷的動作,并集體學(xué)習(xí)。

        6、幼兒隨喜刷刷的音樂表演小雨刷的動作。

        7、請個別動作較好的幼兒上來表演。

        8、比較不同“這個洗刷刷的音樂跟我們剛才聽的小鍋刷的音樂一樣嗎?有什么不一樣?

        四、刷子寶寶找朋友與客人老師一起舞蹈。

        “刷子寶寶很能干,也很愿意幫助別人,現(xiàn)在請刷子寶寶去找你的好,朋友,兩個好朋友在一起,互相刷,看哪個刷子寶寶跳得最棒!

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