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      熱鬧的馬路幼兒園大班社會教案

      時間:2020-11-30 15:05:01 幼兒園教案 我要投稿

      熱鬧的馬路幼兒園大班社會教案

        設(shè)計思路:

      熱鬧的馬路幼兒園大班社會教案

        汽車是現(xiàn)在社會最為常見的交通工具之一,隨著馬路邊主題的深入,孩子們對于汽車、馬路邊的一些常見事物很感興趣同時也充滿了好奇。通過前幾次的教學(xué)活動幼兒對于各種各樣的車及其一些常見的標(biāo)志都有了相關(guān)的了解和認(rèn)識,本次活動“熱鬧的馬路”是幼兒操作包中的一個內(nèi)容,需要幼兒通過自己的觀察和相關(guān)生活經(jīng)驗說出這時什么地方,同時對于一些馬路上的常見標(biāo)志進(jìn)行一次鞏固和復(fù)習(xí),通過粘帖的方式找到正確的位置。本次活動緊緊抓住這兩點(diǎn)通過說看做讓幼兒對于馬路及其周邊的事物有進(jìn)一步的認(rèn)識和感知。

        活動目標(biāo):

        1、嘗試將路邊常見的物體貼在相應(yīng)的地方。

        2、愿意關(guān)注馬路邊的事物,能在集體面前表述。

        活動準(zhǔn)備:幼兒操作材料

        活動過程:

        一、說一說:馬路邊

        1、看一看,馬路邊上有些什么?你是怎么從哪里看出來的?

        馬路的上面有一所學(xué)校(學(xué)校里有紅旗)

        馬路的右上方是一個小區(qū)

        馬路的左下方是一個公園(公園里有各種各樣的樹木,還有亭子)

        馬路的右下方是高架(高架上有各種各樣的車子)

        2、馬路的周圍有這么多的'設(shè)施呀!

        二、看一看:各種標(biāo)志與建筑

        1、你認(rèn)識這些東西嗎?它們應(yīng)該出現(xiàn)在哪里?

        斑馬線---馬路的中間

        自行車、摩托車---馬路右邊

        樹、垃圾筒、路燈---馬路的兩邊

        公交汽車、卡車、小轎車、紅綠燈---馬路上

        行人---斑馬線上

        2、說說它們的作用。

        三、做一做:熱鬧的馬路

        1、我們一起把這些標(biāo)志和建筑貼在相應(yīng)的學(xué)校、公園、高架橋、小區(qū)里,讓這條馬路變的熱鬧起來。

        2、輕輕的沿著紙的邊邊一點(diǎn)點(diǎn)撕下來,按照取下的圖片貼在相應(yīng)的背景中。粘貼時沿著紙的虛線往后折一折,在灰色的地方涂上適量的膠水。

        3、說一說你為什么這樣貼呢?

        4、馬路邊上還會有什么?你看到過什么?你能試著畫出來嗎?

        5、幼兒各自介紹熱鬧的馬路。

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