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      五年級(jí)語(yǔ)文追尋李白友情篇教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-03-31 13:42:15 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)語(yǔ)文追尋李白友情篇教案設(shè)計(jì)

        [ 教學(xué)目標(biāo)]

      五年級(jí)語(yǔ)文追尋李白友情篇教案設(shè)計(jì)

        1、知識(shí)與技能目標(biāo):

        A、學(xué)會(huì)詩(shī)中六個(gè)生字,積累詞語(yǔ)。

        B、 有感情的朗讀并背誦古詩(shī),理解詩(shī)意。

        C、體會(huì)李白詩(shī)歌借景抒情的表達(dá)方法。

        2、過(guò)程與方法目標(biāo):

        讓學(xué)生通過(guò)反復(fù)朗讀、吟誦、品讀詩(shī)歌,培養(yǎng)語(yǔ)感,并體會(huì)詩(shī)人浪漫主義的詩(shī)風(fēng)。 培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力、自主學(xué)習(xí)的能力以及想象思維的能力。

        3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):

        體會(huì)詩(shī)人與朋友之間真摯的情誼,進(jìn)而對(duì)李白重情重義、豪爽灑脫的形象有更深刻的認(rèn)識(shí),從而樹(shù)立積極向上的正確友情觀 。

        [ 教學(xué)重點(diǎn) ]

        學(xué)會(huì)詩(shī)中的生字,積累詞語(yǔ),能結(jié)合資料理解詩(shī)歌意思。

        [ 教學(xué)難點(diǎn) ]

        讓學(xué)生通過(guò)反復(fù)朗讀、吟誦、品讀詩(shī)歌,培養(yǎng)語(yǔ)感,并體會(huì)詩(shī)人浪漫主義的詩(shī)風(fēng)。進(jìn)而對(duì)李白重情重義、豪爽灑脫的形象有更深刻的認(rèn)識(shí)。

        [ 課前準(zhǔn)備]

       、偎鸭嘘P(guān)李白的材料。

       、谑熳x詩(shī)歌。

        [課時(shí)安排]

        1課時(shí)

        [教學(xué)過(guò)程]

        一、激情導(dǎo)入,揭示主題。

        追尋著一代詩(shī)仙李白的足跡,我們感受到了他開(kāi)朗高遠(yuǎn)的個(gè)性,在一日可還的千里江陵,在手可摘星辰的危樓之上,我們體會(huì)到了他浪漫主義的詩(shī)風(fēng)。李白一生游歷、廣交朋友,他有情有意,坦誠(chéng)率直.你們知道他有哪些抒發(fā)與朋友間深情厚誼的詩(shī)歌嗎?

        (桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.……)

        這些詩(shī)給你留下了怎樣的印象?

        這節(jié)課,我們?cè)俅巫哌M(jìn)李白的詩(shī)歌世界,去感受李白與朋友之間濃濃的真情。

        二、初讀三首古詩(shī),掃清字詞障礙。

        要求:讀準(zhǔn)字音,正確流利。

        1、 自讀古詩(shī)。

        2、指名朗讀。

        誰(shuí)來(lái)把自己最喜歡的一首詩(shī)讀給大家聽(tīng)?(指名朗讀自己喜歡的詩(shī)歌)。誰(shuí)也喜歡這首詩(shī),也來(lái)試著讀一讀。(師生相機(jī)糾錯(cuò))

        三、借助資料、注釋?zhuān)私庠?shī)意,初建畫(huà)面。

        1、明確要求,自學(xué)古詩(shī)。

        借助我們查找的資料和課后注釋?zhuān)囍米约旱脑?huà)說(shuō)一說(shuō)詩(shī)歌大概的意思。

        2、小組討論。

        指名說(shuō)詩(shī)歌大意。

        3、全班交流。

        《送友人》

        青山橫臥在城郭的北面, 白水泱泱地環(huán)繞著東城。在此我們一道握手言別, 你象蓬草飄泊萬(wàn)里遠(yuǎn)征。游子心思恰似天上浮云, 夕陽(yáng)余暉可比難舍友情。頻頻揮手作別從此離去, 馬兒也為惜別聲聲嘶鳴……

        《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》

        楊花落盡啦,子規(guī)鳥(niǎo)兒不住地在啼,聽(tīng)說(shuō)你遭貶了,被貶到龍標(biāo)去,一路上要經(jīng)過(guò)辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪; 讓我把為你而憂(yōu)愁的心托付給天上的明月吧,伴隨著君子你一直走到那夜郎以西。

        《沙丘城下寄杜甫》

        究竟是為了什麼原因,使我來(lái)到了這個(gè)地方?使我嘗盡了孤獨(dú)乏味的閑居生活。自從你離開(kāi)之后,每天每晚上陪伴我的,只有那城邊的老樹(shù),以及蕭瑟的風(fēng)吹葉動(dòng)之聲。一個(gè)人獨(dú)自喝著薄酒,怎能盡情歡醉?一個(gè)人獨(dú)自聆聽(tīng)齊歌,又如何能安慰寂寞的心情?我對(duì)你的思念之情正如這一川浩蕩的汶水,緊緊追隨著你一同南去。

        四、體會(huì)意境,追尋李白。

        李白惜別友人,情牽友人,思寄友人,他把真摯的情感借助“浮云、落日、明月、古樹(shù)”等景物盡情抒發(fā),從他的這些作品中,你讀到了一個(gè)怎樣的李白呢?

        預(yù)設(shè)點(diǎn):

        《送友人》

        生:我從《送友人》中讀到一個(gè)重情重意的`李白。

        師:李白將對(duì)朋友的深厚感情蘊(yùn)涵在了哪些詩(shī)句當(dāng)中呢?

        生:1)“青山橫北郭,白水繞東城!鼻嗌桨姿际茄矍八(jiàn)的景色。山依著城,水戀著城,水畢竟要東流去,而青山卻依然留駐。(此處表面在寫(xiě)景,卻依然景中有情。)

        2)“孤蓬萬(wàn)里征”一句中, “孤”字更強(qiáng)調(diào)了分離之后的孤獨(dú)。(這里既寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)友人的留戀,又表現(xiàn)出了詩(shī)人的滿(mǎn)懷豪情。)

        3)“浮云游子意,落日故人情”, 詩(shī)人又巧妙地用“浮云”、“落日”作比,來(lái)表明心意。天空中一抹白云,隨風(fēng)飄浮,象征著友人行蹤不定,任意東西;遠(yuǎn)處一輪紅彤彤的夕陽(yáng)徐徐而下,似乎不忍遽然離開(kāi)大地,隱喻詩(shī)人對(duì)朋友依依惜別的心情。(從這里看到一個(gè)被離情愁腸縈繞著的李白。)

        4)“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴!彼途Ю,終須一別!皳]手”,是寫(xiě)了分離時(shí)的動(dòng)作,那么內(nèi)心的感覺(jué)如何呢?詩(shī)人沒(méi)有直說(shuō),只寫(xiě)了“蕭蕭班馬鳴”的動(dòng)人場(chǎng)景。詩(shī)人和友人馬上揮手告別,頻頻致意。那兩匹馬仿佛懂得主人心情,也不愿脫離同伴,臨別時(shí)禁不住蕭蕭長(zhǎng)鳴,似有無(wú)限深情。馬猶如此,人何以堪!(這里寫(xiě)出了李白不堪忍受分離,但卻并不悲傷的內(nèi)心感受。)

        5)詩(shī)人寫(xiě)送別友人,卻在詩(shī)中進(jìn)行了大量的景物描寫(xiě),你認(rèn)為這些景物描寫(xiě)在這首詩(shī)當(dāng)中起到了怎樣的作用?能不能帶著你的體會(huì)在深情的朗讀一下?

        6)小結(jié):李白的詩(shī)歌善于運(yùn)用寓情于景,情景交融的寫(xiě)作手法,我們?cè)購(gòu)乃溆嗟膬墒自?shī)中來(lái)品味一下。

        《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》

        1)題目“聞”“遙”的意思是什么?從題目中體會(huì)到了什么?(結(jié)合背景資料進(jìn)行理解。讓我們讀到了一個(gè)情牽友人的李白。)

        2)你從哪里感受到了王昌齡被貶之地的荒涼偏遠(yuǎn)?

        “聞道龍標(biāo)過(guò)五溪”僅僅是說(shuō)王昌齡左遷龍標(biāo)要經(jīng)過(guò)五條溪嗎?體會(huì)遷謫之荒遠(yuǎn),道路之艱難。(不著悲痛之語(yǔ),而盡是悲痛之意。)

        3)此時(shí)的李白會(huì)是一種怎樣的心情呢?哪個(gè)字最能體現(xiàn)?

        “我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西!弊怨乓詠(lái),以明月寄托愁思的詩(shī)歌很多,而在李白的詩(shī)中更是隨處可見(jiàn)。李白愛(ài)月,此處李白“寄愁心與明月”又有三層意思,一是說(shuō)自己心中充滿(mǎn)了愁思,無(wú)可告訴,無(wú)人理解,只有將這種愁心托之于明月;二是說(shuō)惟有明月分照兩地,自己和朋友都能看見(jiàn)她;三是說(shuō),因此,也只有依靠她才能將愁心寄與,別無(wú)它法。(李白對(duì)朋友情感的真摯躍然眼前。)

        4)請(qǐng)讓大家?guī)е愕捏w會(huì)再來(lái)朗讀一下這首詩(shī)吧!

        5)小結(jié):“文人相輕,自古而然”。但“詩(shī)仙”李白與“詩(shī)圣”杜甫的友誼,卻演繹了文學(xué)史上的一段佳話(huà)。他們是唐代兩個(gè)最偉大的詩(shī)人,也是中國(guó)乃至世界文學(xué)史上兩個(gè)偉大的文學(xué)家,洛陽(yáng)相會(huì)使他們產(chǎn)生了親如兄弟般的友誼,二人互相寄贈(zèng)的詩(shī)篇,至今仍廣為流傳。

        《沙丘城下寄杜甫》

        1)結(jié)合這首詩(shī)的寫(xiě)作背景,體會(huì)李白與杜甫之間的友誼。

        2)從詩(shī)歌中哪些地方你能讀到李白對(duì)杜甫深切的思念之情呢?

        “我來(lái)竟何事?高臥沙丘城!痹(shī)人的自問(wèn)有幾分難言的惱恨和自責(zé),而友人離去后“我”不“高臥”又能如何呢?這正把詩(shī)人那種友愛(ài)的歡快生活消失之后的復(fù)雜和苦悶的心情表現(xiàn)的淋漓盡致。

        3)“城邊有古樹(shù),日夕連秋聲。魯酒不可醉,齊歌空復(fù)情!

        眼前的沙丘城對(duì)于詩(shī)人來(lái)說(shuō),象是別無(wú)所見(jiàn),別無(wú)所聞,只有城邊的老樹(shù),在秋風(fēng)中日夜發(fā)出瑟瑟之聲。而對(duì)于“斗酒詩(shī)百篇”的李白來(lái)說(shuō),“魯酒、齊歌“都不能讓他消愁,無(wú)法讓他忘憂(yōu)。

        (寫(xiě)出了一個(gè)因思念友人而愁思難解的李白。)

        4)“思君若汶水,浩蕩寄南征!蔽业乃季楠q如這一川浩蕩的汶水,日夜不息地緊隨著你悠悠南行。讓我們想到了如同在送別孟浩然時(shí)“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流!卑愕囊饩常亚槿缢d延不絕。

        5)李白和杜甫被稱(chēng)為是中國(guó)詩(shī)歌史上的“雙子星座”,他們之間的友誼是讓人十分感動(dòng)的。杜甫在很多詩(shī)里面都表達(dá)了對(duì)李白詩(shī)才的欽佩與尊重。出示《春日憶李白》

        6)拓展:你們還搜集到了李白哪些寄托與友人之間情感的詩(shī)歌?

        五、從李白這幾首寄友人的詩(shī)中,這讓你領(lǐng)略到了一個(gè)怎樣的詩(shī)仙李白?

        六、小結(jié)。

        李白一生游歷,好入名山,廣交朋友。雖胸懷抱負(fù),卻歷經(jīng)坎坷,

        但仍不失大鵬之志,生活的滄桑只是更豐富了他的人生感悟,豐富了他詩(shī)歌的內(nèi)容。下節(jié)課我們將繼續(xù)追尋詩(shī)仙李白的足跡。請(qǐng)大家做好預(yù)習(xí)。

        附:相關(guān)資料

        1、李白與王昌齡

        王昌齡一生遭遇坎坷,《新唐書(shū)》卷二○三《文藝傳》說(shuō)他“不護(hù)細(xì)行,貶龍標(biāo)尉”,可見(jiàn)他的性格與李白的傲岸不羈有著相似之處。龍標(biāo)即今湖南省芷江縣。李白從天寶三年離京漫游,此時(shí)正在揚(yáng)州,聽(tīng)到這個(gè)不幸的消息,便題詩(shī)抒懷,遙寄給遠(yuǎn)方的友人。展示了兩位朋友患難中的真情和世俗中的高潔。

        2、李白與杜甫的友誼

        李白和杜甫是我國(guó)歷史上兩位最偉大的詩(shī)人,他們生活的時(shí)代是唐朝由全盛到逐步衰退的時(shí)期?部赖纳暮皖嵟媪麟x的生活,使他們有了共同的語(yǔ)言。天寶三年(公元744年)杜甫在洛陽(yáng)。那年三月,李白離開(kāi)朝廷,四月途經(jīng)洛陽(yáng),兩位詩(shī)人相見(jiàn)。爾后同往開(kāi)封、商丘游歷,次年他們又同游山東,賦詩(shī)作歌、親同手足。 李、杜互相寫(xiě)的贈(zèng)寄詩(shī)充滿(mǎn)了真誠(chéng)的情誼。杜甫在《與李十二白同尋范十隱居》中說(shuō):“余亦東蒙客,憐君如弟兄。醉眠秋共被,攜手日同行!彼寫(xiě)下了《贈(zèng)李白》《春日憶李白》《冬日有懷李白》《天末懷李白》《夢(mèng)李白》等詩(shī),盼望著“何時(shí)一樽酒,重與細(xì)論文!薄叭诡l夢(mèng)君,情親見(jiàn)君意。”杜甫時(shí)常掛念著李白的衣食住行,擔(dān)心他被貶逐以后的安全:“江湖多風(fēng)波,舟楫恐失墜!薄八畈ɡ碎煟瑹o(wú)使蛟龍得!边@些詩(shī)句對(duì)李白遭誣受害表示了極大的同情。

        3、春日憶李白

        杜甫

        白也詩(shī)無(wú)敵, 飄然思不群。

        清新庾開(kāi)府, 俊逸鮑參軍。

        渭北春天樹(shù), 江東日暮云。

        何時(shí)一樽酒, 重與細(xì)論文。

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