教科版五年級(jí)語文下冊(cè)《第一單元》檢測(cè)課教案
教學(xué)目標(biāo)
1.正確、流利的朗讀課文。
2.能夠獨(dú)立認(rèn)識(shí)17個(gè)生字,會(huì)寫18個(gè)生字,在書寫中體會(huì)漢字的優(yōu)美。
3.初步學(xué)會(huì)聯(lián)系上下文,查字典等理解詞語意思。例如:一籌莫展、無地自容、嫣然等。
重難點(diǎn)
能夠在閱讀中識(shí)字,在書寫中體會(huì)漢字的美感。
樂學(xué)善思辦法
通過多種形式的讀,比賽,小組對(duì)抗等形式調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性,讓孩子在輕松、愉快中學(xué)會(huì)知識(shí),同時(shí)在小組合作中感受到集體力量的強(qiáng)大。
教學(xué)流程
一、直接導(dǎo)入,走入新課。
同學(xué)們,這節(jié)課讓我們一起上一節(jié)字詞檢測(cè)課。我們已經(jīng)預(yù)習(xí)了,小1.組內(nèi)交流預(yù)習(xí)情況,組長按照預(yù)習(xí)要求檢測(cè),組長記錄預(yù)習(xí)中存在的問題。
2.匯報(bào)交流,師生解決問題:
強(qiáng)調(diào):邀---遨
蓬---篷
二、讀寫檢測(cè),強(qiáng)化鞏固。
1.檢測(cè)認(rèn)識(shí)的'字。
同桌互考認(rèn)讀,開火車讀,賽讀。強(qiáng)調(diào)黍shǔ字,cán蠶字
2.交流自選詞句,練習(xí)用給的詞語說話:一籌莫展、凄風(fēng)苦雨、
3.聽寫生字:指名兩名同學(xué)到黑板前聽寫,其余同學(xué)在本上聽寫。
艾蒿珊瑚聯(lián)合籌集杰出顫動(dòng)挪威邀請(qǐng)
至于桑樹皆是緣分蓬松飲酒臘肉社會(huì)
聽寫完畢集體訂正,老師指導(dǎo)易錯(cuò)的字,同桌互相批改。
三、綜合檢測(cè),學(xué)以致用。
1.給下面的字注音
曼黍圃蕭嫣
2.聽寫:
邀請(qǐng)緣分蓬松籌集顫動(dòng)挪威社會(huì)
3.寫詞語:ABB式:空蕩蕩
補(bǔ)充詞語:一()莫()頭()眼()
()()長夜風(fēng)()雨()
凄()苦()()()自容
4.我能寫:仿照《修鞋姑娘》一課的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)描寫寫片斷進(jìn)行練筆。(任選一項(xiàng))
5.小組間互相批改,老師點(diǎn)撥,講解,評(píng)出優(yōu)勝組,獎(jiǎng)勵(lì)一面小紅旗。
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