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      五年級(jí)語文上冊(cè)《看看新校園認(rèn)識(shí)新朋友》教案

      時(shí)間:2022-09-21 13:52:24 五年級(jí) 我要投稿
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        教學(xué)目標(biāo)

      西師版五年級(jí)語文上冊(cè)《看看新校園認(rèn)識(shí)新朋友》教案

        1背醪餃鮮蹲約旱難校,認(rèn)識(shí)班級(jí)的新伙伴,認(rèn)識(shí)老師。

        2痹諢疃中,激發(fā)對(duì)學(xué)校生活的向往和喜愛之情。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        學(xué)校情況圖、CAI課件。

        教學(xué)時(shí)間

        1課時(shí)。

        教學(xué)過程

        一、談話激趣引入

        孩子們,今天是你們上學(xué)的第一天,高興嗎?前兩天老師接到一個(gè)電話,有一個(gè)小客人要來我們學(xué)校,你愿意向他介紹我們的學(xué)校和你的這些朋友嗎?所以呀,我們就要做點(diǎn)準(zhǔn)備,先看看學(xué)校,再認(rèn)識(shí)一下新朋友,好嗎?

        二、認(rèn)識(shí)校園,生生互動(dòng)

        1蔽頤塹難?纱罅耍覀兿热タ纯磳W(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多好多有趣的東西呢!

        教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀學(xué)校并進(jìn)行簡單介紹。

        2毖生交流自己看到的校園是什么模樣。

        孩子們,剛才我們都看到了自己美麗的學(xué)校,那你能不能跟你旁邊的小朋友介紹一下,你看到的學(xué)校是什么樣子的呢?不過,可能你不認(rèn)識(shí)旁邊的小朋友,沒關(guān)系,有禮貌地問問他不就行了嗎?學(xué)生互動(dòng)交流,初步認(rèn)識(shí)同桌。

        三、自我介紹,認(rèn)識(shí)同學(xué)

        1笨渭演示:出現(xiàn)小客人的圖像并跟孩子們打招呼。(聲音:嗨,小朋友們,我叫毛毛,今年7歲,我在××市××小學(xué)×年級(jí)×班上學(xué)。今天我到××學(xué)校來,就是想跟你們交朋友,不過我想請(qǐng)你們給我?guī)б幌侣,參觀一下你們的學(xué)校好嗎?)

        孩子們,客人來了,你們能給他帶路并給他簡單介紹一下嗎?

        出示學(xué)校寫生圖,學(xué)生上臺(tái)介紹學(xué)校主要的設(shè)施。

        2泵毛:你們都介紹得不錯(cuò),不過我還想知道你們的名字,因?yàn)槲蚁牒汀痢涟嗟乃行∨笥讯汲蔀楹门笥,你們(cè)敢鈫?

        請(qǐng)?jiān)敢馍吓_(tái)介紹的小朋友介紹自己(課件畫面:毛毛靜靜傾聽的樣子,老師可提醒學(xué)生在別人發(fā)言時(shí)要認(rèn)真傾聽)。

        3毖生自由地向伙伴介紹自己,比比誰認(rèn)識(shí)的朋友多。

        毛毛:哇,你們都特別特別大膽,我覺得××班的小朋友都能成為我的好朋友,謝謝你們給我?guī)。不過,我要回去上課了,希望我們下次見面的時(shí)候,我們來比一比誰認(rèn)識(shí)的朋友多,好嗎?再見!

        教師:剛才毛毛說了,下次來比一比誰認(rèn)識(shí)的朋友多。我們班有這么多小朋友,還有很多沒能上臺(tái)來介紹自己,那就向你周圍的小伙伴做個(gè)自我介紹,好不好?

        學(xué)生自由介紹。

        四、教師小結(jié),激發(fā)情感

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