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      冀教版五年級語文上冊《綜合訓(xùn)練1》教案

      時間:2021-05-02 12:44:58 五年級 我要投稿

      冀教版五年級語文上冊《綜合訓(xùn)練1》教案

        一、看圖了解部首,寫出帶有這個部首的字。

      冀教版五年級語文上冊《綜合訓(xùn)練1》教案

        1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察,說一說發(fā)現(xiàn)了什么?

        如:門,古時的門多是兩扇,關(guān)上左邊一扇,關(guān)上右邊一扇,就是兩個扇合上,表示把門關(guān)上。今天門大多只有一扇了,門字也就改變了,但意思沒變。

        再如:馬,在古代用來表示這是一匹馬,又長常的臉、長長的鬃毛。馬跑得很快,但寫馬字卻很費勁,有時還忘了筆畫。現(xiàn)根據(jù)字的演變,不用畫馬頭和馬尾了,寫馬字就快多了。

        2、引導(dǎo)學(xué)生感悟象形字的造字方法。你們發(fā)現(xiàn)了什么?

        二、引導(dǎo)學(xué)生了解一個子擴展成詞,意思也就進行了延展。

        補充有關(guān)門的.例子。

        初步學(xué)會——入門

        有聲望的人家——名門

        停業(yè)——關(guān)門

        邊境——國門

        三、讀一讀,在想一想是什么意思。

        1、采用多種形式的朗讀。

        2、理解詞語意思,鼓勵學(xué)生講解成語故事。

        3、補充成語、詩句、歇后語。

        四、讀讀背背。

        1、自由朗讀,談感受。

        2、展開想象,用筆畫下來,把感受講給周圍的同學(xué)聽。

        3、扮太陽演一演,快速吸收語言。

        五、讀下面的短文,說說你從中受到什么啟示。

        1、略讀文章,知道文章講了什么。

        2、引導(dǎo)學(xué)生談啟示,結(jié)合自己的生活,進而留心生活、熱愛生活。

        六、聽老師讀短文《乞丐》,談?wù)勛约旱母邢搿?/strong>

        1、提出要求,學(xué)生會更用心聽,

        2、聽后談感受。

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