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      小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地八》教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-03-31 10:06:06 四年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地八》教案設(shè)計(jì)

        《語(yǔ)文園地八》教學(xué)設(shè)計(jì)

      小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地八》教案設(shè)計(jì)

        教學(xué)內(nèi)容

        語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地八》。

        三維目標(biāo)

        1、知識(shí)與技能:

        ⑴口語(yǔ)交際──"未來(lái)的…。"

       、屏(xí)作──想象作文。

        ⑶學(xué)習(xí)"我的發(fā)現(xiàn)"。

        ⑷積累名言。

        ⑸了解科技新知識(shí)。

        2、過(guò)程與方法:

        ⑴在交際寫(xiě)作中訓(xùn)練想象能力與語(yǔ)言表達(dá)能力。

        ⑵在積累、了解中擴(kuò)大語(yǔ)言能力,了解有關(guān)科技方面的信息。

        3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:

        培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的思想感情。

        重難點(diǎn)

        口語(yǔ)交際與完成習(xí)作。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        課件(有關(guān)科幻)、范文、幻燈片等。

        課時(shí)安排

        四課時(shí)。

        教學(xué)過(guò)程

        第一課時(shí)

        內(nèi)容

        口語(yǔ)交際。

        目標(biāo)

        通過(guò)交際訓(xùn)練學(xué)生想象與口頭表達(dá)能力。

        準(zhǔn)備

        課件(有關(guān)科幻)。

        過(guò)程

        一、播放科幻課件

        1、仔細(xì)看,講講哪些產(chǎn)品十分先進(jìn)。

        2、師:這就是未來(lái)的產(chǎn)品,今天我們就來(lái)進(jìn)行一次想象訓(xùn)練:口語(yǔ)交際──"未來(lái)的…"。

        二、交流

        大家暢所欲言:講講自己對(duì)未來(lái)的什么最感興趣?

        1、學(xué)生自由講:

        A生說(shuō):我想設(shè)計(jì)一套衣服,人們穿在身上感覺(jué)到冬暖夏涼。

        B生說(shuō):在21世紀(jì)我想研制一種藥品使病人吃后起死回生。

        C生說(shuō):我想設(shè)計(jì)一種無(wú)人架駛汽車(chē)在遇到危險(xiǎn)時(shí)能自動(dòng)避開(kāi)。

        2、教師針對(duì)學(xué)生發(fā)言給予歸納:

        同學(xué)們的想象非常神奇,很好!下面還有很多奇思妙想有待于我們大家去探究、去討論,教案《《語(yǔ)文園地八》教學(xué)設(shè)計(jì)》。

        三、分組進(jìn)行交流,補(bǔ)充

        四、各小組選派一人上臺(tái)進(jìn)行口語(yǔ)交際

        1、臺(tái)上表達(dá):

        可以邊畫(huà)邊講,也可以邊講邊演示。

        2、臺(tái)下提問(wèn):

        以交通為例:

        汽車(chē):

       、湃绾文茏屍(chē)在水里行走?

        ⑵如何肥讓汽車(chē)自動(dòng)避開(kāi)危險(xiǎn)?

       、侨绾巫冃?

        …

        3、臺(tái)上回答:

        臺(tái)下可以補(bǔ)充說(shuō)明。

        五、討論

        六、評(píng)一評(píng)誰(shuí)最講的最好

        七、作業(yè)

        請(qǐng)你設(shè)計(jì)未來(lái)的食品擁有什么特點(diǎn)?

        第二課時(shí)

        內(nèi)容

        習(xí)作。

        目標(biāo)

        培養(yǎng)學(xué)生的思維與寫(xiě)作能力。

        過(guò)程

        一、導(dǎo)入

        1、師:上一節(jié)課我們進(jìn)行了口語(yǔ)交際,展開(kāi)了想象,講述了未來(lái)的先進(jìn)衣服、藥品、汽車(chē)、食品…

        2、師:今天我們就來(lái)寫(xiě)一篇科幻習(xí)作,未來(lái)的…

        二、回憶口語(yǔ)交際內(nèi)容

        目標(biāo)鎖定一種產(chǎn)品進(jìn)行具體指導(dǎo):

        1、未來(lái)的衣服有什么特點(diǎn)?

       、潘募痉攸c(diǎn):

        四季皆穿,冬暖夏涼。

        ⑵環(huán)保服特點(diǎn):

        具有自潔能。

       、侵委煼攸c(diǎn):

        擁有按摩功能,防治疾病。

        2、未來(lái)服有什么結(jié)構(gòu)?

        3、未來(lái)服給人們帶來(lái)什么便利?

        三、根據(jù)內(nèi)容各自命題

        抽1~4名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的作文題目,并指出作文的`主要內(nèi)容是什么?準(zhǔn)備按什么順序進(jìn)行習(xí)作?

        四、分小組進(jìn)行交流

        互相啟發(fā)。

        五、學(xué)生分頭寫(xiě)作,教師相機(jī)指導(dǎo)

        第三課時(shí)

        內(nèi)容

        修改作文。

        目標(biāo)

        培養(yǎng)學(xué)生能按習(xí)作的要求進(jìn)行修改作文。

        準(zhǔn)備

        范文。

        過(guò)程

        一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

        你們的作文寫(xiě)完了嗎?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)自己習(xí)作的題目及習(xí)作的內(nèi)容?

        二、出示范文

        學(xué)生對(duì)照范文自評(píng)自改。

        三、分小組交流,每組推選一個(gè)最佳作品在臺(tái)上交流產(chǎn)

        1、把全班學(xué)生分成三大組。

        2、每組推選一名在臺(tái)上念。

        3、評(píng)比:

        抽學(xué)生說(shuō)一說(shuō)所念的文章中,你認(rèn)為好的地方與不足地方,對(duì)不足的地方應(yīng)該怎樣修改。

        4、對(duì)照佳品習(xí)作再一次自我修改。

        四、作業(yè)

        抄寫(xiě)作文

        第四課時(shí)

        內(nèi)容

        我的發(fā)現(xiàn),日積月累和寬帶網(wǎng)。

        目標(biāo)

        1、學(xué)習(xí)糾正錯(cuò)別字。

        2、積累名言,了解科學(xué)知識(shí)。

        教具

        幻燈片。

        過(guò)程

        一、導(dǎo)入

        學(xué)習(xí)"我的發(fā)現(xiàn)":

        1、出示幻燈片:

        百衣百順、默默無(wú)蚊、有杯無(wú)患、騎樂(lè)無(wú)窮。

        2、想一想以上是什么廣告?

        服裝蚊香磁化杯摩托車(chē)。

        3、找一找這些成語(yǔ)中的錯(cuò)別字(故意用錯(cuò)):

        衣──依蚊──聞杯──備騎──其

        4、再?gòu)纳钪姓規(guī)桌M(jìn)行練習(xí)。

        二、積累名言

        1、出示名言:

        指導(dǎo)朗讀。

        2、說(shuō)一說(shuō)你讀懂了哪一句?說(shuō)給大家聽(tīng)。

        3、講一講這些名言都應(yīng)用在什么方面?

        三、了解科學(xué)知識(shí)

        1、自由讀一讀"寬帶網(wǎng)"。

        2、說(shuō)一說(shuō)讀完后你知道了什么?

        3、互相交流:

        講一講面對(duì)科技騰飛的日子我們應(yīng)該怎么做呢?

        四、作業(yè)

        記背名言。

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