四年級語文《重陽節(jié)的傳說》教案范文
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的四年級語文《重陽節(jié)的傳說》教案范文，歡迎大家分享。
一、導入
瘟魔拆散了一個個快樂、和睦的家庭�；妇把郾牨牭乜粗H人一個個死去，他的心情怎么樣？他會想些什么？
學生甲：桓景很難過。他想一定要為家里人報仇。
學生乙：桓景特別傷心。他想一定要除掉瘟魔，不讓瘟魔再害人了。
學生丙：桓景看到家人死去，傷心得都哭了。他想不管有多困難，一定要學好武藝，殺死瘟魔。
就是這種一定要斬妖除魔的信念支撐著桓景，他排除萬難去拜師學藝。最后，他殺死瘟魔了嗎？他是怎樣鏟除瘟魔的？我們繼續(xù)學習課文。
二、細讀課文
1、上節(jié)課我們畫出了表現(xiàn)桓景不怕困難、特別勇敢的句子。請你快速看看自己畫出的句子，一會兒和同學們交流。
2、集體交流。
對于句子的分析，要抓住課文中的重點詞句。
�。�1）他一路走，一路打聽，翻過了一座又一座山，蹚過了一條又一條河，磨破了一雙又一雙鞋，終于見到了費長房。
對比朗讀：他一路走，一路打聽，翻過了一座山，蹚過了一條河，磨破了一雙鞋，見到了費長房。
�、龠@兩句話有什么不同？
②從這些不同中，你體會到了什么？
學生甲：我覺得桓景走了很遠的路，才見到費長房。
學生乙：路特別遠，又不好走，桓景很辛苦。
�、刍妇霸诼飞峡赡軙龅绞裁蠢щy？
學生甲：可能會碰到野獸，有生命危險。
學生乙：他的干糧吃完了，鞋磨破了，他挨餓受凍。
學生丙：山路很危險，有幾次夜里趕路他差點兒摔下山崖。
④遇到這么多困難，他為什么仍不放棄？
（為家里人報仇，要除掉瘟魔的決心支撐著他堅持下去。）
⑤是�。∶慨斚肫鸺胰�，桓景就有了力量。他終于見到了費長房。從“終于”這個詞你體會到了什么？（桓景克服了很多困難，經(jīng)過了很長時間，歷經(jīng)千辛萬苦才見到費長房。）
�、抻懈星榈乩首x這句話。
�、呋妇耙姷劫M長房時，他會是什么樣子的？
學生甲：他的衣服和鞋子都破了。
學生乙：他的身上可能還有傷。
學生丙：桓景一定又黑又瘦。
⑧如果你就是費長房，你會說什么？
�。�2）桓景每天勤學苦練，終于練成了一身好武藝。
�、傧胂蠡妇懊刻於际窃鯓泳毩暤�。
學生甲：他每天特別早就起來練習武藝。
學生乙：有時候他練武入了神，忘記了吃飯。所以課文中用了“勤學苦練”這個詞。
�、谟懈星榈乩首x這句話。
�。�3）恒景武藝學成之后，師傅費長房讓他下山，斬妖除魔。默讀第6、7自然段，找找從哪些詞句看出桓景特別勇敢。
�、倩妇笆殖謱殑纳缴现睕_下來，和瘟魔展開了搏斗。
�。ǹ凑n文中的插圖）想象他們搏斗的情景。
體會“見勢不妙”的意思。
�、诖藭r山上的鄉(xiāng)親們看著桓景和瘟魔搏斗，會是什么心情？
學生甲：他們心里很緊張，因為瘟魔很厲害。
學生乙：他們擔心桓景會受傷。
學生丙：看著桓景和瘟魔搏斗，他們相信桓景一定能贏。
�。�4）桓景對準他的后背嗖地擲出寶劍，哧的一聲就把他扎死了。
從此，汝河兩岸的百姓再也不受瘟疫的侵襲了。
看到瘟魔死了，老百姓什么反應(yīng)？（歡呼雀躍）
（5）、指名讀最后一個自然段。
三、復述課文
1、快速默讀課文，理清文章線索。
家人死于瘟疫、不怕困難拜師學藝、勤學苦練練成武藝、斬妖除魔為民除害。
2、復述故事情節(jié)。
�。�1）把故事講給學習小組的同學聽。
�。�2）指名在全班講一講。
四、總結(jié)
很多節(jié)日的背后都有一個生動的'故事。你可以通過看書、上網(wǎng)查找、詢問家長等途徑了解這些故事。把你喜歡的故事講給大家聽。
《新課標》指出，重視學生朗讀能力的培養(yǎng)，更要注意學生讀中獨特的個性體驗。設(shè)計教案時，尤其要注意孩子的朗讀能力的訓練。側(cè)重找出本文中關(guān)鍵的句、段進行理解、體會、朗讀。
“一千個讀者心中就有一千個哈姆雷特�！币鹬貙W生的個別體會，引導學生在理解的基礎(chǔ)上體會，在體會的基礎(chǔ)上聲情并茂地讀。本文中，桓景不怕艱辛，拜師學藝的過程是重點。教師可讓學生找出自己感受深刻的句子，并試著寫出自己的體會。在學生個別談了體會后，再將自己深刻的體會放到句子中品讀。
不足之處：在重難點的突破上，有點平均使力，教案設(shè)計得雖然不錯，但實際操作卻出現(xiàn)卡殼。
1、讀一讀下面的字，先按字母表順序給它們排排隊，再按筆畫從多到少排排隊。注意書寫要工整。
妻、拜、瓶、侵、襲
拜、瓶、妻、侵、襲、 襲、瓶、侵、拜、妻
2、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
因為……所以……、只要……就……、如果……就……、不僅……還……
�。�1）（如果）劉明的腿不受傷，他（就）能參加這場比賽了。
�。�2）（因為）九月初九又是重陽日，（所以）人們就把這一天叫做“重陽節(jié)”。
�。�3）她（不僅）學習成績特別好，（還）經(jīng)常幫助其他同學。
�。�4）（只要）堅持鍛煉，你的身體（就）會康復。
3、搜集與我國傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的民間故事，講給大家聽。
九九重陽
農(nóng)歷九月初九是傳統(tǒng)的重陽節(jié)。重陽節(jié)又稱“雙九節(jié)”“老人節(jié)”，因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月初九，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。
慶祝重陽節(jié)的活動豐富多彩，一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含義，況且秋季也是收獲的季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽、詠菊花的詩詞佳作。
今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義，我國把每年的九月初九定為老人節(jié)（敬老節(jié)），傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。全國各機關(guān)、團體、街道，往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心沐浴在大自然的懷抱里；不少家庭的晚輩也會攙扶著年老的長輩到郊外活動或為老人準備一些可口的飲食。
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