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      四年級下冊語文七色光三教案

      時間:2020-11-28 19:59:13 四年級 我要投稿

      四年級下冊語文七色光三教案范文

        第一課時

      四年級下冊語文七色光三教案范文

        教學(xué)目標(biāo):

        1、鞏固運(yùn)用按音序、按部首查字法,弄懂字義。

        2、積累有關(guān)描寫少年的詞語、句子、古詩。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

        1、在學(xué)生掌握兩種查字法的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所在詞語選擇合適的字義。

        2、培養(yǎng)學(xué)生善于積累的好習(xí)慣。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        詞語卡片、表現(xiàn)古詩詩意的圖片。課前布置學(xué)生找到原詩。

        教學(xué)過程:

        一、練。

        這個練習(xí)的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過的兩種查字法(音序查字法、部首查字),并用這兩種查字法查字。同時引導(dǎo)學(xué)生要根據(jù)字所在的詞語為字選擇合適的字義,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,是語文與實(shí)際生活相聯(lián)系。

        二、日積月累。

        這個欄目安排了描寫少年兒童童心、童趣的詞句和古詩,目的是使學(xué)生通過朗讀、背誦加深對本單元主題的感悟,從中受到教育和啟迪。

       。1)放手讓學(xué)生自由度日積月累1中的.詞句。

        (2)簡單說一說這些詞句的意思。

       。3)教師簡單介紹一下荀子和《荀子》。

        《荀子》此書為戰(zhàn)國末期趙人荀況及其弟子所著。

        (4)指名讀,分組讀,齊讀等形式讀,讀通讀順,讀出自己的感受。

        (5)引導(dǎo)學(xué)生看日積月累2中的插圖,簡單說說圖意。然后出示股市的詩句,引導(dǎo)學(xué)生一一相對應(yīng)。

        (6)用自由讀、分組讀、比賽讀等多種形式讀,讀出韻味。

       。7)引導(dǎo)學(xué)生交流課前尋找的原詩。

       。8)練習(xí)背誦。

        第二課時

        教學(xué)目標(biāo):

        1、閱讀知識短文,豐富知識短文。

        2、通過聽故事并轉(zhuǎn)述故事,培養(yǎng)學(xué)生聽、說能力。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

        培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成用心聽、認(rèn)真記的好習(xí)慣、并培養(yǎng)學(xué)生的復(fù)述能力。

        教學(xué)過程:

        一、知識窗。

        為了保障全世界兒童生存、保健和受教育的權(quán)利,國際婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫時科舉行會議,決定把每年的6月1日定為國際兒童節(jié)。

        (1)自由讀、互讀,讀后交流讀懂了什么。

       。2)你對“六一國際兒童節(jié)”知道多少呢?哪一年的兒童節(jié)你記憶最深刻?為什么給你留下了這么深的印象?

       。3)今年的兒童節(jié)你打算怎么過?

        二、大家一起來。

       。1)要求:一是聽的時候要用心聽;二是記住故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)及人物、有哪些主要的活動。

       。2)教師講故事。

        (3)引導(dǎo)學(xué)生說說故事的主要內(nèi)容。

       。4)小組內(nèi)互相講講這個故事,評出最佳的成員參加全班的比賽。

       。5)評優(yōu)點(diǎn)和不足,評出優(yōu)勝者。

       。6)請你把這個故事講給你的家人聽。

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