日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《在牛肚子里旅行》教案

      時(shí)間:2022-08-26 08:16:47 三年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《在牛肚子里旅行》教案

        在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《在牛肚子里旅行》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《在牛肚子里旅行》教案

        教學(xué)要求

        知識(shí)與技能:

        1、學(xué)習(xí)本課生字新詞,積累詞匯。

        2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

        3、讀懂課文內(nèi)容,了解青頭為救紅頭所做出的努力,了解牛的吃食特點(diǎn)。

        過(guò)程與方法:

        以讀為主,抓住文中描寫(xiě)青頭的詞句進(jìn)行理解、體會(huì)。

        情感、態(tài)度、價(jià)值觀:

        1、體會(huì)青頭臨危不懼,解救紅頭所表現(xiàn)出來(lái)的朋友間真摯的情感。

        2、激發(fā)學(xué)生珍惜友情,團(tuán)結(jié)互助。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

        1、了解青頭為救紅頭所做出的努力。

        2、體會(huì)青頭與紅頭間真摯的友情。

        教學(xué)時(shí)間:

        兩課時(shí)

        教學(xué)過(guò)程:

        第一課時(shí)

        一、揭題質(zhì)疑,導(dǎo)入新課

        1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,提出本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。

        2、板書(shū)課題,學(xué)生齊讀。

        3、質(zhì)疑:讀了這個(gè)課題,你有什么想說(shuō)的?

        4、教師梳理問(wèn)題,導(dǎo)入新課。

        二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字新詞。

        1、學(xué)生自由讀課文,并給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。

        2、分段指名讀課文。

        3、集體評(píng)議,糾錯(cuò)正音。

        4、出示文中生字新詞,指名認(rèn)讀。

        5、教師強(qiáng)調(diào)識(shí)字難點(diǎn)。

        6、學(xué)生齊讀詞語(yǔ),鞏固識(shí)記。

        7、回到文中,同桌一起讀課文。

        三、讀文解疑,整體感知

        1、誰(shuí)在牛肚子里旅行?

        2、紅頭為什么會(huì)到牛肚子里旅行?

        (1)學(xué)生默讀課文1—4自然段。

       。2)指名反饋。

        (3)引導(dǎo)體會(huì)紅頭的意外遭遇,始料不及。

       。4)學(xué)生有感情地朗讀課文1—4自然段。

        3、紅頭是怎樣在牛肚子里旅行的?

       。1)學(xué)生自由讀課文5—17自然段。

       。2)從文中畫(huà)出說(shuō)明紅頭所在地點(diǎn)的語(yǔ)句。

       。3)引導(dǎo)學(xué)生用上“先……再……接著……最后……”將以上各句連起來(lái),來(lái)介紹紅頭在牛肚子里的旅行過(guò)程。

        四、總結(jié)課堂,了解牛吃食的特點(diǎn)

        1、學(xué)生正確、流利地齊讀課文4—17自然段。

        2、說(shuō)說(shuō):從紅頭的旅行過(guò)程,你還發(fā)現(xiàn)牛吃東西時(shí)有什么特別的表現(xiàn)?

        第二課時(shí)

        一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

        1、指名說(shuō)說(shuō):紅頭是怎樣在牛肚子里旅行的`?

        2、導(dǎo)言:這是多么可怕的一次旅行,紅頭能順利回來(lái),離不開(kāi)誰(shuí)的幫助和鼓勵(lì)?

        二、再讀課文,了解青頭對(duì)紅頭的幫助和鼓勵(lì)

        1、學(xué)生默讀課文5—17自然段。

        2、找出描寫(xiě)青頭幫助、鼓勵(lì)紅頭的語(yǔ)句,進(jìn)行朗讀、體會(huì)。

       。1)指名反饋找句子。

       。2)練習(xí)說(shuō)話:當(dāng)紅頭被大黃牛吃到嘴里時(shí),青頭……;當(dāng)紅頭被吞進(jìn)牛肚子里時(shí),青頭……;當(dāng)紅頭感到悲哀沮喪時(shí),青頭……;當(dāng)紅頭

        重新來(lái)到牛嘴里,但已經(jīng)不能動(dòng)彈時(shí),青頭……;當(dāng)紅頭流著淚感謝它時(shí),青頭……

       。3)組織談話:從青頭的所作所言中,你感受到了什么?

        3、學(xué)生分角色有感情地齊讀全文。

        三、總結(jié)想像,拓展延伸

        1、總結(jié):在青頭的幫助和鼓勵(lì)下,紅頭驚險(xiǎn)地完成了在牛肚子里的旅行,這可真是個(gè)奇跡。

        2、引導(dǎo)想象:當(dāng)紅頭從牛肚子里出來(lái)后,還會(huì)對(duì)青頭說(shuō)了些什么?

        3、拓展:你能試著講一個(gè)有趣的歷險(xiǎn)故事嗎?

      【小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《在牛肚子里旅行》教案】相關(guān)文章:

      三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《在牛肚子里旅行》教案04-25

      三年級(jí)語(yǔ)文27課《在牛肚子里旅行》教案07-19

      在牛肚子里旅行教學(xué)設(shè)計(jì)01-15

      三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《在牛肚子里旅行》教學(xué)設(shè)計(jì)04-15

      三年級(jí)語(yǔ)文在牛肚子里旅行練習(xí)題精選04-14

      《在牛肚子里旅行》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)(有反思)06-30

      二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《在牛肚子里旅行》教學(xué)設(shè)計(jì)12-30

      肚子里的柳絮12-28

      肚子里的柳絮04-12