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      三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文天地九》教案

      時(shí)間:2021-03-07 19:30:12 三年級(jí) 我要投稿

      北師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文天地九》教案

        第一課時(shí)

      北師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文天地九》教案

        教學(xué)目標(biāo):完成“積累運(yùn)用”的內(nèi)容。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、多音字組詞。

        1學(xué)生完成練習(xí)。2集體講評(píng)。3讀一讀。4教師強(qiáng)調(diào):多音字要注意根據(jù)詞語(yǔ)所表達(dá)的意思定音。

        二、抄一抄

        1讀詞語(yǔ)。2學(xué)生自己抄。3選取其中的一個(gè)詞語(yǔ)造句。

        三、積累成語(yǔ)

        1學(xué)生完成練習(xí)。2集體反饋。3讀詞語(yǔ)。

        四、補(bǔ)充句子

        1讀例句。2指名口頭完成練習(xí)。3學(xué)生完成練習(xí)。4集體反饋。

        五、讀背《秋夕》

        1讀題、釋題,初步了解古詩(shī)的內(nèi)容。

        2讀一讀,讀中感知古詩(shī)的內(nèi)容。

        3圖文結(jié)合,說(shuō)說(shuō)古詩(shī)描繪的景色。

        4有感情地朗讀,想象古詩(shī)描繪的畫(huà)面。

        第二課時(shí)

        教學(xué)目標(biāo):完成“暢所欲言”,“初顯身手”,“金鑰匙”。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、金鑰匙

        1教師引導(dǎo)學(xué)生,說(shuō)說(shuō)自己班級(jí)平時(shí)同學(xué)發(fā)言的`情況。存在有什么不足的地方。

        2教師小結(jié):我們?cè)鯓涌朔o張忘了答案的毛病呢?

        3學(xué)生自讀圖中人物的對(duì)話(huà)。

        4指名反饋:發(fā)言時(shí)應(yīng)做好什么準(zhǔn)備,才不會(huì)忘了要說(shuō)什么?

        二、暢所欲言

        1教師出示實(shí)物帽子:?jiǎn)栠@是什么?它有什么特點(diǎn)?人們經(jīng)常用它來(lái)干什么?

        2想一想,草帽還能當(dāng)什么呢?

        3集體交流。

        4教師小結(jié)。

        三、初顯身手

        1出示文中的迷語(yǔ),讀一讀。

        2學(xué)生猜一猜,然后反饋。

        3鼓勵(lì)學(xué)生把收集的詞語(yǔ)拿到班里老考考同學(xué)。

        4自己出謎語(yǔ),互相交流。

        第三課時(shí)

        教學(xué)目標(biāo):閱讀短文,指導(dǎo)寫(xiě)作。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、閱讀短文

        1學(xué)生自讀短文。

        2檢查自讀情況。

        3指名分段讀短文。

        4學(xué)生質(zhì)疑。

        5相互交流。

        6有感情地朗讀短文。

        二、指導(dǎo)習(xí)作

        1學(xué)生展示自己現(xiàn)在房子的照片,說(shuō)說(shuō)自己房間的樣子。

        2小組交流:你希望自己的房間是什么樣子的?

        3指名反饋。

        4明確習(xí)作要求。

        5學(xué)生練習(xí)。

        6教師巡回指導(dǎo)。

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