人教版七年級數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析公開課教案

　　教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課的內(nèi)容安排是七上第四章的一點補(bǔ)充，即在學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)的分析的基礎(chǔ)上帶學(xué)生到網(wǎng)絡(luò)教室利用網(wǎng)絡(luò)和EXCEL平臺對生活和社會中的一些熱點問題的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計和分析并得出相應(yīng)的信息

　　教材分析：數(shù)據(jù)的處理和分析是社會生活中較為普遍的一個知識點，與我們的生活息息相關(guān)，也是北師大版新教材每學(xué)期都要涉及的一個重要內(nèi)容。本節(jié)課不僅僅要讓學(xué)生回顧和掌握所學(xué)的相關(guān)知識，還要通過動手實做了解信息技術(shù)在數(shù)據(jù)處理中的作用。

　　學(xué)校及學(xué)生狀況分析：重慶外國語學(xué)校是全國首批創(chuàng)辦的八所外國語學(xué)校之一，重慶市教委直屬重點中學(xué)，全國享受20%保送名額的13所外國語學(xué)校之一，學(xué)校設(shè)備先進(jìn)一流，實現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)化，學(xué)生來自全國各地，素質(zhì)普遍較高，由于我校是國家級課題“Z+Z智能教育平臺運用與國家數(shù)學(xué)課程改革的實驗研究”實驗學(xué)校，學(xué)生有在網(wǎng)絡(luò)教室上數(shù)學(xué)課的實際體驗。

　　認(rèn)知目標(biāo)：經(jīng)歷綜合運用已有知識解決問題的過程，加深對數(shù)據(jù)的認(rèn)識，體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。

　　能力目標(biāo)：經(jīng)歷觀察、比較、估計、推理、交流等過程，發(fā)展獲得一些研究問題與合作交流的方法與經(jīng)驗。讓學(xué)生實際操作，了解信息技術(shù)在數(shù)據(jù)處理中的作用。

　　情感目標(biāo)：設(shè)置豐富的問題情景與活動，激發(fā)學(xué)生的'好奇心和自動學(xué)習(xí)的欲望，讓學(xué)生想學(xué)，會學(xué)，樂學(xué)；體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)。

　　重點：通過對數(shù)據(jù)的分析從而得出相應(yīng)的一些信息

　　難點：比較、估計、推理等方法的應(yīng)用

　　教具：采用多媒體教學(xué)（Powerpoint和Excel展示）并讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)教室動手實做。

　　教法：運用多種教學(xué)方法，既有老師的講解，又有學(xué)生探索、師生共做，學(xué)生小組合作及動手實做。

　　教學(xué)過程：

　　我們今天生活的這個世界，是一個充滿信息、瞬息變化的世界，而表達(dá)信息的重要方式之一就是數(shù)據(jù)。如果大家看看報紙、電視，就會發(fā)現(xiàn)無論是新聞、經(jīng)濟(jì)論壇、天氣預(yù)報、廣告或者是體育比賽，很多地方都十分頻繁地使用著數(shù)據(jù)。請大家從自己的身邊選取一兩個有意義的數(shù)據(jù)，并想一想從中可以獲得哪些信息？

　�。▽W(xué)生會從自己的身邊舉出許多的數(shù)據(jù)，老師關(guān)鍵是引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確合理地獲得信息）為了要了解自己感興趣的事情，人們往往需要收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)。它的一般過程是：