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      六年級語文上冊第五單元教案

      時間:2021-04-25 13:56:42 六年級 我要投稿

      六年級語文上冊第五單元教案

        年級: 六 學(xué)科: 語文 授課人:xxx

      六年級語文上冊第五單元教案

        課 題練習(xí) 五課 型新授課 時2

        備課時間 授課時間

        教學(xué)目標(biāo)

        1、寫好鋼筆字,注意整體布局。

        2、學(xué)習(xí)寫毛筆字。

        重點難點用鋼筆描紅一段話,注意整體布局。

        教具準(zhǔn)備

        教學(xué)過程 二次備課

        一、教學(xué)第三題

        1、指導(dǎo)

        (1)讓學(xué)生讀這兩段話,指出選自哪里?

       。2)引導(dǎo)學(xué)生讀帖。通過觀察讓學(xué)生說出書寫的格式。通過觀察,讓學(xué)

        生說出書寫的格式,字與字之間,字與標(biāo)點之間的距離以及每個字在一行中的位置,那些字不宜和其他字寫整齊,寫成一樣大小。

        2、練習(xí)

        (1)學(xué)生練習(xí)描紅,教師巡視指導(dǎo)

        (2)教師及時小結(jié),再讓學(xué)生仿寫

        3、反饋

       。1)展示寫得好的字,并請學(xué)生說說好在哪里。糾正寫得不夠好的.字。

        (2)教師范寫。

        (3)學(xué)生再次描紅臨寫。

        二、教學(xué)第五題。學(xué)寫毛筆字

        1、審題,明確本次學(xué)寫的字

        2、指導(dǎo)

       。1)、學(xué)生細(xì)心觀察著兩個筆畫比較簡單的字在米字格中的位置。

        (2)、教師邊示范邊講解方法

       。3)、學(xué)生初練,教師及時指導(dǎo)。

        3、練習(xí),反饋。

        (1)、展示寫得好的字,指出好在哪里

       。2)、指出不足進(jìn)一步糾正

        教后記

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