高一語文米洛斯的維納斯教案

　　授課過程：

　　一、導(dǎo)入

　　米洛斯：出土維納斯的希臘小島。

　　維納斯：羅馬神話中掌管人類愛情、婚姻、生育以及一切動(dòng)植物的生長繁殖的女神，在希臘神話中名為“阿弗洛狄忒”。維納斯雕像，相傳為古希臘藝人雕刻。

　　讀P48《斷臂的維納斯》后，欣賞扉頁圖象。

　　二、整體感知

　　讀課文，文章用空行的方法分三個(gè)方面談了自己的觀點(diǎn)：

　　1、“無臂”神秘；

　　2、“有臂‘的.局限；

　　3、失去的只能是雙臂；

　　三、重點(diǎn)語句分析

　　1、她是為了自己的麗姿，無意識(shí)地隱藏了雙臂，為了漂向更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的國度，為了超越更久更久的時(shí)代。

　　2、那失去的雙臂正濃濃地散發(fā)著一種難以準(zhǔn)確描繪的神秘氣氛，或者可以說，正深深孕育著多種可能性的生命之夢(mèng)。

　　3、維納斯正是丟失了她的雙臂，才奏響了追求可能存在的無數(shù)雙手的夢(mèng)幻曲。

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　　四、哲理引申

　　1、藝術(shù)——注重虛實(shí)相間

　　如國畫中的“留白”藝術(shù)；如音樂中的“此時(shí)無聲勝有聲”；

　　如唐詩：松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。（賈島）妙就妙在“云深不知處”，倘使改為“只在此山中，嶺后石頭上”，則成村夫俗語。

　　《紅樓夢(mèng)》中描寫林黛玉形象：“兩彎似蹙非蹙煙眉，一雙似喜非喜含情目……嫻靜時(shí)似矯花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)�！泵啦豢裳缘男Ч麃碜蕴搶�，人間沒有誰可以扮演林黛玉，她只能活在讀者心中。

　　2、生活——缺憾也是一種美

　　四大美女各有缺陷；美玉微瑕；梁祝愛情成千古絕唱。

　　唐詩：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！眲�(dòng)人之處在于留下的遺憾和懸念，如事情成為“人面已到山后去，騎驢迎來不宜遲”，就簡直是趙本山演的小品了。

　　五、作業(yè)

　　你對(duì)課文的見解如何評(píng)價(jià)，在生活中或閱讀中有過這方面的感悟嗎？寫一篇小文章談自己的認(rèn)識(shí)。

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