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      小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)好奇的孩子的教案

      時(shí)間:2021-03-31 16:49:50 二年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)好奇的孩子的教案

        霍金是一位當(dāng)代的科學(xué)家,他對(duì)宇宙進(jìn)行了深入的探討,使我們了解到廣博的宇宙空間的秘密。

      小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)好奇的孩子的教案

        霍金三歲時(shí),爸爸送給他一列玩具小火車(chē),這成了小霍金最心愛(ài)的玩具。后來(lái),他對(duì)爸爸說(shuō):“我想要一列會(huì)動(dòng)的火車(chē)!”

        于是,爸爸就想盡方法,找到了一輛舊的用發(fā)條開(kāi)動(dòng)的火車(chē),把它修理好送給了小霍金。這列能動(dòng)的火車(chē)引得小霍金非常入迷,他有時(shí)一玩就是半天,誰(shuí)也叫不動(dòng)。媽媽奇怪了,想:霍金對(duì)這些機(jī)械的`可以操縱的東西怎么這么感興趣呢?爸爸見(jiàn)他喜歡,答應(yīng)要送給一列新的、功能更好的小火車(chē)。

        在霍金八歲生日時(shí),剛剛從美國(guó)出差回來(lái)的爸爸給妹妹帶回來(lái)一具漂亮的布娃娃。那個(gè)布娃娃會(huì)閉眼睛還會(huì)哭會(huì)笑,妹妹樂(lè)壞了;艚鹣胫腊职炙徒o自己的禮物是什么,他盯著那個(gè)最后的未打開(kāi)的大盒子,問(wèn):“爸爸,我的禮物呢?”爸爸把那個(gè)盒子放在他眼前,他打開(kāi)盒子一看:天哪!那是一列嶄新的美國(guó)制造的發(fā)條驅(qū)動(dòng)的火車(chē),上面還有漂亮的按鈕和8字形軌道。小霍金高興極了,他激動(dòng)地望著那列小火車(chē),越看越得意!

        又過(guò)了不久,霍金在一次鐵路模型的展覽中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)電動(dòng)火車(chē)模型,小霍金久久地凝視著那列火車(chē),看著它飛快地在鐵軌上來(lái)回奔跑,一站竟站了好幾個(gè)小時(shí)。

        爸爸有一架望遠(yuǎn)鏡,每當(dāng)夜空晴朗的時(shí)候,霍金一家就躺在房前的草地上。用望遠(yuǎn)鏡觀察夜空,辯認(rèn)星座。

        看見(jiàn)那無(wú)數(shù)顆閃爍不定的星星,小霍金的頭腦里有了很多的疑問(wèn)。

        “為什么這些星星不掉下來(lái)呢?”他問(wèn)爸爸。

        “因?yàn)槲覀兊牡厍蚝吞?yáng)都只是這些星星中的一顆。這些星星在宇宙中互相圍繞旋轉(zhuǎn),這樣就構(gòu)成奇妙的宇宙。”

        “那么,宇宙是怎么產(chǎn)生的呢?”

        “也許,現(xiàn)在還沒(méi)有人知道,”爸爸沉思著,“這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)超出了人類(lèi)的能力!

        “不,一定會(huì)有答案的”小霍金固執(zhí)地想。

        霍金望著滿(mǎn)天的星星,幻想自己飛上了太空,在五顏六色的星星中間飛呀飛……

        夜已經(jīng)深了,媽媽和妹妹早已回房休息了,小霍金仍然坐在那里望著天上的星星出神,他那小小的腦袋里充滿(mǎn)了各種各樣的想像。直到爸爸輕輕地叫他回去休息,他才戀戀不舍地回到房里。這一夜的夢(mèng)中,他一直漫游在太空,仿佛尋找著他想要知道的答案。

        從那天起,小霍金迷上了天空,每到夜晚降臨,他就拿著爸爸的望遠(yuǎn)鏡看看這顆星又觀察那顆星,獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候就思考著那些想不明白的問(wèn)題。

        爸爸見(jiàn)他很喜歡觀察夜空,就找來(lái)很多關(guān)于宇宙的書(shū),上面畫(huà)滿(mǎn)了各種星體、星座和人物的圖畫(huà)。小霍金一邊識(shí)字一邊認(rèn)真地一本本地翻看起來(lái),他對(duì)天文知識(shí)越來(lái)越感興趣,立志要探索宇宙的奧秘。

        霍金就是這樣一個(gè)孩子,好奇又好學(xué),感興趣的問(wèn)題就一定要弄明白,所以他后來(lái)成長(zhǎng)為一位著名的科學(xué)家。

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