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      三年級下冊《夏天好》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

      時間:2021-04-04 13:00:56 二年級 我要投稿

      三年級下冊《夏天好》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

        教學(xué)目標(biāo):

      三年級下冊《夏天好》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

        1、學(xué)會本課8個生字,會認(rèn)5個生字。能正確讀寫“收獲、奇花異草、較量、鋼筋鐵骨、虎背熊腰”。

        2、有感情地朗讀課文,背誦課文。

        3、在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上理解課文的內(nèi)容,懂得夏天季節(jié)的美好,體會課文表達的情感。

        教學(xué)重點、難點:

        1、有感情地朗讀課文,背誦課文。

        2、理解課文內(nèi)容,懂得夏天好的原因,體會作者表達的思想感情。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        生字卡片、課件。

        第一課時

        教學(xué)過程:

        一、啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課。

        師:你喜歡夏天嗎?喜歡參加夏天的一些活動嗎?想想看,當(dāng)我們聽著蟬兒鳴叫,跳入大河洗澡,在夏夜講故事,那該是多么爽的一件事啊!今天,我們學(xué)習(xí)的課文講的就是夏天的事。

        二、初讀課文,整體感知。

        1、聽教師范讀課文,邊聽邊想象課文中描繪的畫面。

        2、自讀課文。

        a、畫出不認(rèn)識的生字詞。

        b、將句子讀通、讀流利,將課文讀熟。

        c、借助工具書,弄清字音、字義。

        三、學(xué)習(xí)課文生字、新詞。

        1、指名認(rèn)讀生字卡片,讀準(zhǔn)字音。

        2、重點指導(dǎo)容易讀錯音的字:蟬、采、量、哪、棗。

        3、記憶字形。

        a、借助熟字和偏旁記憶生字:蟬、礦、較、量、哪、蛋、漕、妹。

        b、分析重點生字。

        4、出示認(rèn)讀字卡,指名認(rèn)讀,然后集體認(rèn)讀。

        四、再讀課文,理清課文條理。

        1、快速閱讀課文,標(biāo)出節(jié)數(shù)。

        2、說說每小節(jié)各寫了什么。

        3、學(xué)生自由交流、匯報。

        第二課時

        教學(xué)過程:

        一、復(fù)習(xí)聽寫生字。

        二、精讀課文,指導(dǎo)感悟。

        第一節(jié)

        1、抓住美的.景色,指導(dǎo)欣賞。

        課文寫了夏天哪些景物?“我”在干什么?你想到了什么?

        2、抓住美的語言,朗讀感悟。

        a、教師范讀課文,學(xué)生邊聽邊看課文,整體感受語言的美。

        b、學(xué)生自己嘗試?yán)首x,邊讀邊畫出自己最喜歡的句子,說說自己的體會。

        c、學(xué)生自由朗讀,數(shù)數(shù)有幾句話?每句寫了什么?

        d、指導(dǎo)朗讀重點詞句。

        “夏天好,白云纏在半山腰。”要重讀,體現(xiàn)家鄉(xiāng)景色美。

        “今天的收獲真不小:啊,土壤礦石……一書包。”要帶著欣喜的感情讀。

        第二節(jié)

        1、自由練讀。

        2、聽同學(xué)朗讀。

        3、找好詞好句反復(fù)讀。

        4、小組齊聲表演讀。

        5、解說,用自己的語言介紹這一節(jié)從哪些方面寫出夏天好?

        學(xué)生自學(xué)第三節(jié)

        1、有感情地朗讀最喜歡的句子。

        2、全班齊讀整節(jié)詩。

        3、自學(xué)匯報。

        夏夜可以坐在樹上乘涼;夏夜景色美,晚風(fēng)輕輕吹,星星亮閃閃……

        三、指導(dǎo)背誦。

        1、學(xué)生看文聽老師背誦。

        2、聽老師提示,練習(xí)背誦。

        第一節(jié):夏天好,白云……今天

        第二節(jié):夏天好……風(fēng)吹日曬……啊,鋼筋

        第三節(jié):夏天好……你講……啊,涼風(fēng)習(xí)習(xí)……

        3、傾聽同學(xué)背誦,回憶印證。

        4、全班齊背。

        四、實踐活動。

        畫一畫自己的家鄉(xiāng)夏天的景色,介紹家鄉(xiāng)夏天景色的特點。

        板書:

        21、夏天好

        白云纏山腰 蟬兒叫標(biāo)本采集多

        夏天:好洗澡 好睡覺鍛煉身體好好

        晚風(fēng)吹 星星閃故事講得好