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      小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《做燈籠》教案

      時(shí)間:2022-10-28 08:40:14 二年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《做燈籠》教案

        作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力?靵(lái)參考教案是怎么寫的吧!下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《做燈籠》教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《做燈籠》教案

        教學(xué)目標(biāo):

        1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)書寫7個(gè)生字。

        2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

        3、通過(guò)本文的學(xué)習(xí)要讓孩子感受到合作的必要,懂得要和別人合作,學(xué)習(xí)與人合作。

        教學(xué)重點(diǎn):

        認(rèn)讀14個(gè)生字,會(huì)書寫7個(gè)生字。

        教學(xué)難點(diǎn):

        在朗讀中,討論學(xué)習(xí)合作精神。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        生字卡

        教學(xué)過(guò)程:

        第一課時(shí)

        教學(xué)內(nèi)容:

        初讀課文,學(xué)習(xí)生字。

        教學(xué)目標(biāo):

        掌握生字新詞。

        重點(diǎn)難點(diǎn):

        規(guī)范書寫生字。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入新課。

        同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇和合作有關(guān)的課文——做燈籠,齊讀課題。

        二、聽(tīng)教師范讀課文,讀準(zhǔn)生字的字音。

        1、教師范讀課文,學(xué)生聽(tīng)。

        2、整體感知課文講了一個(gè)什么故事?

        三、初讀課文,讀準(zhǔn)生字的字音。

        1、自由讀課文,標(biāo)出自然段,畫出生字。

        2、同桌互讀,相互正音。

        3、開(kāi)火車認(rèn)讀帶生字的詞語(yǔ),檢查讀音,以各種形式多次認(rèn)讀。

        4、指名分段朗讀課文,相機(jī)指導(dǎo)。

        四、寫字教學(xué)。

        1、出示要寫的7個(gè)生字,學(xué)生拼讀。

        2、給7個(gè)生字組詞,用自己喜歡的生字說(shuō)一句話。

        3、分析識(shí)記字形。

        4、教學(xué)范寫,重點(diǎn)指導(dǎo)“良”“使”“勁”“桌”“貼”

        5、學(xué)生書寫生字,教師指導(dǎo)。

        6、講評(píng)學(xué)生的'書寫。

        五、作業(yè)。

        1、朗讀課文。

        2、書寫生字。

        第二、三課時(shí)

        教學(xué)內(nèi)容:

        學(xué)習(xí)課文。

        教學(xué)目標(biāo):

        理解課文內(nèi)容,體會(huì)合作的重要性。

        重點(diǎn)難點(diǎn):

        在朗讀中,討論學(xué)習(xí)合作精神。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、復(fù)習(xí)。

        1、認(rèn)讀生字卡片。

        2、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文內(nèi)容。

        二、學(xué)習(xí)課文。

        1、做燈籠講了誰(shuí)和誰(shuí)的故事?

        2、自由朗讀課文,介紹王京和李良的情況。

        3、齊讀1、2、3自然段。

        4、轉(zhuǎn)眼新年快到了,王京和李良都有一件心事,根據(jù)課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)他們的心事是什么?

        5、指名朗讀第四自然段。

        6、小組合作說(shuō)一說(shuō)。

        王京的心事

        李良的心事

        7、王京和李良合作做什么?蘭蘭在燈籠上寫了什么?

        8、齊讀全文。

        三、總結(jié)。

        1、學(xué)習(xí)了這篇課文,你明白了一個(gè)什么道理?

        2、你平時(shí)和同學(xué)合作嗎?和大伙說(shuō)說(shuō)吧!

        四、討論以下問(wèn)題

        1、同桌忘了帶彩色筆,你怎么說(shuō),怎么做?

        2、和你一起值日的同學(xué)今天過(guò)生日,你怎么辦?

        五、作業(yè)。

        1、朗讀課文。

        2、預(yù)習(xí)新課文。

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