法制教育的黑板報(bào)

　　法制教育的有關(guān)內(nèi)容：法律的平等表現(xiàn)

　　這種法律上的平等具體表現(xiàn)為：①全體公民“都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表去參預(yù)法律的制定”;②“法律對(duì)于所有的人，無(wú)論是施行保護(hù)或處罰都是一樣的”;③他們可以按其能力擔(dān)任一切官職、公共職位和職務(wù)，除德行和才能上的差別外不得有其他差別。1791年的法國(guó)憲法以根本法的形式肯定了這些原則。法國(guó)《人權(quán)宣言》和法國(guó)憲法所確認(rèn)的這種關(guān)于法律面前人人平等的原則，在反對(duì)封建專制和等級(jí)特權(quán)，促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)關(guān)系的發(fā)展上，適應(yīng)了當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的客觀需要，后來(lái)被歐美等資本主義國(guó)家廣泛采用，成為資本主義法制的一項(xiàng)重要內(nèi)容。但是資產(chǎn)階級(jí)的“法律面前人人平等”是建立在資本主義私有制基礎(chǔ)上的，而私有制是產(chǎn)生一切不平等的社會(huì)根源。資產(chǎn)階級(jí)法律的核心是確認(rèn)資本主義的私有制神圣不可侵犯，因而資產(chǎn)階級(jí)所謂的法律上平等，掩蓋著實(shí)際存在的人們經(jīng)濟(jì)上和社會(huì)地位上的不平等。