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      童話(huà)的作文

      時(shí)間:2025-04-07 08:21:54 童話(huà)作文 我要投稿

      實(shí)用的童話(huà)的作文6篇【精華】

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的童話(huà)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      實(shí)用的童話(huà)的作文6篇【精華】

      童話(huà)的作文 篇1

        在茂密的森林里住著小豬、小猴、小熊等可愛(ài)的小動(dòng)物們。

        有一天,天氣暖洋洋的照著大地,天氣好極了,小豬、小猴、小熊三個(gè)好朋友說(shuō)好了到外面踢足球,天空真是千變?nèi)f化的',剛才還好好的,可是現(xiàn)在變得陰云密布,云腳長(zhǎng)毛,不一會(huì)兒,大風(fēng)就“呼呼”地吹起來(lái),雷公就把它那只鼓拿出來(lái)不斷的打,這時(shí),鼓發(fā)出“轟隆隆”的聲音,不一會(huì)兒,調(diào)皮的小雨點(diǎn)們落了下來(lái),小雨點(diǎn)有的在樹(shù)葉上玩捉迷藏、有的在小草的葉上玩起了滑滑梯、還有的在云朵上不肯下來(lái)了呢!你看是不是很頑皮呢?小豬它們看見(jiàn)了,拔腳就跑,在路程中,小豬因?yàn)椴恍⌒牟攘藗(gè)坑,“啪”的摔了一跤,小猴和小熊看見(jiàn)了趕緊往回跑,把小豬扶了起來(lái),一起跑到屋里,小猴、小熊“呼呼”地喘著氣。頓時(shí),小豬“哇哇”地哭了起來(lái),小熊安慰小豬不要哭,過(guò)了一大會(huì)兒,小豬也不哭了,天空也由晴轉(zhuǎn)雨再轉(zhuǎn)晴,它們一起來(lái)到了足球場(chǎng)踢足球,踢了一會(huì)就到五點(diǎn)鐘了,天空中的太陽(yáng)也漸漸下山了,它們都依依不舍地離開(kāi)了。這是,一旁的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“真好玩,真好玩”。

        森林里的聲音真多呀!

      童話(huà)的作文 篇2

        從前,有一個(gè)地方,雖然離城市遠(yuǎn)一些,但是,景色優(yōu)美?諝馇逍,大河日夜流淌,森林十分茂密,果樹(shù)連成一片,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。各種飛禽走獸在那里過(guò)著安詳寧?kù)o。怡然自得的日子。

        有一群烏鴉,在那里過(guò)得紅紅火火,每一只烏鴉都有自己溫暖的巢穴,它們的食品非常豐富,需要什么吃喝,就有什么吃喝;它們之間也非常團(tuán)結(jié),如果有一只烏鴉受到意外的傷害,那么,其余的烏鴉就會(huì)群起保護(hù)它。它們?cè)谶@個(gè)地方生活得如此幸福美滿(mǎn),要?dú)w功于它們有一只優(yōu)秀的領(lǐng)頭鴉,這只領(lǐng)頭鴉關(guān)心別的烏鴉,吃苦在前,享受在后;它善于組織安排。調(diào)度生活,其他烏鴉都敬重它,甘拜下風(fēng)?墒,好景不長(zhǎng),這只領(lǐng)頭烏鴉不久便死了。領(lǐng)頭烏鴉的死,完全打亂了烏鴉的生活規(guī)律,組織渙散,生活無(wú)保障,大家情緒低落,陷入一片沉悶。愁苦之中。烏鴉們很快就意識(shí)到,如果沒(méi)有首領(lǐng),就失去了一切,沒(méi)有誰(shuí)能替大家辦事,來(lái)組織大家行動(dòng),什么都亂了套。于是,烏鴉們決定召開(kāi)會(huì)議,認(rèn)真地討論并推選出一個(gè)烏鴉來(lái)當(dāng)首領(lǐng)。于是,烏鴉們七嘴八舌地討論開(kāi)了,主要從烏鴉是否公正。是否清廉和是否有較高的辦事能力幾個(gè)方面來(lái)考慮。經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,一些烏鴉推選出一只烏鴉來(lái),可是另一些烏鴉卻不同意,自己又推選出一只烏鴉,因而雙方爭(zhēng)執(zhí)不下。就這樣,候選的烏鴉倒是推選出好幾只,但卻未能得到絕大多數(shù)烏鴉的贊同,幾方面僵持不下,始終沒(méi)個(gè)令眾多烏鴉滿(mǎn)意的結(jié)果。它們看著夜深了,決定先休會(huì),休息一下,第二天一早再集中到一塊兒,繼續(xù)討論。就這樣,烏鴉們連續(xù)討論了好幾天,還是沒(méi)能推選出自己的領(lǐng)袖。最后,它們決定采取一個(gè)變通的辦法,一天清晨,它們約定都不出去覓食,集中到一起,看看有什么雀鳥(niǎo)最先出現(xiàn)在它們面前,就將成為它們的新首領(lǐng),以后,烏鴉的事兒,就由它來(lái)管理,大家要服從它的領(lǐng)導(dǎo)。

        這天清晨,烏鴉們集中到一處,靜靜地注視著天空,焦急地等待著它們新首領(lǐng)的到來(lái),它們翹首等呀?囱,突然,最先飛來(lái)一只蒼鷹。烏鴉們齊聲呼喚著蒼鷹,對(duì)它說(shuō):

        "蒼鷹,你就是我們的新首領(lǐng),以后我們大家都服從你了!"

        蒼鷹本來(lái)是來(lái)覓食的,無(wú)意之中,突然成了烏鴉們的首領(lǐng),真是喜出望外,得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):

        "烏鴉們,你們這樣看得起我,我真是受寵若驚。你們就把心放到肚子里好了,不用再擔(dān)心了,作為首領(lǐng),以后每天我都要為你們做好事呢!"

        聽(tīng)了蒼鷹的就職演說(shuō),烏鴉們個(gè)個(gè)興高采烈地各奔東西,四處覓食去了,反正有了新首領(lǐng),它叫自己干什么就干什么就行了,真的什么也不用擔(dān)心了。

        蒼鷹當(dāng)了首領(lǐng)之后,暗自竊喜不已,它心想,從今往后自己就可以為所欲為。達(dá)到不愁吃的`目的了。于是,蒼鷹在每天外出覓食時(shí),都命令一只烏鴉跟它一起去,到了半路上,蒼鷹就啄死烏鴉。吸干它的腦髓。吞掉它的眼睛。再吃它的肉。蒼鷹天天這么干,烏鴉群中的烏鴉一天比一天少,過(guò)了一段時(shí)間,蒼鷹的罪惡行徑終于暴露了。烏鴉們發(fā)現(xiàn)它們自己挑選的首領(lǐng),卻日以繼夜地殘殺。吃掉自己的同伴,都不寒而栗,覺(jué)得可怕極了。到了這個(gè)份兒上,烏鴉們才如夢(mèng)初醒,彼此埋怨起來(lái),悔不該內(nèi)部鬧不團(tuán)結(jié),推選不出自己的首領(lǐng),卻讓天敵當(dāng)自己的首領(lǐng),這有多么可怕。多么危險(xiǎn)!如不及早發(fā)現(xiàn),這個(gè)烏鴉群就會(huì)消失,烏鴉都會(huì)成為陰險(xiǎn)。毒辣的蒼鷹的口中餐。想到這里,烏鴉們決定遠(yuǎn)離蒼鷹,不再讓它當(dāng)自己的首領(lǐng)。

      童話(huà)的作文 篇3

        在地球上,曾經(jīng)有個(gè)神奇的地方。那個(gè)地方亦虛亦實(shí),也不會(huì)被現(xiàn)實(shí)中的人發(fā)現(xiàn),到處洋溢著童話(huà)的氣息。生活在那里的都是喜歡幻想的孩子,他們不會(huì)傷心,沒(méi)有眼淚,沒(méi)有煩惱,也永遠(yuǎn)不會(huì)衰老,他們是屬于這個(gè)神奇地方的,這里的孩子有特殊的體質(zhì),除非孩子們?cè)敢,否則沒(méi)有人能看見(jiàn)他們。

        這個(gè)地方?jīng)]有固定的名字,在這里的孩子每一天都會(huì)創(chuàng)造無(wú)數(shù)的美麗童話(huà),創(chuàng)造出無(wú)數(shù)不同的名字。這看起來(lái)是那么美好,只是,這些孩子不能離開(kāi)這個(gè)童話(huà)的世界,只要一離開(kāi)他們就會(huì)回到現(xiàn)實(shí),他們就會(huì)和正常人一樣有許多煩惱,一樣衰老。

        有一天,一個(gè)生活在現(xiàn)實(shí)世界的女孩晞無(wú)意間闖進(jìn)了這個(gè)神奇的地方。這個(gè)地方的'孩子們都十分歡迎晞,他們喜歡聽(tīng)晞講述現(xiàn)實(shí)世界的事,因?yàn)樗麄儚臎](méi)有到過(guò)現(xiàn)實(shí)的世界,他們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界充滿(mǎn)了好奇和渴望。

        晞?dòng)种v完了一件有趣的事,晞美妙的聲音使所有孩子都沉浸在這件事的氛圍中。一個(gè)孩子看著晞,雙眼充滿(mǎn)了渴望,說(shuō):“晞,你就不要走了,呆在這吧!你講的故事好好聽(tīng),你每天都講給我們聽(tīng),直到永遠(yuǎn),好嗎?”晞也看了一下那個(gè)孩子,惋惜地說(shuō):“可是我不屬于這里,就算我不走,我也不能像你們那樣永遠(yuǎn)不老啊!绷硪粋(gè)孩子馬上接著說(shuō):“這么說(shuō),這要你能永遠(yuǎn)都不老,那你就可以和我們?cè)谝黄鹆?”“是的,可是又有什么辦法可以讓我不老呢?”后來(lái),孩子們告訴晞,其實(shí)有一種方法可以讓現(xiàn)實(shí)世界的人長(zhǎng)生不死。在這個(gè)神奇地方的中心有一種樹(shù),那種樹(shù)會(huì)開(kāi)出一種美麗的黃色小花,還會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)不同形狀的果實(shí),孩子們稱(chēng)它為生命果。只要將樹(shù)上的小花摘下幾朵服下,就可以延續(xù)一段時(shí)間的生命。孩子們?yōu)闀務(wù)铝诵』,讓晞可以繼續(xù)呆在這里。在此之后,晞就每天給這些孩子講有趣的事,和孩子們一起嬉鬧玩耍,忘了時(shí)間,忘了父母。

        晞來(lái)到這個(gè)地方已經(jīng)有一段時(shí)間了,晞已經(jīng)沒(méi)有故事可以說(shuō)了,晞?wù)J為她該走了,當(dāng)她和孩子們告別時(shí),所有的孩子都慌了,沒(méi)有一個(gè)孩子愿意讓晞走。晞?wù)f,她已經(jīng)沒(méi)有故事了。可是孩子們卻用童真的聲音和晞?wù)f:“沒(méi)關(guān)系啊,我們可以為你創(chuàng)造童話(huà),我們可以說(shuō)給你聽(tīng)啊。”。晞好高興好高興,其實(shí)在這段時(shí)間里,她已經(jīng)和孩子們建立了深厚的友誼,晞也不舍得走。于是,晞決定留下來(lái)了,畢竟比起現(xiàn)實(shí)世界,這里的童話(huà)生活要幸福太多。

        這一切好像都那么歡樂(lè),那么美好?墒,命運(yùn)是充滿(mǎn)變數(shù)的。

        一聲巨響打破了這一切平靜,震得整個(gè)神秘世界都開(kāi)始搖晃。怎么了?出什么事了?晞和孩子們好害怕。晞決定去看看。晞來(lái)到了童話(huà)世界和現(xiàn)實(shí)世界的交界,她驚呆了!那一輛輛的龐然大物,所到之處都被毀得亂七八糟。這是現(xiàn)實(shí)世界的機(jī)器!“天啊,你們?cè)诟墒裁矗靠焱O聛?lái)!”晞想要阻止,可是一輛卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。趕來(lái)的孩子們想要推開(kāi)晞,來(lái)不及了,卡車(chē)撞上了晞,晞立刻倒在了地上。來(lái)不及阻止的孩子們看到這一切,立刻出現(xiàn)把晞帶走了,但看著晞蒼白的臉,孩子真的無(wú)能為力。就在孩子們以為晞會(huì)死亡時(shí),有一個(gè)孩子想起來(lái)了:“用生命果,所有的生命果!”對(duì),用生命果。于是,孩子們到了神秘世界的中心,摘下了那種樹(shù)上的所有的生命果。孩子們把生命果拿給晞吃?墒,如果你善于觀察,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn),晞每吃一個(gè)生命果,一個(gè)孩子就憑空消失,取代它原來(lái)位置的是空氣和塵埃。原來(lái)如此,生命果就是那些孩子,一個(gè)生命果就是一個(gè)孩子,生命果消失一個(gè),相對(duì)應(yīng)的孩子也會(huì)消失。這些孩子們都知道,但他們還是讓晞服下了生命果。隨著一個(gè)個(gè)孩子的消失,晞身上的傷也在奇跡般的愈合。剩下最后一個(gè)孩子和生命果了,最后一個(gè)孩子把一顆種子放進(jìn)晞的手掌,然后讓晞服下了最后一個(gè)生命果,在最后一刻說(shuō):“你是我們所創(chuàng)造的最后一個(gè),也是最美麗的童話(huà)!

        晞再次醒來(lái)時(shí),已經(jīng)回到了現(xiàn)實(shí)的世界。

        “孩子們呢?”晞一睜眼就焦急地問(wèn)爸爸媽媽。

        “什么孩子?”

        “你們發(fā)現(xiàn)我時(shí)沒(méi)看見(jiàn)他們嗎?”

        “什么孩子?我們發(fā)現(xiàn)你時(shí)就只有你一人啊!睍劦陌职謰寢屖忠苫蟆

        晞猛地想到朦朧中她好像有感覺(jué)到孩子把什么東西放進(jìn)了她的手心,晞趕緊攤開(kāi)掌心,看到一顆樹(shù)種安靜地躺在手心。晞突然全想起來(lái)了,想起來(lái)孩子們?yōu)榱司人妓懒。晞的眼淚沒(méi)有預(yù)兆就落了下來(lái),滴在樹(shù)種上,凝成了一大顆晶瑩的淚珠。

        晞帶著樹(shù)種,來(lái)到當(dāng)初那個(gè)神奇世界的入口。那里已經(jīng)被改造成了公園,昔日在神秘世界里的美麗景色,現(xiàn)在還是原封不動(dòng)的出現(xiàn)在這片公園里。晞把樹(shù)種種在了公園旁的空地上,期盼樹(shù)能夠再次開(kāi)出美麗的花,結(jié)出美麗的果。晞在期盼中過(guò)著每一天。一年后的五月,就是晞的生日,晞再次來(lái)到去年種樹(shù)的地方。那顆樹(shù)種已經(jīng)變成了小樹(shù)了,而就在晞來(lái)的那一瞬間,樹(shù)上就開(kāi)滿(mǎn)了美麗的小黃花,就像當(dāng)初在那個(gè)神奇的地方一樣。晞仿佛又看到了那些孩子,仿佛又回到了那些快樂(lè)的日子;蛟S只有這種樹(shù),才能寄托晞對(duì)那些孩子的思念吧。有人來(lái)問(wèn)晞這是什么樹(shù),晞含著淚說(shuō):“這是相思樹(shù)!

        這就是今天相思樹(shù)的來(lái)歷。當(dāng)然,相思樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有了那種果實(shí),因?yàn)槟切┖⒆佣妓懒,果?shí)也就不存在了。現(xiàn)在我們看到的只能是沒(méi)有獨(dú)特果實(shí)的相思樹(shù),這也是一種遺憾吧。

      童話(huà)的作文 篇4

        “小蝸牛,你這是上哪兒啊?”剛出門(mén),小蝸牛就遇到自己最要好的伙伴——螞蟻。

        “我呀,要去一個(gè)非常美麗的地方!毙∥伵Mζ鹦馗,自豪地說(shuō)。

        “美麗的地方?在哪兒?是天堂嗎?”螞蟻更好奇了。

        “對(duì),是我們蝸牛家族的天堂,離這兒有幾千里呢!”小蝸牛笑容滿(mǎn)面地回答。

        “幾千里?你忘了自己是誰(shuí)了吧?像你這速度,恐怕得幾萬(wàn)年!”螞蟻大喊起來(lái)。

        “慢慢爬,總會(huì)到的!毙∥伵U{(diào)皮地眨眨眼睛,出發(fā)了。

        風(fēng)兒輕輕地吹著,小蝸牛一心一意地爬著。突然,一只燕子拍著翅膀向它飛來(lái)。燕子一邊飛一邊大聲地叫著:“小蝸牛,你去哪?”蝸牛頭也沒(méi)抬,繼續(xù)一步一步往前爬:“我去幾千里之外的天堂呢!”小燕子一聽(tīng),哈哈大笑:“我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?就憑你?異想天開(kāi)吧?”燕子飛出了好遠(yuǎn),還在“嘻嘻”笑著:“小蝸牛,慢悠悠;想到天堂,簡(jiǎn)直是夢(mèng)游!”

        小蝸牛有一絲沮喪:“唉,他們?yōu)槭裁炊疾幌嘈盼夷?”不過(guò),它并沒(méi)有停下腳步,還是一點(diǎn)一點(diǎn)地努力爬著:“我不管人家怎么說(shuō),慢慢爬,一定會(huì)到的!”它甚至哼起了歌:“蝸牛天堂,我美麗的家。等著我吧,很快就到達(dá)……”歌聲吸引了水里的一條小魚(yú),小魚(yú)一躍而起,擺了擺尾巴:“蝸牛兄弟,我相信你一定會(huì)成功!加油!”

        “謝謝你小魚(yú)!”小蝸牛眉開(kāi)眼笑,朝小魚(yú)揮了揮手,就接著趕路了。渴了,喝點(diǎn)坑里的泥水;餓了,啃點(diǎn)路邊的草葉;困了,就瞇起眼休息一會(huì)兒……時(shí)間一天天過(guò)去,小蝸牛變得越來(lái)越瘦,但依然信心十足:“慢慢爬,慢慢爬,我的目標(biāo)會(huì)越來(lái)越近的!”

        也不知過(guò)了幾年,一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,小蝸牛來(lái)到一條波濤洶涌的大河邊!伴L(zhǎng)輩們說(shuō)過(guò),過(guò)了這條河就是蝸牛天堂,我的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)了!”可是,它馬上又皺起了眉頭:“這么寬的河,這么高的浪,怎么過(guò)去呢?”它東張西望,剛巧發(fā)現(xiàn)一只大烏龜路過(guò)。它彬彬有禮地說(shuō):“烏龜大哥,您能帶我過(guò)河嗎?”“沒(méi)問(wèn)題,上來(lái)吧!”大烏龜脫口而出。小蝸牛小心翼翼地爬到烏龜?shù)谋成,高興地喊了一聲:“出發(fā)!”它們就沖進(jìn)了大浪里。好幾次,小蝸牛都差點(diǎn)被巨浪掀翻,可是,它一直緊緊抓住龜殼:“沒(méi)事兒,我肯定能挺過(guò)去!”過(guò)了幾天幾夜,小蝸牛都快餓暈了,正當(dāng)它迷迷糊糊快放手時(shí),大烏龜抖了抖身子:“你的目的地到了,小蝸牛,快下來(lái)吧!”

        小蝸牛猛地睜開(kāi)雙眼——啊,成片成片的.奇花異草,數(shù)不勝數(shù)的誘人果實(shí),還有引人入勝的動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)……真是“此景只應(yīng)天上有,人間能得幾回觀”!

        熱淚盈眶的小蝸牛喃喃自語(yǔ):“啊,終于到了,我的天堂!”

      童話(huà)的作文 篇5

        林中,住著一群活潑、可愛(ài)的小兔子。

        小兔子們經(jīng)常高高興興地在草地上玩耍,它們有的玩捉迷藏,有的玩老鷹捉小雞,有的跳舞,還有的唱歌……小兔子們玩得可開(kāi)心了!它們每天都這樣玩,過(guò)著快樂(lè)的生活。

        有一天,一只狐貍住進(jìn)了叢林。小兔子們知道了這件事情,都紛紛躲回自己的.屋子里想辦法,一只兔子說(shuō):“要么我們每天送一只兔子給狐貍吃,維護(hù)我們的家!币恢煌米诱f(shuō):“要么我們跟狐貍比賽跑步,如果我們跑贏了狐貍就把它趕走吧!毙⊥米觽兌纪饬诉@個(gè)辦法。于是小兔子們就去跟狐貍做約定。狐貍同意了,但它也有個(gè)要求說(shuō):“如果你們跑輸了,就得每天送一只兔子給我吃!毙⊥米觽儺惪谕暤卣f(shuō):“一言為定!”小兔子們派了一只跑得最快的兔子跟狐貍比賽。兔子一下子沒(méi)了蹤影,原來(lái)小兔子們采用接力賽的方法,每跑十公里就換一只兔子跑。狐貍不知道小兔子們的計(jì)謀,只顧傻傻地跑,跑得精疲力盡,結(jié)果,小兔子們贏了。小兔子們說(shuō):“狐貍離開(kāi)森林吧!焙偞诡^喪氣地說(shuō):“好!我離開(kāi)!我離開(kāi)!”

        從此,小兔子們又過(guò)上了幸福,快樂(lè)的日子。

      童話(huà)的作文 篇6

        我的幼兒園里有一只大黑貓。

        突然有一天,這只大黑貓竟然變成了一只黑色的大恐龍。他長(zhǎng)得很高,腦袋都快要頂破教室的天花板了。最可怕的是他那雙綠色眼睛,會(huì)發(fā)出一束束綠色的光來(lái)。

        我和我的同學(xué)們都被這巨大的恐龍給嚇得到處亂跑。我拼命地跑呀跑呀,可總是甩不掉那只可怕的大恐龍。這讓我感到無(wú)比的恐懼,心想著:如果這時(shí)候爸爸在該有多好啊,他一定能夠保護(hù)我。

        就在這時(shí),神奇的'事情發(fā)生了:我居然一下子跑到了爸爸的身邊。我把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了他,他說(shuō)那是一只惡霸龍,并讓我不要害怕。

        可惡的惡霸龍又出現(xiàn)了,追趕著我們,爸爸拉著我的手一起跑了起來(lái)。天啊,我的爸爸就好像擁有魔法一樣,帶著我和我的好朋友們一起飛到了天上,我們坐在一片片云朵上,一直向前飄啊飄啊。惡霸龍被我們徹底甩在了后頭,我和我的好朋友們終于松了一口氣。

        正當(dāng)我們以為一切都結(jié)束的時(shí)候,突然我們坐著的那朵云散了架,我們?nèi)紡奶焐系袅讼聛?lái)。惡霸龍又追了上來(lái),我們只有匆匆躲進(jìn)了前面的游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)很大,人很多,惡霸龍找不到我們,就消失不見(jiàn)了。

        我揉了揉眼睛,伸了個(gè)懶腰,原來(lái),這只是一場(chǎng)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)就像童話(huà)故事一樣,實(shí)在是太驚險(xiǎn),太有趣了!

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