童話作文[匯總6篇]
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的童話作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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童話作文 篇1
一個晴朗的日子，馬在吃草，迎面走來了一只駱駝。
“馬，你能像我這樣好久都不吃東西嗎？”駱駝傲慢地說。
“不行，駱駝兄弟�！瘪R謙虛地說。
“就知道你不行！”駱駝得意洋洋地說。
“我雖然不行，但說到跑步，我可比你跑得快，”馬說，“再說......”
“住嘴！”駱駝惱怒了！“你敢和我相提并論，走，咱兩到沙漠上去比比！”
到了沙漠，它們開始跑，不一會兒，就聽到馬叫，“哎呦！”原來是馬的腳被陷到沙子里去了。駱駝才不管馬呢，沒過多久就沖到了終點。
馬不服，說：“這次不算，我們到叢林里面去比�！�
到了叢林，它們又開始跑，馬迅速地跑到了終點，而駱駝因為體型太大還 在慢吞吞地跑著呢！
駱駝當然也不服氣，于是馬和駱駝就相互爭吵了起來，它們吵呀吵，誰也不服氣誰。這時，走來了一個商人，駱駝和馬讓商人評論。商人笑著說“每個人都有自己的長處和短處，我們要發(fā)現(xiàn)別人的`長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處�！鄙倘苏f完，馬和駱駝都低下了頭。
童話作文 篇2
“我是文具里一支普普通通的中性筆,每一天我都在體現(xiàn)自我的價值，所以說，主人的成績有我的一半的功勞�！薄昂�！過去，我是文具里一塊普普通通的橡皮擦，每一天我也在展現(xiàn)自我的價值，中性筆一寫錯，就該我上場了，主人的成績也該有我的一大半的功勞了�！币宦牐侵行怨P和橡皮擦在吵架呀！這是怎樣回事呢？“哎！還得從那天說起�！蔽木吆姓f道。
我、筆、橡皮擦本是很和睦的一家人，大家生活得個性完美，可是好景不長，自從主人評上“三好學生”以后，大家的價值全被體現(xiàn)出來了，可是有一天，主人的一個同學問主人：“你說，你評上三好學生，文具中誰的功勞大，如果你說出來，我必須拿給全班看�！贝蠹衣犚娺@些話，心里必須在想：哼必須是我了。時光飛逝，又有一天，主人同桌的筆對大家說：“聽說你們主人要在你們中間選 一個功勞大的去讓全班欣賞，那你們認為誰的功勞大呀!”“我，是我的功勞大，我一分鐘能夠?qū)懳迨鄠�字呢!”中性筆自豪地說道，“哼!你別在那王婆賣瓜-----自賣自夸了，按理說，我的功勞才最大呢!主人每一天都在用我基本上用了幾百次呢!”“哎哎哎，別在那孔雀開屏------自作多情了，我基本上每分每秒都在工作，主人每時每刻都在用我呢!”在一旁的我一句話也說不出，“我”“我”“是我”------筆與橡皮擦在激烈地爭吵著，一會兒，它們吵累了，便歇息了下來，在一旁的我說話了：“其實，大家的功勞是一樣的.，各有各的用處，筆呢！它因為能為主人寫出好字，橡皮擦呢！他因為能為主人改正錯別字，我呢！我因為能為主人裝好學習用具，讓主人養(yǎng)成良好的習慣，不丟三落四，正因為我們，主人才會評上“三好生”，所以，大家的功勞是一
樣的，誰也不多，誰也不少�！蔽覄傉f完，筆和橡皮擦都慚愧的低下了頭，臉變紅了。從此以后 ，我們一家人又恢復了以前的狀況-----充滿歡樂。
其實每個人都有自我的長處與短處，只要盡力干好自我就應做的事，那么就算是體現(xiàn)了自我的價值，其實不用去爭個高低，因為每一部分都是不可缺少的。
童話作文 篇3
有一天七只瞎老鼠在草地上遇見了一頭大“怪獸”，嚇得它們提心吊膽地躲進了窩里。
直到有一天，最大的紅老鼠對洞里其它的`老鼠說：“我想去外面看一下那東西到底是什么。”說著那只老鼠走出洞，小心翼翼地摸了摸那奇怪的東西。“是一塊石頭�！奔t老鼠說。第二天橙老鼠出去了，“是一把掃帚�！背壤鲜笳f。第三天，黃老鼠出去了，“是刷子。”黃老鼠說。第四天綠老鼠出去看了看，說：“是根木棍�！钡谖逄欤侠鲜笠渤鋈チ�，說：“是一堵墻�！钡诹欤{老鼠出去，大叫著說：“是樹葉�！�
第七天，白老鼠出去了，它仔細地回想其它老鼠的話，又從上到下，從左到右“看”了一遍。回到洞里，他對別的老鼠說：“那東西就是把你們說的東西組合起來就是了。其實，那個東西不就是馬嗎？”
童話作文 篇4
據(jù)說灰姑娘辛格?瑞拉成為王子美麗的新娘后，每天快樂的不得了。以前每天要挑水、撿柴、燒飯、洗衣，還常常有上頓沒下頓的。現(xiàn)在光是伺候她的宮女就有上百人，而各地進貢的美食和宮廷里的聚餐、國宴，更是讓她吃的好不痛快!每天除了御廚精制的三餐滿漢全席外，還有下午茶和宵夜，而她最愛的蛋糕、巧克力更是取之不盡、吃之不竭。
算算辛格?瑞拉嫁入宮中也不過兩年，王子對她的態(tài)度卻越來越冷淡，�？匆娝鴮m外的美少女長吁短嘆。辛格?瑞拉百思不得其解，直到有一日她心血來潮拿出玻璃鞋穿，不料“鏗”一聲，鞋子竟應聲而碎，辛格?瑞拉趕緊把仙母找來，仙母見到她不禁搖頭：“唉，我忘了提醒你，玻璃鞋載重不得超過一百公斤，你也胖的'太厲害了!”
原本辛格?瑞拉對她發(fā)福的事實還不以為然，后來王子打算娶她兩個姐姐為妾，終于讓她下定決心減肥了。于是，辛格?瑞拉來到一個健美中心。繳完報名費，服務小姐便指示她進去先自己運動一會兒。辛格?瑞拉進到中心里面，發(fā)現(xiàn)已有兩個比自己還臃腫的女人在那嘆氣，辛格?瑞拉便自我介紹：“你們好，我是灰姑娘辛格?瑞拉二位是?”
“我是睡美人�！�
“我是白雪公主。”
童話作文 篇5
據(jù)說南郭先生在王宮里吹竽露出了馬腳，帶著包袱偷偷地逃走了。當?shù)弥瞎幼邥r，齊泯王勃然大怒，說：“好你個南郭，竟敢欺騙寡人。來人，速速輯拿南郭!”圣旨一下，大臣們自然不敢違抗。
這時，南郭因奔走多日，身上盤纏所剩無幾。由于烈日當頭，烤得他喉嚨冒煙，自言自語道：“唉!早知現(xiàn)在連……何必當初？”他又背起行李繼續(xù)趕路。突然，南郭先生仿佛聽到“嘩嘩”的水聲，循聲走去，眼前出現(xiàn)一條清澈見底的小河，河水嘩嘩地流著。南郭先生連忙俯下身去喝了個痛快，又順便帶了些水，繼續(xù)上路。
正午時分，太陽更加毒竦，南郭先生決定用最后一兩銀子買了些干糧，有氣無力地走著。忽然，他看見路中央有一個人倒在那兒，連忙把那個人扶到樹朋下，喂了些水。過了一會兒，老漢名叫秦種田，家住離此地不遠的一座山莊上，是個老員外。
秦員外為了謝恩，辦了一桌豐盛的酒菜為南郭接風。酒過三巡，南郭先生自嘆道：“如若我能從頭來學，我一定能證明給世人看：我能行!”秦員外見南郭先生有志氣，心中歡喜。酒足飲飽之后，把南郭帶到書房中，對他說：“老夫年輕時吹竽吹的.還不錯，倘若先生不棄，老夫愿授你畢生經(jīng)驗�！蹦瞎谇貑T外里學竽學了五年。一天，南郭先生吹時，無風樹葉會動，有風時，蝴蝶飛舞�！昂�!好!”秦員外對南郭說：“徒兒，為師果然沒看錯人，你可以去證明給行人看!”南郭聽后，帶上盤纏走了。
南郭先生，來到大雄寶殿上。此時，齊泯王正在聽竽，看見犯人南郭來此，不由得生氣了，說：“大膽南郭，你還敢來。來人，推出去斬了�！薄扒衣�，大王，聽容我吹奏一曲再決定殺不殺如何？”南郭說完便吹起來了。頓時，大臣們都感到泥土的芳香。劉泯王聽后，連說：“吹得好!”孤王封你為吹竽總管。南郭笑了。
童話作文 篇6
風箏和線是一對好朋友。他們形影不離，有著相同的愛好——飛。（運用擬人手法，點明主題）
這天，他們又要起飛了。以前都是風箏拉著線的手飛，飛上天之后，再由線領著風箏來回跑動�？蛇@次不行！風箏不知怎么了，生氣地說：“我?guī)闵咸�，你卻操縱我。不行！”
線奇怪地問：“好朋友，你怎么了？以前不都是這樣的嗎？”
“以前是以前，現(xiàn)在我可不想再受你控制了！”風箏倔強地說。于是，他們開始爭吵，
忽然，起風了。風把風箏和線都吹到了天上。線高興極了，忘了剛才的爭吵，領著風箏又跑了起來。（“忽然”一詞，承上啟下）
“線，你這個討厭的家伙！我不讓你操縱我，走開！”
“朋友，分開后，我們都不能順利地飛行了。我們還是合作吧！”
“誰要和你合作？”風箏發(fā)怒了，他使勁地扭動著身子想擺脫線的控制。
“啪！”線斷了。（通過對話，把“風箏”和“線”的性格充分地展現(xiàn)了出來）
風箏高興極了，他得意地唱著歌隨風飄走了。
漸漸地，他發(fā)現(xiàn)自己雖然獲得了自由，不再受線的控制，卻又成了風的奴隸。風讓他往東他不能往西，風讓他向前他不能向后，風小了，他就得下降。
終于，風停了，風箏落在一個大樹杈上，再也不能飛了。他懊悔地說：“都怪我當初不聽線的'勸告……”（結(jié)尾揭示主題，“風箏”不聽“線”的勸告，不但失去了“線”這個朋友，還失去了自由）
【點評】
本文是一篇童話，小作者劉笛通過自己豐富的想象，賦予風箏和線以生命，把他們塑造成兩個相依為命的好朋友。風箏最后擺脫了線，擺脫了朋友，去尋找自由。而正因為如此，風箏失去了自由。本文寓意深刻，情節(jié)曲折，語言生動。
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