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      《安徒生童話》心得體會(huì)

      時(shí)間:2024-09-27 18:30:00 童話作文 我要投稿

      《安徒生童話》心得體會(huì)

        當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的《安徒生童話》心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      《安徒生童話》心得體會(huì)

      《安徒生童話》心得體會(huì)1

        五彩童話繪青春——跟安徒生感悟光陰

        白雪公主用純潔贏得甜蜜的生活;灰姑娘用善良舞出水晶般的華美,丑小鴨用真誠(chéng)打動(dòng)了漂亮的天使。安徒生的童話告訴我們,只要經(jīng)歷了一番考驗(yàn),才能伸展出最漂亮的羽毛。

        藍(lán)色童話——童年

        每一個(gè)人的童年幾乎都是絢麗多彩的,而我的繽紛童年藍(lán)色打的是主色調(diào)。

        小時(shí)候的我天真爛漫,最喜愛(ài)的是每天晚上媽媽給我睡前講得"安徒生童話"故事。每次聽(tīng)過(guò)一個(gè)漂亮的故事,我都會(huì)做上一個(gè)甜美的夢(mèng),夢(mèng)到自己變成的公主,變成了丑小鴨,變成仙度瑞拉。充滿糖果味的童話在我童年的記憶里著上了一幅幅溫暖的畫(huà)卷,讓我對(duì)將來(lái)充滿了盼望,就像藍(lán)色的天,藍(lán)色的海,讓我灑落了許多夢(mèng)想與盼望。藍(lán)色向往著明天與神奇,童年的我渴望成長(zhǎng),渴望明天,所以我的童年涂上了藍(lán)色,并種上了一顆顆盼望的種子。

        安徒生爺爺?shù)?故事讓我的童年更加多姿多彩,他的故事教會(huì)了我對(duì)生活充滿盼望。

        粉色童話——青年

        不知不覺(jué),安徒生的童話已經(jīng)跟隨我的盼望穿破流年,瞬間間,我長(zhǎng)在了一個(gè)成熟懂事的少女,懷惴著少女最真誠(chéng)的思念。

        重新回味安徒生的童話故事,我感受到了信念的力量,只有對(duì)成功充滿著堅(jiān)決的信念,才能真正地獲得到它,而檢驗(yàn)信念的就是無(wú)休止的困難。小紅帽遇到了大灰狼,白雪公主遇到臭美地惡毒后媽?zhuān)怀笮▲喗?jīng)歷了百般嘲弄。但是最終那些轉(zhuǎn)折性的美好結(jié)局都揭示了只有擁有善良,真誠(chéng)的信念,才能被成功所認(rèn)可,無(wú)論現(xiàn)在面臨多少困難,堅(jiān)持才能成功。

        粉色不是軟弱的顏色,是堅(jiān)強(qiáng)地?fù)碛猩倥閼训念伾,預(yù)示著我柔軟溫柔的青春夢(mèng)想。

        我漸漸成長(zhǎng),可唯一不變地是對(duì)童年的熱愛(ài),沉醉于童話,我獲得了盼望;回味于童話,我獲得了堅(jiān)強(qiáng)。將來(lái)的我不知會(huì)被涂上什么顏色的童話,但我堅(jiān)信,我會(huì)像童話主人公一樣充滿善良并堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)盼望人生!

      《安徒生童話》心得體會(huì)2

        寒假里我讀完了《安徒生童話》,我喜歡看《安徒生童話》這本書(shū),故事里有善良的王子、漂亮的人魚(yú)公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動(dòng)聽(tīng)歌聲的黃鸝、喜歡挑剔的蝴蝶先生……

        一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,讓我們明白什么是善良、勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……沒(méi)人瞧得起的丑小鴨最后變成了高貴美麗的白天鵝;心地善良的拇指姑娘,最后與英俊瀟灑的花王子生活在了一起;高高在上的皇帝愚蠢得一絲不掛地在大街上游行;美人魚(yú)心甘情愿用自己的生命來(lái)?yè)Q取了別人的幸!

        里面的每個(gè)故事都非常好看,看著看著我就覺(jué)得好像是真的圖畫(huà)呈現(xiàn)在我面前,好像走進(jìn)了一個(gè)美麗幸福的世界,在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己救人的獻(xiàn)身精神。特別是“拇指姑娘”她是個(gè)多么善良的姑娘啊,她雖然長(zhǎng)得身材微小,但她能樂(lè)于助人,追求光明,終于也得了自己的幸福生活。

        這些生動(dòng)的故事里丑小鴨給我留下的印象最深,他一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑陋,大家都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨,但是它靠自己的.努力,終于飛了起來(lái),成了一只美麗的白天鵝。它讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做去學(xué),就一定能成功。以后我會(huì)用心地努力去學(xué)做每一件事,靠自己不斷的努力變成丑小鴨那樣的白天鵝。

        我特別喜歡看這本書(shū),連我的媽媽也天天不忘記每天都要和我一看搶著看,后來(lái)媽媽就讓我讀給她聽(tīng),我讀媽媽聽(tīng),她聽(tīng)得可有滋味了,呵呵!優(yōu)秀的童話故事讓我們明白什么是善良、勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樸素、健康。還教給我們面對(duì)困窘和艱難的一種人生態(tài)度。

      《安徒生童話》心得體會(huì)3

        《安徒生童話》是丹麥作家安徒生所創(chuàng)造的一部杰出童話故事集,其中包括許多生動(dòng)有趣的傳奇故事。

        現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)奇妙的《安徒生童話》吧!

        詳細(xì)大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《安徒生童話》里的《賣(mài)火柴的小女孩》,這是一個(gè)非常動(dòng)人的故事,我至今還清晰地記得故事的大意是這樣的:一個(gè)小女孩在路邊賣(mài)火柴,他爸爸和她說(shuō):如果你不把火柴賣(mài)完,就別想回來(lái)!沒(méi)辦法,小女孩只好把火柴賣(mài)完。可是,路邊沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)小女孩的火柴,而且小女孩還光著凍得紫紫的腳丫?吹竭@里,大家一定都會(huì)想為什么小女孩的父母這么殘忍,說(shuō)真的,我也很想知道,只可惜書(shū)上沒(méi)有寫(xiě)。

        忽然,小女孩想到了自己的火柴。她先點(diǎn)了一根火柴,看見(jiàn)了溫暖的火爐,可是火爐一會(huì)兒就不見(jiàn)了。她又點(diǎn)燃了一根火柴,看見(jiàn)了美味的火雞,可是一會(huì)兒又沒(méi)有了。她打算再點(diǎn)一根火柴,奇跡的事情發(fā)生了,她看見(jiàn)了奶奶,可能是因?yàn)樗略偈ツ棠贪,便把許多的火柴都點(diǎn)燃了,就這樣,小女孩永遠(yuǎn)閉上了雙眼。

        這個(gè)故事雖然字?jǐn)?shù)不多,卻讓我們懂得了不應(yīng)該逃避、害怕,而應(yīng)該向小女孩一樣,以飽滿的精神去戰(zhàn)勝困難!

        《安徒生童話》這本書(shū)給我的感受特別深,今年暑假里,我一口氣把它讀完了。

        首先,我對(duì)這本書(shū)的作者安徒生有了一些了解。他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者。這些因素結(jié)合在一起,促使他的童話成了不朽的篇章。

        《海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧!海的女兒是安徒生寫(xiě)的童話中的主人公。她生活在海里,是一條美人魚(yú)。她可以在海底世界自由自在地度過(guò)三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她無(wú)憂無(wú)慮的一生。她的壽命比人類(lèi)要長(zhǎng)好幾倍,但是她卻是一個(gè)低級(jí)生物,沒(méi)有人類(lèi)特有的那種不滅的靈魂。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界,她放棄了海里的生活,忍著痛把自己的魚(yú)尾換成一雙人腿后,便喜歡上了一個(gè)人間的王子,希望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類(lèi)的靈魂。而那個(gè)王子卻和人間的女子結(jié)了婚,她的希望破滅了。若她再想成為海的女兒,就得在王子結(jié)婚的早上,用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上,這時(shí)她的'雙腿就能變回魚(yú)尾,回到她的家人中去,回到屬于她自己的世界中去。但是她沒(méi)有這樣做,而是自己投入海中,化為泡沫。

        美人魚(yú)這樣對(duì)生命的追求,打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心,也深深地打動(dòng)了我,使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它。要用一顆金子般的心,去對(duì)待周?chē)拿總(gè)人,在事情來(lái)臨的時(shí)候,為他人著想,體現(xiàn)自己的胸襟和氣量,這才是人生的追求。

        安徒生童話里還有很多其他優(yōu)美的故事,使我百看不厭,在那一段時(shí)間里,這本書(shū)幾乎成了我最好的朋友。在這本書(shū)里,我不僅知道了一些美好的故事,還受到很大的啟發(fā)教育。我喜歡《安徒生童話》。

      《安徒生童話》心得體會(huì)4

        《安徒生童話》陪伴了許多人的童年!到了初中,我再讀此書(shū),發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)里的許多小啟示。

        啟示一:

        天色漸晚,寒風(fēng)凜冽,雪花飄飄,人們都匆匆地趕回家。這時(shí)一位瘦骨嶙峋、衣衫襤褸的小女孩求人們來(lái)買(mǎi)她的火柴。行人們帶著厭惡的神色推開(kāi)了可憐的她……天色已晚,賣(mài)火柴的小女孩沒(méi)賺到錢(qián),她不敢回家,在街邊倒下了,與在天國(guó)的奶奶相會(huì)。

        賣(mài)火柴的小女孩是不幸的!看看如今的我們,家庭生活是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。冬天躺在暖烘烘的被窩里;夏天在陰涼的房間里吹著空調(diào),多么幸福啊!學(xué)校生活嘛,在優(yōu)美的環(huán)境之下,在教學(xué)設(shè)施齊全、充滿著愛(ài)心的學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉身體!可有時(shí)候我們還會(huì)感到不滿足……今天,我再讀《賣(mài)火柴的小女孩》的故事,才發(fā)現(xiàn)自己是多么的幸福!同學(xué)們,要知足啊!

        啟示二:

        在波光粼粼的湖面上,一群金燦燦的小鴨子在無(wú)憂無(wú)慮地漫游……可就在那角落里,一只又黑又丑的小鴨子蜷縮著,十分突兀。因?yàn)樗耐獗恚渌男▲喿咏?jīng)常嘲笑它。一開(kāi)始,這丑小鴨感到很自卑!不過(guò)后來(lái),它沒(méi)有放棄自己,沒(méi)有因?yàn)槌靶Χバ判?它默默地成長(zhǎng),夢(mèng)想著自己成為一只白天鵝。果然,長(zhǎng)大了,它變成了一只擁有雪白羽毛的天鵝了,它夢(mèng)想成真了!

        是啊,丑小鴨不在乎別人的嘲笑,默默地成長(zhǎng),還懷揣著夢(mèng)想成長(zhǎng)著!最終夢(mèng)想都成真的啦!在我們的生活中,也有像丑小鴨一樣的人,它們長(zhǎng)相一般,智商一般,卻虛心好學(xué),不懂就問(wèn),他們慢慢地成長(zhǎng)著,學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高……結(jié)果不是也有了很大的收獲嗎?

        走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

        啟示三:

        有這么一位愚蠢的.國(guó)王,讓兩個(gè)狡猾的裁縫做衣服。兩個(gè)裁縫做好衣服后給國(guó)王穿上說(shuō),這衣服只有聰明的人才能看到!其實(shí)國(guó)王身上根本沒(méi)有衣服。那些大臣、官吏……在看皇帝的衣服時(shí),看到的是躶體國(guó)王,但為了證明自己是聰明人,都說(shuō)這新衣好看。fu

        唉,都是些自欺欺人、裝作自己很聰明的人那!

        虛偽,自欺欺人的人是別人瞧不起的!做任何事都要誠(chéng)實(shí),不要偽裝自己,否則到頭來(lái),會(huì)被別人嘲笑。

        ……

        童話里并不都是美好 《安徒生童話》書(shū)中還有很多故事讓人獲得啟示!這是一本反映世間的丑陋與美麗、教育孩子重返童真,做最純潔的自己的好書(shū)!

      《安徒生童話》心得體會(huì)5

        《安徒生童話》陪伴了許多人的童年!到了初中,我再讀此書(shū),發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)里的許多小啟示。

        啟示一:

        天色漸晚,寒風(fēng)凜冽,雪花飄飄,人們都匆匆地趕回家。這時(shí)一位瘦骨嶙峋、衣衫襤褸的小女孩求人們來(lái)買(mǎi)她的火柴。行人們帶著厭惡的神色推開(kāi)了可憐的她。天色已晚,賣(mài)火柴的小女孩沒(méi)賺到錢(qián),她不敢回家,在街邊倒下了,與在天國(guó)的奶奶相會(huì)。

        賣(mài)火柴的小女孩是不幸的!看看如今的我們,家庭生活是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。冬天躺在暖烘烘的被窩里;夏天在陰涼的房間里吹著空調(diào),多么幸福。W(xué)校生活嘛,在優(yōu)美的環(huán)境之下,在教學(xué)設(shè)施齊全、充滿著愛(ài)心的學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉身體!可有時(shí)候我們還會(huì)感到不滿足。今天,我再讀《賣(mài)火柴的小女孩》的故事,才發(fā)現(xiàn)自己是多么的幸福!同學(xué)們,要知足啊!

        啟示二:

        在波光粼粼的湖面上,一群金燦燦的小鴨子在無(wú)憂無(wú)慮地漫游。可就在那角落里,一只又黑又丑的小鴨子蜷縮著,十分突兀。因?yàn)樗耐獗,其他的小鴨子?jīng)常嘲笑它。一開(kāi)始,這丑小鴨感到很自卑!不過(guò)后來(lái),它沒(méi)有放棄自己,沒(méi)有因?yàn)槌靶Χバ判!它默默地成長(zhǎng),夢(mèng)想著自己成為一只白天鵝。果然,長(zhǎng)大了,它變成了一只擁有雪白羽毛的天鵝了,它夢(mèng)想成真了!

        是啊,丑小鴨不在乎別人的嘲笑,默默地成長(zhǎng),還懷揣著夢(mèng)想成長(zhǎng)著!最終夢(mèng)想都成真的啦!在我們的'生活中,也有像丑小鴨一樣的人,它們長(zhǎng)相一般,智商一般,卻虛心好學(xué),不懂就問(wèn),他們慢慢地成長(zhǎng)著,學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高。結(jié)果不是也有了很大的收獲嗎?

        走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

        啟示三:

        有這么一位愚蠢的國(guó)王,讓兩個(gè)狡猾的裁縫做衣服。兩個(gè)裁縫做好衣服后給國(guó)王穿上說(shuō),這衣服只有聰明的人才能看到!其實(shí)國(guó)王身上根本沒(méi)有衣服。那些大臣、官吏。在看皇帝的衣服時(shí),看到的是躶體國(guó)王,但為了證明自己是聰明人,都說(shuō)這新衣好看。fu

        唉,都是些自欺欺人、裝作自己很聰明的人那!

        虛偽,自欺欺人的人是別人瞧不起的!做任何事都要誠(chéng)實(shí),不要偽裝自己,否則到頭來(lái),會(huì)被別人嘲笑。

        童話里并不都是美好《安徒生童話》書(shū)中還有很多故事讓人獲得啟示!這是一本反映世間的丑陋與美麗、教育孩子重返童真,做最純潔的自己的好書(shū)!

      《安徒生童話》心得體會(huì)6

        優(yōu)秀的書(shū)籍像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者,攙扶我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界。書(shū),就像一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙,給我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),開(kāi)闊了我的視野、豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У揭粋(gè)廣闊無(wú)垠的天地。我在書(shū)中感受到海納百川,有容乃大,壁立千仞,無(wú)欲則剛的心顫,我在書(shū)中震撼飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的壯闊。

        記得那本《安徒生童話》是這樣得來(lái)的:那一天,是我的生日,阿姨送給我做生日禮物的,從那起,我就愛(ài)上了看書(shū),成了一個(gè)小書(shū)迷。

        這本書(shū)里面,裝著許多有趣的故事:拇指姑娘、海的女兒、丑小鴨、白雪皇后、皇帝的新裝、賣(mài)火柴的小女孩

        丑小鴨講的'是:丑小鴨是被鴨媽媽從特大蛋里孵出來(lái)的,但很丑,誰(shuí)都不喜歡他,被許多鴨子和動(dòng)物欺負(fù)。他無(wú)奈離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)?dú)自流浪,遇到狂風(fēng)暴雨、猛獅、獵狗但丑小鴨沒(méi)有畏懼,他頑強(qiáng)拼搏,努力學(xué)習(xí)最終,人們突然發(fā)現(xiàn),丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝!這個(gè)故事讓我感受到:一個(gè)人永不放棄希望,再平凡,生活在一個(gè)多么艱難的世界,都要懷有美好的期待,對(duì)人生抱有希望。

        賣(mài)火柴的小女孩告訴我:要珍惜今天的幸福生活。

        書(shū)籍是帶領(lǐng)我們回到遠(yuǎn)古的時(shí)光機(jī),即使我們沒(méi)有辦法生活在古代,但通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們可以對(duì)過(guò)去了如指掌。

        童話是一個(gè)美妙又神奇的世界,它里面有著許許多多美好的幻想。大家一定讀過(guò)安徒生爺爺?shù)耐挵?他寫(xiě)的故事是那樣扣人心弦,離奇有趣。那你們知道安徒生是怎樣創(chuàng)作出這些令人驚嘆的創(chuàng)作嗎?

        安徒生的童年是不幸的,自從他爸爸去世以后,他與媽媽相依為命。但是苦難并沒(méi)有讓他倒下,它有著遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo),雖然他經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的坎坷和失敗,但是他從沒(méi)有放棄過(guò),他把澎湃的熱情投入創(chuàng)作,依靠百折不撓的精神,終于成為一名童話大師。

        安徒生的童話就像是一朵成功的花,人們只看到它光鮮亮麗的一面,卻不知道它是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)努力才換來(lái)的。

        努力吧!人生之路注定不是平坦的,父母也不能代替我們做任何事情,我們要勇于面對(duì)更多挑戰(zhàn),展望未來(lái)!

        《安徒生童話》,這個(gè)有十個(gè)人九個(gè)人都了解的世界著名童話劇作。這部劇作是由安徒生所著的,這個(gè)世界文化的瑰寶,就是19世紀(jì)童話作家、世界文學(xué)童話創(chuàng)始人(安徒生)嘔心瀝血的活寶!

        本書(shū)主要采取了擬人的手法,告訴人們一些令人受益匪淺的道理,講述了一個(gè)個(gè)繪聲繪色的童話故事。作者在描寫(xiě)《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《皇帝的新裝》等童話故事中,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和金錢(qián)的罪惡,同情下層人民的苦難。這也是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。

        在《賣(mài)火柴的小女孩》中,可憐的小女孩在擦亮火柴后看到了幻象:大火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、奶奶。有才我們又知道小女孩看到幻想的原因:渴望溫暖、渴望食物、渴望快樂(lè)、渴望疼愛(ài)。這則童話表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的同情與憐憫,可見(jiàn),這世上有殘酷的事實(shí),也有珍重的真愛(ài)!

        丑小鴨變天鵝,在生活中,這也許是一個(gè)謬論,是個(gè)不值一提的事。但是,一切皆有可能,在《丑小鴨》這個(gè)童話故事中,丑小鴨真的能變成白天鵝。人們?cè)诳催@個(gè)故事時(shí),可能只在乎結(jié)果,因因?yàn)樵诠适麻_(kāi)頭就知道是蛋放錯(cuò)了本該屬于它的位置,其實(shí),丑小鴨并沒(méi)有變,它本身就是一只白天鵝,這也許是讀者對(duì)它的理解。但是,故事中的丑小鴨并不知道自己就是白天鵝,反而它還自卑的認(rèn)為自己是一只因?yàn)樯鷣?lái)就丑而被人拋棄,任人宰割的苦命鴨子。但是,它不因?yàn)檫@些而失去自我,自甘墮落,輕視生命的存在,它仍然頑強(qiáng)的活著,靠努力一步步的向前走,再大的困難,都不能把它打倒!其實(shí)在生活中,也有許多丑小鴨,但是他們的堅(jiān)持、打拼得到了大家的贊同,社會(huì)的認(rèn)可,真正的變成一只美麗白天鵝。我相信,在它,他們,成為白天鵝在空中自由翱翔時(shí),定不會(huì)忘記曾受的苦,流的淚,他們定會(huì)慶幸自己擁有面對(duì)困難時(shí)的勇氣和信心,因?yàn)楦冻龅玫搅藨?yīng)有的享受!

        童話故事固然有趣,但是人們真正能從中得到的是一種更深的含義。在《安徒生童話》中,既有豐富有趣的故事,更含勵(lì)志人生的道理,它等待著更多的人去發(fā)掘、品味。

      《安徒生童話》心得體會(huì)7

        有一位人的童話點(diǎn)亮了地球上的童話世界,讓全世界的孩子們每個(gè)人都擁有一個(gè)童話世界,當(dāng)他離去后,整個(gè)世界便記住了他。他就是偉大的丹麥作家:童話大王――安徒生爺爺。

        《安徒生童話故事全集》共四本書(shū),是人類(lèi)文化的一塊璀璨瑰寶,它凝聚著一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族最光輝璀璨的智慧和文明,同時(shí),折射著人類(lèi)思想中最為美好、純凈的希望和企盼,一些可愛(ài)的理想。

        書(shū)中由一個(gè)個(gè)小故事組成,有《丑小鴨》、《豌豆上的公主》、《美人魚(yú)》、《一位母親的故事》、《紅鞋》、《打火匣》、《拇指姑娘》

        《丑小鴨》真實(shí)地描寫(xiě)了窮苦人的悲慘生活,寄托了對(duì)他們的同情,贊美他們的善良和純潔的高尚品質(zhì)。

        《豌豆上的公主》嘲笑了貴族的無(wú)知和脆弱。

        《紅鞋》告訴我們:只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你。

        我喜歡《美人魚(yú)》的故事:在大海里面住著海國(guó)國(guó)王和他的女兒們――美人魚(yú),國(guó)王最喜歡他最小的女兒:小美人魚(yú),她又聰明又漂亮,還很善良。有一次,海上的`風(fēng)暴刮翻了一艘輪船,她救了遇難的王子,從此,她愛(ài)上了人類(lèi)的生活。為了變成人,她去找女巫,她用美妙的聲音交換了一雙人的腿,她在人間過(guò)了幸福的一天,最后,她在陽(yáng)光下一點(diǎn)點(diǎn)地化為泡沫。

        《安徒生童話故事全集》格調(diào)樸素清新、語(yǔ)言生動(dòng)流暢,滋養(yǎng),熏陶著我們地頭腦,讓我們從中學(xué)習(xí)做人的道理,體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。安徒生用童話中的虛假的人物來(lái)體現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)同樣的人類(lèi),以童話這種夸張、有趣、輕松的形式來(lái)體現(xiàn)社會(huì)上一些同樣的事件,讓人們不知不覺(jué)中明白了社會(huì)上的某些點(diǎn)滴的事,人與人之間的關(guān)系。

        對(duì)于童話,我是非常喜歡的,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中難以體驗(yàn)到的一些美好的事物,都可以在童話中得以體驗(yàn)。

      《安徒生童話》心得體會(huì)8

        我最喜愛(ài)《安徒生童話》這本書(shū)了。這是一本關(guān)于歡樂(lè)、幸福的書(shū),每一篇都引人入勝,富有哲理。

        讀安徒生的童話,是一種美好的精神享受。書(shū)中描繪了一個(gè)個(gè)多姿多彩的漂亮世界和生動(dòng)有趣的童話人物,愚蠢的國(guó)王、聰慧的王子、賣(mài)火柴的小女孩。他們就如同生活在我們的'身邊,那么逼真而又熟悉。

        在這些精彩的故事中,我最喜愛(ài)的就是《豆莢的五粒豆》和《老頭子做事總不錯(cuò)》。

        在《豆莢的五粒豆》這個(gè)故事中,五粒豆分別撒在了不同的地方。第一顆飛到了倉(cāng)庫(kù)里。第二顆飛到了屋頂上。第三顆不想被射出去,就從豆莢里滾了出去,滾進(jìn)了溝里。第五顆飛到了一個(gè)小女孩兒家的花盆里。這是一個(gè)很清貧的家庭,女孩兒從小就一直生病,她每天看著豆莢一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,身體也慢慢好起來(lái)了,性格也開(kāi)朗了。一顆小小的豆莢竟然能夠給人帶來(lái)這么大的能量,我也要像豆莢一樣,用自己的行動(dòng)溫暖他人,歡樂(lè)他人。

        《安徒生童話》不僅給了我歡樂(lè),更重要的是讓我懂得了許多做人的道理。感謝你,《安徒生童話》我的朋友!

      《安徒生童話》心得體會(huì)9

        寒假里,我讀了世界聞名的丹麥作家安徒生的作品《安徒生童話》,有許多篇目深受感染和啟發(fā),尤其是《丑小鴨》,感悟頗深,啟迪三大。

        丑小鴨出生時(shí),由于他的體積太過(guò)龐大,很特別,一生下來(lái)便很丑,父母都討厭他,兄弟姊嘲笑他,他處處挨啄,被排擠,被訕笑,鴨兒啄他,雞兒打他,森林里的動(dòng)物都看不起他。在嚴(yán)寒的冬天,別的'動(dòng)物舒舒服服的過(guò)冬,可丑小鴨卻不是,多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去,丑小鴨為不被凍死,在冰上來(lái)回地跑。當(dāng)太陽(yáng)又開(kāi)始溫暖地照著大地的時(shí)候,百靈鳥(niǎo)唱起歌來(lái)了——這是個(gè)漂亮的春天。他看見(jiàn)三只漂亮的天鵝從樹(shù)蔭里一直游到他面前來(lái),丑小鴨認(rèn)識(shí)這些漂亮的動(dòng)物,于是心中有說(shuō)不出的難過(guò),這一刻,丑小鴨知道了自己奮斗的目標(biāo),他不懈奮斗,最終成為一只漂亮的天鵝。

        這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:不怕困難,努力進(jìn)取,只要心中有夢(mèng),終有一天,會(huì)迎來(lái)美好將來(lái)。

        同樣,學(xué)習(xí)也是一樣,只要發(fā)奮圖強(qiáng),堅(jiān)持不懈,一定會(huì)搞好成績(jī)。

        我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,我想用我所學(xué)的知識(shí)澆灌給我的學(xué)生,讓他們成為棟梁之才,即便不能成為棟梁之才,那也要清清白白做人。

        我一定會(huì)加油的,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那堅(jiān)韌、勇敢、不屈不撓的精神,向著教師的目標(biāo)奮斗。我相信我也會(huì)像丑小鴨一樣,通過(guò)不斷地努力,最終成為一只漂亮的白天鵝。

      《安徒生童話》心得體會(huì)10

        我讀過(guò)很多書(shū),什么《水滸傳》、《安妮日記》……但我最?lèi)?ài)讀的還是那本《安徒生童話》。

        記得在除夕那天,我十分幸運(yùn)地借到了一本《安徒生童話選》,它像一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了。我貪婪地看了一篇又一篇,看著,看著,我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如拇指的人,有會(huì)唱歌的夜鶯,還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主……

        我很快地被《賣(mài)火柴的小女孩》一文迷住了。那是個(gè)大雪紛飛的夜晚,周?chē)酪话愕募澎o,一個(gè)小女孩兒披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā),她衣衫襤褸,睜著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇都凍得發(fā)紫,凍僵的小手攥著一盒火柴,嘴里不斷地喊著:“誰(shuí)要火柴……〞答復(fù)她的只是風(fēng)雪的吼叫聲?吹竭@里,我的心也涼透了,怎么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛雪一樣,冷酷無(wú)情呢?她赤著腳,在廣場(chǎng)中心走著,終于找到了一個(gè)墻角坐下來(lái),她不能回家。因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板,她蜷縮在那里,夢(mèng)想著,最后她臉頰通紅,嘴角帶著微笑無(wú)聲地凍死了……

        突然,一股烤鵝的香氣撲鼻而來(lái),難道安徒生今天也在過(guò)圣誕節(jié)?“書(shū)呆子!〞姐姐笑著說(shuō),“看你,書(shū)可以當(dāng)飯吃?看書(shū)看得連年也不要過(guò)了?〞她用力在我肩上推了一把,這時(shí)我才恍然大悟,啊!今天是年三十了,那香氣不正是從桌子那邊飄來(lái)的嗎?那里已經(jīng)擺滿香噴噴的五香鵝、鮮美可口的`西湖醋魚(yú),還有蠶饃、魚(yú)丸……“快來(lái)試試新衣服,做的適宜不?〞媽媽喊我試穿新衣。我望著明亮的燈光想:這不正是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩兒所向往的天堂嗎?我恨不得立即插上翅膀,一下子飛到她的身邊,把她領(lǐng)到我家來(lái),把我的新衣服給她穿,把桌上豐富的飯菜給她吃,那時(shí)她將會(huì)感到多么幸福。但她畢竟是離開(kāi)了這個(gè)人……

        真希望世界上不再有痛苦和貧窮啊!

      《安徒生童話》心得體會(huì)11

        在兒時(shí)的記憶中,曾有一本有著奇幻故事的書(shū)籍陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)平靜的夜晚,伴我入眠。那本書(shū)便是著名的《安徒生童話》了。

        最近學(xué)了《丑小鴨》,在周末的閑暇之余,來(lái)到書(shū)柜前,從不起眼的角落里翻出那本陳舊的書(shū),撣去封面上的一層薄灰,翻開(kāi)書(shū),泛黃的書(shū)頁(yè)中透出記憶的痕跡,書(shū)頁(yè)翻動(dòng)發(fā)出“沙沙”聲,漸漸沉浸于書(shū)中。

        《賣(mài)火柴的小女孩》,這篇凄婉的故事,雖然早已讀過(guò),但這次卻有了別樣的感受和收獲。曾經(jīng)只是單純地憐憫小女孩的悲慘生活,并沒(méi)有對(duì)文章進(jìn)行理解?蛇@次,我看到的.不再是小女孩死亡這表面現(xiàn)象,其實(shí),安徒生利用小女孩的凄慘結(jié)局反應(yīng)出當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的殘酷無(wú)情,對(duì)周?chē)囊磺猩家暥灰?jiàn),心中只有自己,不愿幫助旁人;對(duì)于可憐的生命不是同情,而是選擇漠視。想想,在新年前夕,一個(gè)瘦弱的小女孩手里握著火柴,在冰冷的雪地上赤著雙腳,蜷縮在墻角中打著哆嗦,那時(shí)的人們是如何做到無(wú)視這“刺眼”的場(chǎng)景?哪怕只是向小女孩買(mǎi)下一根火柴,給予她一絲希望也好吧。安徒生在文章最后用奶奶的出現(xiàn),給小女孩帶來(lái)溫暖的畫(huà)面寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)的人們也憧憬著幸福美好的生活,渴望社會(huì)不再那么陰暗,多一分溫暖,能再見(jiàn)那充滿人性與愛(ài)的世界!

        都說(shuō)《安徒生童話》每一個(gè)年齡階段,每一次重讀,都會(huì)有不同的感受,或許,《安徒生童話》正是這么一本神奇,充滿幻想及意義的童話故事書(shū),百看不厭,每次都會(huì)有如夢(mèng)如幻的意境,讓讀者與安徒生思想共舞!

      《安徒生童話》心得體會(huì)12

        最近我讀了一本不錯(cuò)的書(shū),叫《安徒生童話》,它有許多的童話故事。

        其中給我印象深刻的有狐貍與狼、龜兔賽跑、小馬過(guò)河、白雪公主等優(yōu)秀的童話故事組成,其內(nèi)容生動(dòng)形象,是兒童不可或缺的一本必讀的圖書(shū),許多故事讓人過(guò)目不忘銘記在心。

        讀了《安徒生童話》后,我感受到小烏龜?shù)膱?jiān)持不懈的精神以及兔子的懶惰與傲慢,收留白雪公主的七個(gè)小矮人的善良與熱情,還有可恨的`王后身上那些陰暗的心態(tài),總讓我揮之不去,并有些憤憤不平。

        而小馬過(guò)河則讓我感到做事不能隨意聽(tīng)別人要摸索出自己解決問(wèn)題的方法。至于狐貍與狼中,讓嘲笑狼的愚蠢之極。

        讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話若我們有時(shí)間玩耍,不如把時(shí)間擠出來(lái)讀這本好書(shū)呢。

      《安徒生童話》心得體會(huì)13

        閱讀是生活,閱讀是歷史,閱讀是文化。讀書(shū)能陶冶人的性情,能豐富自己的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊自己的視野,提升自己的文化素養(yǎng)。讀書(shū)成了我生活的一部分,沒(méi)有了書(shū),就如沒(méi)有人沒(méi)了水,無(wú)法生存。

        我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時(shí)光,我從中可以得到很多教訓(xùn)和啟發(fā)。書(shū)是我的朋友,我可以和她一起聊天,一起探討生活的奧妙……我讀了很多書(shū),從中有很大的心得和體會(huì)!

        記得第一次讀《安徒生童話》這本書(shū)后,我只覺(jué)得故事很有趣,很生動(dòng),讀完之后,只是為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情,為海的女兒癡情而感到傷心……然而當(dāng)我把這本書(shū)又重溫一遍后,有著太多太多的話要說(shuō)。《安徒生童話》中的每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。

        先來(lái)說(shuō)說(shuō)安徒生的《丑小鴨》吧,這是一篇看似簡(jiǎn)單卻又如此寓意深刻的故事,說(shuō)的是一只長(zhǎng)得又大又丑的小鴨子,打從出生就受到其他動(dòng)物的歧視和欺侮,后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄,從此孤苦伶仃的流浪在外,飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次,它發(fā)現(xiàn)了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝,無(wú)比的羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗,同時(shí),也更為自己的丑陋感到自卑,它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣?墒牵钟姓l(shuí)會(huì)想到,后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子,當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候,竟受到了他們的歡迎,因?yàn)樽约壕箟?mèng)想成真他變成了一只更為美麗的天鵝!于是,它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸,覺(jué)得受益匪淺,可是它更珍惜今天的幸福,并看到了更為美好的未來(lái)。

        這讓我不得不想起一個(gè)人,那就是張海迪,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人,對(duì)于正常的`人來(lái)說(shuō)是不完美的,甚至說(shuō)還是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷障礙,頑強(qiáng)地生活抗?fàn),拼命地吸收知識(shí),最終取得了成功嗎?而且,她還成為了一個(gè)名人,其光輝的形象影響了一代又一代的后人,真正的成為眾人所崇拜的“天鵝”。所以,《丑小鴨》這篇童話不但讓自卑的人充滿信心,還告誡人們,千萬(wàn)不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人,說(shuō)不準(zhǔn)哪一天他會(huì)比你更優(yōu)秀呢!

        再說(shuō)說(shuō)《皇帝的新裝》這篇童話,在現(xiàn)實(shí)生活中,不難見(jiàn)到有這樣一些人,一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人,他們?yōu)榱搜矍暗睦,不惜上?dāng)受騙,結(jié)果付出了更大的代價(jià),騙子們?cè)诂F(xiàn)今社會(huì)上仍然絡(luò)繹不絕,任何人都該吸取這則童話的教訓(xùn),提高警惕,免得最終落得后悔不及的下場(chǎng)。

        《安徒生童話》中,我最喜歡的故事還是《海的女兒》,它不僅描寫(xiě)了美倫美奐的海底童話世界,還有最凄美、最催人淚下的愛(ài)情故事。從這篇童話中,我明白了這才是偉大的愛(ài)情!其實(shí)愛(ài)一個(gè)人并不一定要占有他的身體,或者掠奪他的靈魂,只要他能夠幸福,自己付出的犧牲也是值得的。只有在美人魚(yú)的身上,才讓我們看到了真愛(ài)的光環(huán)在眩目地閃耀。

        現(xiàn)代科技時(shí)代面臨著童話故事幻滅和消亡的危險(xiǎn),其實(shí)童話不僅可以培養(yǎng)兒童的想象力和陶冶他們的性情,而成年人也是同樣需要童話的!不是有很多成年人希望自己變成一只自由飛翔的小鳥(niǎo),或是一條無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)嗎?這便是一種童話的向往,有很多成年人希望回到童年的時(shí)代,和鳥(niǎo)獸樹(shù)木一起過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,只用承受一些想象出來(lái)的痛苦罷了。正是這種脫離現(xiàn)時(shí)的向往,卻能給他們帶來(lái)了片刻的輕松,并緩解了生活的壓力,這樣的我們才能活得更年輕,更具有活力。相信童話能給我們帶來(lái)這一切。

        書(shū)是我每天必須不可少的伙伴,成了我精神的依托。與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴我同行!

      《安徒生童話》心得體會(huì)14

        《安徒生童話》是一本很好的書(shū),它給我留下了很深的印象。這本書(shū)中的童話富有詩(shī)意,又不乏幽默,有些還能夠帶給人深刻的感悟。有些安徒生童話充分歌頌了善良的美好,有些則無(wú)情的諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。這些童話讓安徒生走向了成功,也讓我懂得了一些做人的道理。

        我讀了《安徒生童話》這本書(shū)。里面有許多好看的故事,我最喜歡看小意達(dá)的花和老頭子做的事總是對(duì)的,小意達(dá)的花里面講了小意達(dá)種了些花,這些花都非常神奇,有一天小意達(dá)發(fā)現(xiàn)花兒都快要死了,小意達(dá)問(wèn)了一位大學(xué)生,大學(xué)生告訴她花兒在晚上會(huì)參加一個(gè)舞會(huì),所以今天才這么無(wú)精打采的。

        小意達(dá)說(shuō)她也想看一下這樣的舞會(huì),大學(xué)生告訴她只能在窗戶外看看就行了,別把花兒們都嚇得躲起來(lái)了。她先把自己的.布娃娃蘇菲亞放入了抽屜里睡覺(jué),這樣花兒會(huì)在舞會(huì)上展現(xiàn)他們了。小意達(dá)在窗子里看見(jiàn)了花兒們?cè)谔瑁鼈冞邀請(qǐng)了蘇菲亞,它們跳了一會(huì)兒對(duì)蘇菲亞說(shuō)它們明天就要死了,請(qǐng)他轉(zhuǎn)告小意達(dá),叫小意達(dá)把它們埋在花園里,明年它們會(huì)醒來(lái),變得更美麗了。老頭子做的事總是對(duì)的講了一個(gè)老頭子用自己的馬換了一頭健壯的牛,用牛換了一只羊,用羊換了一只肥鵝,用鵝換了一只短尾巴雞,用雞換了一袋爛蘋(píng)果。有兩個(gè)英國(guó)人說(shuō)老頭子的老婆一定會(huì)跟他吵架,再狠狠的打他。老頭子說(shuō)不會(huì)的,他會(huì)得到一個(gè)親吻。英國(guó)人不信,說(shuō)愿意用一桶金幣和他打賭,老頭子果然得到了一個(gè)親吻,很幸運(yùn)的得到了112磅金幣。

        《安徒生童話》真好看!

      《安徒生童話》心得體會(huì)15

        我讀的是“賣(mài)火柴的小女孩”,我從中知道,她是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。

        這是一個(gè)冬天的晚上,人家都在家里面吃東西,坐在火旁取暖。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著,她的手和腳都凍得通紅通紅。于是,他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴,輕輕地在火柴盒上擦了一下,突然,她自己變得暖和起來(lái),可每一次擦亮火柴,每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了,但她不敢回家,就一直在角落里,孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮,她的生命也就走到了盡頭,她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候,我被深深地打動(dòng)了。

        我想:現(xiàn)在生活條件是那么的好,而我們卻不珍惜。就連童話里的許多人物,都是那么珍惜自己所處的環(huán)境,而我們卻是那么的浪費(fèi)。我們現(xiàn)在是過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,根本不用我們?nèi)赍X(qián),根本不用我們?nèi)谧,所以我們認(rèn)為一切都是應(yīng)有的`,我們根本就不在乎!

        因此,我們一定要好好學(xué)習(xí),珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),就不會(huì)有好的明天。如果我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,我們就對(duì)不起父母,更對(duì)不起自己!我們要學(xué)習(xí)童話故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫,而不是學(xué)習(xí)貪婪無(wú)度的漁夫妻子。故事里許多人物都經(jīng)歷過(guò)困苦的磨歷,我們要在光明和快樂(lè)中越飛越高,飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個(gè)共有的愿望,這是我們對(duì)新一代的希望在她當(dāng)時(shí)所處的生活條件下,這就是癡心妄想,從來(lái)不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但上帝是怎樣的呢?他也不靈。這就是時(shí)代帶給她的思想所帶來(lái)的局限,也是他作為一個(gè)同情人民的作家的苦惱。

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