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      文具童話作文300字

      時間:2024-09-03 18:32:20 童話作文 我要投稿
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      文具童話作文300字

        無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的文具童話作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      文具童話作文300字

      文具童話作文300字 篇1

        有一天在文具王國里,國王對它的子民說:“誰的作用最大?”

        扁扁長長的尺子從坐位上站起來說:“我的作用大,因為我能丈量各種物體的尺寸。假如沒有我將無法測量長度、周長、面積!闭f完它輕蔑的向其它文具看了一眼驕傲的坐了下來。

        矮矮胖胖的橡皮不服氣的跳了起來說:“我的作用不你大,因為我能把寫錯的字擦掉,假如沒有我將無法修改錯誤的數(shù)字,得不到正的答案!闭f完激動的.坐了下去。

        細細瘦瘦的鉛筆說:“我的本領最大,人們沒有你們不要緊,但不能沒有我。因為沒有了我人們不能記筆記、考試和寫作業(yè)!”......就這樣大家七嘴八舍地談個不停。

        書包聽了敲了敲桌子說:“你們各有各的長處,比如人們寫錯字可以去擦、人們畫直線可以用尺子、人們要寫日記用到筆......你們團結才行!”

        它們慚愧低下了頭,國王欣慰的點了點頭。

      文具童話作文300字 篇2

        在文具世界里有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、削筆刀、剪刀和鉛筆盒。

        有一天,削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀為了誰最強而吵架。鉛筆說:“如果沒有我,你們削筆刀根本沒有一點用處!”削筆刀反駁說:“如果沒有我,你們鉛筆的芯斷掉了誰會幫你修好它啊!”這時候橡皮大聲的對鉛筆說:“如果沒有我,人們寫錯字了,還不是由我們橡皮來幫人們擦干凈!”聽到這兒,鋼筆和圓珠筆就不高興了,他們異口同聲的反駁道:“你們橡皮能把我們寫出的墨水擦干凈嗎?還有,削筆刀,你看我們,不用你們削筆刀來削!!”站在一旁的剪刀一聽鋼筆和圓珠筆說的話就比誰都要生氣,它扯大嗓門說:“你們只不過是一群懦夫,你們看我,多結實,我只要輕輕的一用力,你們就斷了……”

        這時候一個年老的.鉛筆盒走過來說:“你們每個人都有長處和短處,千萬不能拿自己的長處和別人的短處去比較。知道了嗎?”等鉛筆盒說完這句話的時候削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀都慚愧的低下了頭。

      文具童話作文300字 篇3

        夜幕降臨,教室里開始熱鬧起來,文具們議論紛紛,誰才是最棒的?

        鉛筆說:“我才是最棒的,小主人用我的次數(shù)最多!

        橡皮一聽,理直氣壯地說:“不一定是你,要是你把字寫錯了還得讓我來幫你。”尺子說:“你們這都不算啥,看我劃線多么直!小主人量東西,還不得讓我大顯身手!

        文具盒聽了,也很不服氣,大聲說:“看看你們,自賣自夸的一個個口才多好,不是我說,沒有我你們誰都來不到這!

        他們的議論聲讓其他學習工具聽到了,大家都開始爭論起來。他們你一言我一語地說著,越吵越激烈,這些煩雜的吵鬧聲讓學問淵博的黑板聽見了。

        黑板清了清嗓子,語氣平和地說:“大家安靜一下,不要再爭吵了,大家想一想,我們每個文具最大的責任是幫小主人學習的,咱們每一個人都有自己的用處和不足,多夸夸別人的優(yōu)點,大家團結起來為小主人的`學習貢獻我們的力量!

        黑板說完,大家都高興的叫起來:“黑板,你說的太對了,以后我一定多夸夸自己朋友的優(yōu)點!

        從這以后,文具們都很友好,大家都很開心,黑板見文具們都有很大的變化,也露出滿臉的笑容。

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