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童話(huà)作文300字(必備8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的童話(huà)作文300字8篇,歡迎大家分享。
童話(huà)作文300字 篇1
在我們城市 很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的土地上,有一片古老的大森林,里面有好多好多的小動(dòng)物 ,它們安居樂(lè)業(yè)。彼此之間要好,就像一個(gè)大家庭 。
在這個(gè)大家庭里,最令人崇敬的就是松鼠 魔法師了,它有著五花八門(mén)的魔法,使鄉(xiāng)親們不再受到壞蛋的'傷害 。
有一天,又是一個(gè)明媚早晨,松鼠魔法師照例早早地起了床,吃了早飯,便拿著飛毯出來(lái)散步了,邊散步還邊唱歌:“吁,我是快樂(lè) 的魔法師,漫步在大街上!”路過(guò)的人都向它點(diǎn)頭哈腰,誰(shuí)叫它是赫赫有名的魔法師呢!
突然,從服裝店旁閃出一個(gè)黑影,松鼠立刻警覺(jué)起來(lái),原來(lái)是小狐貍 ,瞧他鬼鬼祟祟的樣子,一定在干什么壞事!松鼠從口袋里掏出一樣寶貝 :“心思探測(cè)器”,往小狐貍一瞧,呀,他竟然要偷東西!小松鼠眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。把手中的飛一拋,念著咒語(yǔ):“”,那飛毯就直朝小狐貍飛來(lái),小狐貍還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就被飛毯載上天,它急得“哇哇”大叫,好像隨時(shí)都要把松鼠吞了似的。
隨后,狗警察們跑過(guò)來(lái),把小狐貍帶走了。
童話(huà)作文300字 篇2
螞蟻和蜜蜂是鄰居,它們常常在一起勞動(dòng)、一起玩耍。有一天,螞蟻突然想起了一個(gè)問(wèn)題,它感覺(jué)不公平,它自言自語(yǔ)地說(shuō):“為什么人們都夸蜜蜂非常勤勞,我每天也是忙來(lái)忙去的,為什么卻不說(shuō)我勞呢?”這讓螞蟻非?鄲,它決定要問(wèn)問(wèn)蜜蜂,找找原因。 這一天,螞蟻正拖著一塊面包回家,看到蜜蜂在花叢中采蜜,它就大聲地喊:“小蜜蜂,小蜜蜂。”小蜜蜂正在專(zhuān)心地工作,聽(tīng)到螞蟻喊它,它也高聲地回答:“老朋友,叫我有什么事嗎?我正忙著呢!”“我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你,為什么人們都夸你非常勤勞而不夸我呢?”小螞蟻有點(diǎn)傷心地說(shuō)。蜜蜂想了想說(shuō):“因?yàn)槲仪趧诠ぷ魇菫榱藙e人,你勤勞工作是為了你自己,可能就是這個(gè)原因吧!” 螞蟻聽(tīng)了蜜蜂的'話(huà),終于想明白了,原來(lái)大家都夸蜜蜂,是因?yàn)槊鄯涫菫榱藙e人而勤勞工作,它是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,是令人佩服的人,從此螞蟻更喜歡蜜蜂這個(gè)朋友了。
童話(huà)作文300字 篇3
在夏季的最后一天,大多數(shù)玫瑰花已經(jīng)枯萎了,但還有最后一朵玫瑰花仍然開(kāi)放著。
她想,這是我最后一天開(kāi)放,我一定要發(fā)揮出我更多的價(jià)值。
于是,她就去了公園看看有沒(méi)有人需要她的幫助。忽然,他聽(tīng)到有一位小朋友在哭,“怎么了?”玫瑰花問(wèn)。“我的水彩筆沒(méi)水了!毙∨笥芽拗f(shuō)。玫瑰花說(shuō):“我來(lái)幫你補(bǔ)上吧!闭f(shuō)著,她就把身上最美的一片花瓣給了小朋友并說(shuō):“就拿它當(dāng)作彩筆,把你美麗的畫(huà)補(bǔ)上吧!”“好,謝謝你玫瑰花姐姐,再見(jiàn)了!薄霸僖(jiàn)。”玫瑰花接著往前走,走著走著,她看見(jiàn)一名左看右看、跑東跑西,臉上還帶著慌張表情的媽媽?zhuān)倒寤ㄟB忙跑上前問(wèn):“怎么了?”“我的孩子走丟了!蹦俏粙寢屩钡卣f(shuō)!跋绕届o一下,我們可以先報(bào)警呀!”“哦,對(duì)呀!”那位媽媽趕緊撥打了110,把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)得一清二楚,果然不到一小時(shí)孩子就找到了。玫瑰花還把許多安全知識(shí)教給了媽媽和孩子。“今天就說(shuō)到這里吧,我先走了,再見(jiàn)!”“好,再見(jiàn),真是太感謝了!”玫瑰花在這天還幫助了很多人,比如看不清路的老奶奶,走散的孩子和爸爸,發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的`小班同學(xué)……
秋天到來(lái),玫瑰花的花瓣一片片落下,她也枯萎了,但她那善良的心依舊盛放。
童話(huà)作文300字 篇4
一天下午,小兔子蹦蹦跳跳的跑出來(lái)做游戲。
小兔子想:先玩一會(huì)兒,再回家吧!“時(shí)間過(guò)得真快,太陽(yáng)馬上就要落山了”兔子說(shuō)。小兔子想:再不回家,媽媽會(huì)很著急的,于是小兔子蹦蹦跳跳地回家了。
可是走來(lái)走去就是找不到回家的路,小兔子想:再不回家媽媽肯定會(huì)罵的。但小兔子怎么也找不到回家的.路,小兔子就坐在地上,傷心地哭了起來(lái)。
小兔子這一陣哭聲,把正在摘蘋(píng)果的長(zhǎng)頸鹿吸引了過(guò)來(lái),它走了過(guò)來(lái),想看個(gè)究竟,它看見(jiàn)小兔子坐在地上傷心地哭了,他走到小兔子面前說(shuō):“小兔子為什么哭呀?”小兔子說(shuō):“我找不到回家的路了!遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō):“你家住在哪里呀?我?guī)慊丶野桑 毙⊥米痈吲d的說(shuō):“我住在山洞里。”長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子看了看說(shuō):“我知道了!笨墒撬麄儾抛叩揭话胩焱蝗缓诹,長(zhǎng)頸鹿看不見(jiàn)了,小兔子的家,長(zhǎng)頸鹿又說(shuō):“你家在哪個(gè)方向?”小兔子說(shuō):“我家在北邊!遍L(zhǎng)頸鹿想了想,一抬頭看見(jiàn)了北極星說(shuō):“北極星在北邊,我們可以看著它走就能找到回家的方向!毙⊥米雍芸炀偷郊伊。小兔子的媽媽特別感謝長(zhǎng)頸鹿。
這個(gè)故事告訴我,要樂(lè)于助人,別人有困難,我們要主動(dòng)幫助別人。
童話(huà)作文300字 篇5
今天,森林里舉行了一個(gè)比賽,可只有龜龜和兔兔倆兒來(lái)參加,比賽時(shí)間是在明天早上。
到了第二天早上,龜龜和兔兔一大清早就來(lái)了,觀客們也來(lái)了。開(kāi)始比賽了,龜龜聽(tīng)見(jiàn)槍響,龜龜就很努力地向前,都跑不過(guò)兔兔,兔兔一秒鐘跑了一米遠(yuǎn)了,可龜龜一秒一毫米都沒(méi)跑到,然后觀客都為他加油,可他都是那么慢。過(guò)了幾分鐘,兔兔就已經(jīng)跑了差不多有一米多一點(diǎn)點(diǎn)了,可龜龜 跑了不夠起點(diǎn)20厘米,兔兔就很得意,想:睡一個(gè)覺(jué),龜龜應(yīng)該追不上吧!龜龜在自己心里自己打氣,好像在說(shuō):“加油!龜龜!不能放棄!”龜龜就很努力地向前跑,很努力地向前跑……過(guò)了半天,龜龜才跑到一半,可他是不會(huì)放棄的,可兔兔,還在那里睡懶覺(jué)。過(guò)了一天,兔兔醒來(lái)了,還以為龜龜還在后面,得意洋洋地走向終點(diǎn)。兔兔走到了終點(diǎn),可沒(méi)想到,龜龜已經(jīng)來(lái)到了終點(diǎn),龜龜贏了,兔兔輸了,兔兔很慚愧,很后悔,想:早知道就不睡覺(jué)了。
讀了這個(gè)課文,我知道了做人不能懶惰,后悔了,世界上可是沒(méi)有后悔藥的喲!
童話(huà)作文300字 篇6
小學(xué)的時(shí)候,我們幾個(gè)好朋友一起在童話(huà)節(jié)表演了一出童話(huà)劇,當(dāng)時(shí)還覺(jué)得幼稚可笑,可現(xiàn)在對(duì)它的記憶是那么的深刻。我想或許這一生它都將是我的`難忘回憶。
童話(huà)劇: 豬A的名字叫:誰(shuí);豬B的名字叫:哪兒;他們的姐姐豬C叫:什么;他們的爺爺叫;為什么……
有一天,狼要吃三只小豬,三只小豬有兩只在門(mén)口,一只在屋頂。于是,便有了下面的對(duì)話(huà)。 狼:你是誰(shuí)?
豬A:對(duì)。
狼:什么?
豬A:“什么”在屋頂上。
狼:我是問(wèn)網(wǎng) ,“你的名字叫什么?”
豬A:我叫“誰(shuí)”,“什么”在屋頂上。
狼又問(wèn)豬B.
狼:你是誰(shuí)?
豬B:我不是誰(shuí),他是誰(shuí)(指豬A).
狼:你認(rèn)識(shí)他?
豬B:恩!
狼:他是誰(shuí)?
豬B:是的!
狼:什么?
豬B:什么在屋頂上!
狼:哪兒?
豬B:哪兒是我!
狼:誰(shuí)?
豬B:他是誰(shuí)(又指豬A).
狼:我怎么知道?
豬B:你找誰(shuí)?
狼:什么?
豬B:他在屋頂上。
狼:哪兒?
豬B:是我。
狼:誰(shuí)?
豬B:我不是誰(shuí),他是誰(shuí)。
狼:天哪!
豬A、B:天哪是我爸爸。
狼:什么,是你爸爸?
豬B:不是。
狼受不了了,仰天長(zhǎng)嘆:為什么?
童話(huà)作文300字 篇7
森林王國(guó)里的猴子和熊貓是一對(duì)“死對(duì)頭”,見(jiàn)面總要打打鬧鬧。
一天,森林王國(guó)里的“森林小學(xué)”開(kāi)學(xué)了,熊貓和猴子都去報(bào)名了。第二天,他們倆都來(lái)上學(xué)了,可沒(méi)想到老師居然給他們安排為同桌。這下可真有好戲看了。
第一節(jié)課是大象老師上的'體育課。開(kāi)始上課了,大象老師讓同學(xué)們玩踩皮球的游戲。猴子說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,看我的!”說(shuō)完就踩了上去。皮球一下子“跑”到這“跑”到那,就像跳舞一樣。結(jié)果,猴子一頭撞在了大樹(shù)的樹(shù)洞里,出不來(lái)了。大象老師只好用他的長(zhǎng)鼻子把猴子卷出來(lái),大家看了都哈哈大笑。
熊貓?jiān)谝慌孕Φ枚贾辈黄鹧鼇?lái),他說(shuō)猴子:“你連這都不會(huì),還真笨呢!”說(shuō)著,他也踩上了皮球。沒(méi)想到皮球比剛才“跑”得還快,一下子“跑”到了河邊,只聽(tīng)“撲通”一聲,熊貓掉進(jìn)了河里。這下,熊貓得了重感冒,得請(qǐng)一段時(shí)間的假了。
同學(xué)們,你們可千萬(wàn)別像小猴子和熊貓一樣自以為是哦!
童話(huà)作文300字 篇8
從前的兔子長(zhǎng)得比現(xiàn)在可愛(ài)多了,短短的耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,還有乳白色的眼睛,這使得兔子又驕傲又瞧不起人。
有一天,兔子出去散步,他遇到了大馬郵遞員。兔子不屑一顧地說(shuō):“臉那么長(zhǎng)真難看呀!”大馬沒(méi)有理他繼續(xù)送信。他看到了正在運(yùn)木頭的大象,兔子用同樣的語(yǔ)氣說(shuō)道:“鼻子那么長(zhǎng),真惡心人!贝笙鬀](méi)有理他繼續(xù)運(yùn)他的木頭。他走進(jìn)一座院子里,看到了正在拉磨的'驢,兔子帶著輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō):“長(zhǎng)成這個(gè)蠢樣,也不怕人笑話(huà)嗎?”驢沒(méi)有理他,繼續(xù)拉磨。突然兔子被磨夾住了。驢趕緊停止了拉磨,為了避免碾傷兔子,還叫來(lái)大家來(lái)救兔子。大象力氣很大,自己就把兔子拉了出來(lái)。
兔子的命雖然保住了,可短耳朵被拉長(zhǎng)了,長(zhǎng)尾巴被夾斷了。兔子見(jiàn)到自己的丑模樣,傷心的哭了起來(lái)。這一哭倒把眼睛也哭紅了。大馬說(shuō):“不要哭了,只要你的心靈是美麗的,大家還會(huì)喜歡你的,會(huì)和你做好朋友的!
小兔子點(diǎn)點(diǎn)頭,他明白了一個(gè)道理:任何時(shí)候不能以貌取人,心靈美才是最美的。
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