動(dòng)物學(xué)院故事

動(dòng)物學(xué)院故事1

　　很久很久以前，在大森林的深處有一座古老的動(dòng)物學(xué)院，里面有英俊瀟灑的小熊洛奇，有活力四射的小兔貝貝，有呆萌可愛(ài)的小貓咪咪……還有很多聰明搞怪的小動(dòng)物同學(xué)，大家一起學(xué)習(xí)，歡聲笑語(yǔ)伴隨著每個(gè)課堂。

　　有一天，班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，長(zhǎng)得胖乎乎的，還戴著個(gè)寬大的白色口罩，自我介紹的時(shí)候好小聲。

　　“大家好，我是小豬可可�！闭f(shuō)完話就把頭低下。

　　“歡迎新同學(xué)，鼓掌�！�

　　“你好呀，小豬可可。”

　　大家伙都熱情地接納新同學(xué)的到來(lái)，小貓咪咪拉著它坐到自己旁邊的位置，可小豬可可搖了搖頭，松開(kāi)了小貓咪咪的小爪子，慢慢地挪動(dòng)身子直徑地走到教室最后靠門(mén)的角落的空位置坐下了。

　　小貓咪咪撇了嘴巴，有一點(diǎn)的不開(kāi)心。

　　后來(lái)，大家發(fā)現(xiàn)新同學(xué)小豬可可不愛(ài)說(shuō)話，平時(shí)有班級(jí)活動(dòng)也不參加。

　　比如，前幾天舉行的一年一度的拔河大賽，平時(shí)最愛(ài)美小兔貝貝雖然沒(méi)有參加拔河，但也有在一邊加油打氣，有時(shí)候還會(huì)激動(dòng)地一蹦一跳�？墒切∝i可可也只是躲在樹(shù)蔭底下，一個(gè)人發(fā)呆。

　　還有一次，班級(jí)大食會(huì)，老師讓每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備一份家常菜，促進(jìn)大家伙的'友誼。小熊洛奇帶來(lái)了自家釀造的蜂蜜醬，配著小熊洛奇媽媽做的土司一起吃，味道好極了！小貓咪咪親手做的油炸小魚(yú)條，酥酥脆脆的，一上桌就被夾完了，可受歡迎呢！還有小兔貝貝的鮮榨胡蘿卜汁，可口又健康。

　　咦，怎么不見(jiàn)小豬可可的家常菜呢？豹子老師皺著眉頭思索了一番，再打量周圍的同學(xué)，也沒(méi)看到小豬可可的身影。再伸長(zhǎng)脖子一看，原來(lái)還坐在位置上，看著窗外發(fā)呆。放學(xué)后，豹子老師單獨(dú)留下了班長(zhǎng)小熊洛奇。

　　“洛奇，你是班長(zhǎng)，更加要關(guān)心新同學(xué)哦。”

　　“你是說(shuō)可可？”

　　“是的洛奇，可可有點(diǎn)內(nèi)向，你要幫助它融入動(dòng)物學(xué)院大家庭�！�

　　小熊洛奇點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)在小豬可可來(lái)的第一天，它就發(fā)現(xiàn)可可看起來(lái)不愉快。

　　究竟是什么原因呢？它百思不得其解，于是在動(dòng)物學(xué)院的操場(chǎng)上散散步。好巧也看到了小豬可可在樹(shù)蔭底下，架起畫(huà)板在畫(huà)畫(huà)。

　　小熊洛奇走進(jìn)去，想仔細(xì)瞧瞧畫(huà)了什么，卻聽(tīng)到了一旁的同學(xué)在小聲嘀咕著。

　　“看啊，那就是轉(zhuǎn)學(xué)生小豬可可�！�

　　“果然你看它樣子，胖乎乎的，跑起來(lái)圓滾滾的，像一個(gè)球�！�

　　突然小熊洛奇似乎是明白了，轉(zhuǎn)頭就跑出了校門(mén)口，坐上叮叮車去了一趟半山腰，然后回來(lái)的時(shí)候一夜都沒(méi)有睡，開(kāi)了個(gè)小臺(tái)燈，在房間里悄咪咪地折騰東西。

　　第二天一大早，稀里糊涂地喝了幾口蜂蜜水就趕到小豬可可家。

　　小豬可可先是吃了一驚，然后又被它手里的淡黃色的泡泡裙吸引住了。

　　“好漂亮的裙子！”小豬可可情不自禁地贊嘆了一聲。

　　“可可，這不是普通的裙子，穿上它你會(huì)變漂亮哦�！毙⌒苈迤孢f給可可，還鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著還給了一個(gè)紅色的小錦囊。

　　放了兩天的假期，周一回來(lái)的小動(dòng)物都被小豬可可吸引住了。

　　它穿著淡黃色的泡泡裙，沒(méi)有戴著口罩，還微笑地和每一個(gè)同學(xué)友好的打招呼，并且還給班級(jí)里的小動(dòng)物都畫(huà)了一張水彩畫(huà)像。

　　大家意外地收到了禮物，驚嘆之余，還對(duì)小豬可可豎起了大拇指。

　　這時(shí)候，小兔貝貝就疑惑地問(wèn)，“班長(zhǎng)，這裙子不是你在半山腰刺猬奶奶里買的布料嗎？怎么可可一穿起來(lái)，就變漂亮了？”

　　小熊洛奇意味深長(zhǎng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，“這是一條有魔法的裙子�！�

　　小豬可可跟小熊洛奇對(duì)視了一眼，笑了。

　　原來(lái)呀，紅色的小錦囊里有一張卡片，里面寫(xiě)了一句話。

　　可可，漂亮的小豬，都是自信愛(ài)笑的。

動(dòng)物學(xué)院故事2

　　在歡樂(lè)的動(dòng)物學(xué)院里，上課，下課，一切都有序的進(jìn)行著。可是，沒(méi)人注意到，在學(xué)校教學(xué)樓的樓梯旁，正發(fā)生著可怕的一幕。

　　“喂，你這個(gè)月的保護(hù)費(fèi)還沒(méi)交呢！”小熊兇巴巴地對(duì)縮成一團(tuán)的小兔吼，“不交錢(qián)，你就等著被打吧！”“聽(tīng)到?jīng)]有，把錢(qián)交出來(lái)！”小猴也在一旁威脅著。而小兔呢？他已經(jīng)害怕得手腳發(fā)軟，站也站不住了，只得蹲下來(lái)，也不敢抬頭看他們，把頭埋進(jìn)臂彎里。聽(tīng)了小熊和小猴的`話，手不自覺(jué)伸向了口袋，拿出了僅剩的十元錢(qián)。本以為這樣，他們就能放過(guò)自己，可小猴奪過(guò)那十元錢(qián)，小熊卻開(kāi)口了：“就這么點(diǎn)錢(qián)，哪夠呀！打！”說(shuō)著就開(kāi)始扯小兔的耳朵，小猴得到了命令，一邊撕扯著小兔的衣服，一邊還說(shuō)臟話羞辱著小兔�！鞍。〔弧�…”還不等小兔制止，耳朵襲來(lái)的疼痛感、衣服被撕破的不適感，以及小猴羞辱的話語(yǔ)，令小兔幾乎要絕望。

　　這時(shí)初中部的學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)頸鹿正好路過(guò)，看到乖巧可愛(ài)的小兔被欺凌，便沒(méi)有猶豫，把這件事告訴了教導(dǎo)主任，他們飛快地跑到這個(gè)角落。果然不出所料，小熊和小猴還在毆打、辱罵著小兔。教導(dǎo)主任喊了一句：“你們干什么！”“該死！是教導(dǎo)主任！”他們來(lái)不及逃跑，就被教導(dǎo)主任一把揪住。長(zhǎng)頸鹿則跑過(guò)去，見(jiàn)小兔眼里閃著淚花，不知所措，便輕聲安慰著小兔。待他心情平復(fù)后，就一起把小熊和小猴送去了校長(zhǎng)室。

　　第二天，小熊和小猴因這件事被學(xué)校開(kāi)除了。校長(zhǎng)還呼吁大家：“杜絕校園欺凌，人人有責(zé)！”

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