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      描寫童話的作文

      時(shí)間:2024-03-29 10:01:33 童話作文 我要投稿

      描寫童話的作文合集(8篇)

        在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的描寫童話的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      描寫童話的作文合集(8篇)

      描寫童話的作文 篇1

        月亮是一個(gè)柔若似水的行星,她雖不似太陽(yáng)明亮雄壯,但她依然在黑暗的夜晚為人們照亮。太陽(yáng)一直關(guān)心著月亮,但他太忙了,他為了使地球明亮,植物健康成長(zhǎng),整日轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,而望記了月亮。月亮很體量太陽(yáng),她默默的獨(dú)自忍受著孤獨(dú)和寂寞,可她卻無(wú)法用情緒表達(dá),因?yàn)樾行堑氖姑褪菐椭祟。這樣過(guò)了千百萬(wàn)年,終于有一天,月亮用月光化作一把利劍,刺入了太陽(yáng)的`胸膛。太陽(yáng)驚異的望著月亮,只能重重的倒下。月亮從此去了遠(yuǎn)方,和太陽(yáng)天各一方。有一天,太陽(yáng)蘇醒了,他無(wú)力的奔向遠(yuǎn)方,心里只記掛著地球和月亮。

        太陽(yáng)依舊孤獨(dú),只是他默默的永自己的光支持著月亮。直到上帝又創(chuàng)造了十二個(gè)行星,太陽(yáng)才感到快樂(lè),只是一直忘不了月亮,他多么想見(jiàn)月亮一面啊,只是他們總是擦肩而過(guò),為了見(jiàn)見(jiàn)月亮,太陽(yáng)愿以自己一億年的生命為代價(jià)。月亮一如既往的美麗,渾身散發(fā)著白色的光芒,她雖然那么恨太陽(yáng),但是卻又忘不了他。他們倆隔著千萬(wàn)光年的距離默默對(duì)望著,他們卻永遠(yuǎn)不能在一起。

      描寫童話的作文 篇2

        20xx年5月10日早晨,窗外燦爛的陽(yáng)光和小鳥的鳴叫把我弄醒了。我看看時(shí)鐘發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了,于是我馬上起來(lái)穿衣服、刷牙、洗臉,匆忙吃過(guò)早飯,我就穿上了未來(lái)的鞋子,輕輕地按了一下按扭,鞋子后面噴出一股輕煙,我就騰云駕霧似的到了學(xué)校,多快呀!

        這種鞋子是我發(fā)明的',它是用20xx年最新的高科技材料制成的。它的顏色五彩繽紛,有天藍(lán)色,有雪白色,還有淡紫色等等。它不但可以飛,還有其他不少功能呢!如果你爬山爬累了,它可以給你提供動(dòng)力;如果你不小心踩進(jìn)水洼里,不但不會(huì)把鞋搞臟,它還可以把污漬吸起來(lái),以免別人再遭殃;在你踢球時(shí),它還可以助長(zhǎng)你的腳力,并幫助控制方向,這樣踢出去的球?qū)Ψ绞邪司沤硬坏;在你過(guò)河時(shí),它可以變成船載你過(guò)河。它還有調(diào)節(jié)溫度的功能呢!冬天時(shí),它會(huì)自動(dòng)放出暖氣,夏天時(shí),它會(huì)自動(dòng)放出冷氣,讓你感受到冬暖夏涼、四季如春的好滋味;每當(dāng)你疲勞時(shí),它會(huì)給你按摩,那感覺(jué)和專業(yè)按摩師給你按摩不相上下;除了上面提到的這些之外,還有其他許許多多你想也想不到的功能呢!怎么樣?厲害吧!

        這么好的鞋子你喜歡嗎?雖然現(xiàn)在只是我的想象,但我相信只要我好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,長(zhǎng)大后我一定能把這種鞋子發(fā)明出來(lái),讓大家受益無(wú)窮!

      描寫童話的作文 篇3

        迷人的夏季就要到了,人們既高興又發(fā)愁,高興的是終于有時(shí)間出門旅游了,發(fā)愁的是很多風(fēng)景宜人的地方路程遙遠(yuǎn),坐車甚至要幾天呢!所以,我發(fā)明了一雙神奇的“旅游鞋”。

        看!那就是“旅游鞋”,它的鞋帶是紅色的,鞋身的標(biāo)志是一個(gè)可愛(ài)的小朋友,鞋底裝有兩排閃閃發(fā)光的.輪子,晚上游客就可以看清前面的路了。鞋子上有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的按鈕,它們功能各不相同。按下紅色按鈕,在屏幕上輸入想去的地方,最多1秒鐘就可以到達(dá)目的地,從珠海到武漢,現(xiàn)在最先進(jìn)的技術(shù)─高鐵也要3小時(shí),穿上我的鞋就只要1秒鐘了。

        黃、藍(lán)、綠鍵可以讓你游個(gè)痛快,如果旅游的時(shí)候正好要觀賞河邊兩岸的風(fēng)光,那么請(qǐng)按下綠鍵,鞋子馬上就變成一條小船,你就可以一邊高歌一邊欣賞一路的美景。如果你很想在藍(lán)天上翱翔,請(qǐng)按下藍(lán)鍵,鞋子立刻會(huì)變成一朵白云托著你四處游玩。如果你感到很疲憊,可以按下黃鍵,鞋子就會(huì)變成一間綠色的小房子讓你安靜入睡。

        你們是不是都想擁有一雙這樣神奇的“旅游鞋”呢?可行萬(wàn)里路必要先讀萬(wàn)卷書,我要好好學(xué)習(xí)知識(shí),也許有一天真的會(huì)穿上神奇的鞋子去找在五湖四海工作生活的你們呢!

        

      描寫童話的作文 篇4

        今天早上,我起床以后看到自己的鞋子臟了,就想到自己應(yīng)該給它清洗一次了。

        吃好早飯,我拿了面盆、刷子、鞋子等物品來(lái)到院子里。然后,我端了面盆去自來(lái)水龍頭上放了一些水。

        開(kāi)始清洗鞋子了,我先把鞋子弄濕了。然后,我用一把刷子在鞋子邊上來(lái)回刷洗。鞋子邊上的泥還比較容易刷去,可是鞋子邊上的臟物就比較難于洗去了。它們賴在那里就是不愿意動(dòng)一下身子。怎么辦?難道我能夠怕它嗎?我一定要想辦法請(qǐng)它們從我的鞋子上面離開(kāi)。這時(shí),我想到媽媽平時(shí)刷鞋子好象用肥皂。于是,我立刻拿來(lái)肥皂在鞋子的.邊上擦了一些。接著,我拿起刷子在鞋子的邊上來(lái)回刷。我刷呀刷,刷出了許多肥皂泡泡。我看到肥皂泡泡越刷越多,覺(jué)得真好玩。我也注意到那一些肥皂泡泡由開(kāi)始的黑色變成了灰色,逐漸地淡了起來(lái),慢慢地變成白色的了。我繼續(xù)擦著。又擦了一會(huì)兒,我看到擦出來(lái)的肥皂泡泡不再是黑的了,于是,我停止擦拭,把鞋子放到面盆里。鞋子一放到面盆里,上面的肥皂泡泡都融化到水里去了。我拿了一把刷子輕輕刷。然后,我拿起鞋子來(lái)看。呀,這鞋子真干凈。只是還有一點(diǎn)殘余的泡沫之類的東西附在上面。于是,我提著鞋子來(lái)到水龍頭下面。我打開(kāi)水龍頭。清水“嘩嘩”地流了下來(lái)。我把鞋子放到水下一邊沖洗,一邊用刷子擦。很快鞋子就變得非常干凈了。然后,我拿著鞋子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,放在陽(yáng)臺(tái)上面的邊框上面讓陽(yáng)光曬。

        等到下午,我回到家里,走到陽(yáng)臺(tái)上看到鞋子已經(jīng)干了,而且是那么的干凈。我就笑了。從這一次擦鞋子的勞動(dòng)中,我體會(huì)到了勞動(dòng)的好處。

        

      描寫童話的作文 篇5

        一眨眼,我今年13歲了,可我從沒(méi)有為家中做一件有意義的事情。

        寒假的一天下午,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。爸爸媽媽出去買東西了,他們把我一個(gè)人留在家中。我想:平時(shí)不讓我干活,這回我得幫你們做點(diǎn)事。我絞盡腦汁,想為他們做一件事。我把地重掃一遍?不行,媽媽出門時(shí)已經(jīng)掃的很干凈了。要干就干大事,我在屋子里走來(lái)走去,突然我眼睛一亮,開(kāi)心地笑了!

        原來(lái),我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)底下有一堆鞋子。爸爸媽媽平時(shí)很少洗鞋子,尤其是他們最愛(ài)穿的皮鞋,要是我把鞋子全洗了,他們回來(lái)一定會(huì)夸我。我一邊得意地想,一邊動(dòng)起手來(lái)。我把鞋子一只一只地放到水池中。不知不覺(jué),我把家里的.鞋子全洗了,連爸爸媽媽平時(shí)最喜的愛(ài)皮鞋,都洗得干干凈凈了?粗切┬樱蚁胨麄兓貋(lái)一定會(huì)大吃一驚。

        中午,爸爸媽媽一到家就目瞪口呆了。那一雙亮晶晶的皮鞋都黯淡無(wú)光了。爸爸指著我的腦袋說(shuō):“我的皮鞋都被你洗壞了!”

        我不好意思地低下頭。哎,我本想幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情,結(jié)果好心辦壞事。以后我做事之前,一定要事先動(dòng)腦筋考慮一下做這件事的結(jié)果怎樣,然后想想媽媽平時(shí)是怎么做的,再動(dòng)手做事,這樣就不會(huì)好心辦壞事了。雖然這件事過(guò)去幾個(gè)星期了,現(xiàn)在我回想起來(lái),覺(jué)得自己是多么的幼稚,多么可笑。

      描寫童話的作文 篇6

        冬天到了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落在大地。雪地上來(lái)了一只小狐貍,它又餓又冷,東張張西望望,忽然它看見(jiàn)山上有個(gè)小屋,心想太好了,終于有個(gè)地方取暖了,于是它向山上走去。

        剛走不遠(yuǎn),它看見(jiàn)一只快要凍僵了的小鳥,小狐貍忙把帽子摘下來(lái),又揀了幾片樹葉,把小鳥緊緊裹住,漸漸地,小鳥蘇醒過(guò)來(lái),看見(jiàn)小狐貍抱著她,感激不盡地說(shuō):“謝謝你救了我,小狐貍,昨天的大風(fēng)把我的家給吹壞了。”“沒(méi)關(guān)系,大家應(yīng)該互相幫助,你先暖暖身子,我?guī)闳ド缴系男∥萑∪∨!毙『傊贝蚨哙隆?/p>

        剛轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,路旁一只小花貓不停地打噴嚏,小狐貍忙把自己的圍巾解下來(lái),圍在了小花貓的.脖子上,“這怎么行呢?”小花貓很過(guò)意不去!皼](méi)關(guān)系,走,和我們一起上山去。”

        沒(méi)有帽子,沒(méi)有圍巾,小狐貍?cè)讨囸I,頂著寒風(fēng),帶著小鳥和小花貓?jiān)谘┑乩锲D難地走著,終于來(lái)到了小屋前。小兔麗麗聽(tīng)見(jiàn)外面的腳步聲,一看是小狐貍他們來(lái)了,趕緊打開(kāi)門,把他們讓進(jìn)屋。她看見(jiàn)小狐貍凍得哆哆嗦嗦,問(wèn)道:“這么冷的天,你出門怎么也不帶帽子和圍巾呢?”小鳥和小花貓忙說(shuō):“他的帽子和圍巾在我們身上呢!毙⊥名慃愓f(shuō):“原來(lái)是這樣!

        說(shuō)完,麗麗捧出了許多好吃的,生起了火爐,幾個(gè)小伙伴圍著火爐高興得又蹦又跳。

      描寫童話的作文 篇7

        小金魚生活在一條清澈見(jiàn)底的小河里。有一天,小金魚正在水里自風(fēng),輕輕地?fù)u動(dòng)著,身子倒映在水中,外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳,心想:“這柳樹怎樣是綠色的,它的'葉子不密,怎樣會(huì)有這么好的陰涼呢?”“我還是去問(wèn)問(wèn)博學(xué)多才的龜爺爺吧!”說(shuō)完,便向龜爺爺家游去。

        在路上,它看見(jiàn)兔哥哥小華正在岸邊,手里拿著一個(gè)像棍子一樣的東西,便不解地問(wèn):“兔哥哥,你在干什么呀?”“我在吹泡泡呢!”說(shuō)完,只見(jiàn)小華輕輕的一吹,五六個(gè)大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來(lái),在陽(yáng)光的照耀下,五光十色,十分好看。小華高興地叫了起來(lái)。小金魚又起了疑問(wèn):“為什么泡泡在陽(yáng)光的照耀下,會(huì)變得五光十色呢?”“你去問(wèn)問(wèn)龜爺爺吧!它可能會(huì)給你滿意的答復(fù)!薄昂玫,再見(jiàn)了!”“再見(jiàn)!”小金魚繼續(xù)游著。小金魚抬起頭,看見(jiàn)小河邊聳立著一座座高山峻嶺,坑洼不平,這很自然的景觀也讓小金魚產(chǎn)生了疑問(wèn):“這一座座高山峻嶺,是怎樣構(gòu)成的呢?”“干脆,我把這些問(wèn)題都請(qǐng)教一下龜爺爺吧!”它的速度更快了。

        不一會(huì)兒,就來(lái)到龜爺爺家!褒敔敔,請(qǐng)開(kāi)門,我是小金魚。”小金魚很有禮貌的叫了門。過(guò)了一小會(huì)兒,龜爺爺開(kāi)門了,它的年齡雖然已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)歲,但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個(gè)問(wèn)題,龜爺爺笑了笑,說(shuō):“柳葉被陽(yáng)光照射,吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素,所以是綠的;你感覺(jué)有好陰涼,是因?yàn)榱鴺淙~的顏色較深,遮住了太陽(yáng)光,所以有好的陰涼;泡泡中內(nèi)含多種化合物,在陽(yáng)光的照耀下,所以是五顏六色的,而高山峻嶺則是魚高興地說(shuō)了聲:“多謝!”便滿意地走了。

        小金魚真是勤學(xué)好問(wèn)!

      描寫童話的作文 篇8

        一個(gè)新年的夜晚,森林里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)。

        幕布拉開(kāi)了,河馬主持人拿著話筒,用洪亮的聲音對(duì)所有來(lái)參加音樂(lè)會(huì)的小動(dòng)物們說(shuō):“大家晚上好,我們十分感謝大家都那么關(guān)注我們的森林音樂(lè)會(huì)。首先,有請(qǐng)小貓咪咪和小綿羊白白,共同為我們演唱一首新年快樂(lè)!

        此時(shí),舞臺(tái)上的燈光變得更亮了,咪咪和白白從臺(tái)階下走上了舞臺(tái),唱起了這首“新年快樂(lè)”,許多勤勞的`蜜蜂和美麗的蝴蝶為她們伴舞,一大群的小昆蟲為她們伴奏,臺(tái)下的小動(dòng)物為她們喝彩,她們唱得更帶勁了。

        然后,許許多多的小動(dòng)物都表演了自己的拿手樂(lè)器或是歌曲,這些動(dòng)物中的最后一支交響曲樂(lè)隊(duì)表演得最為出色:他們有的拉小提琴,有的拉大提琴,還有的拉中提琴,有的吹豎笛,有的吹橫笛,有的在彈鋼琴,有的在彈吉他,還有的在彈手風(fēng)琴,他們一連奏了好幾首歌曲,聽(tīng)得觀眾們不停拍手叫好。

        最后,音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,小動(dòng)物們都回到各自的家里去了。

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