中班美術(shù)教案：童話(huà)樹(shù)林

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的中班美術(shù)教案：童話(huà)樹(shù)林，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、嘗試用多種線(xiàn)條來(lái)表現(xiàn)大樹(shù)的樹(shù)葉和樹(shù)枝的形態(tài)。

　　2、欣賞、感知畫(huà)面中大樹(shù)形態(tài)的豐富性，并嘗試遷移和運(yùn)用。

　　3、愿意大膽想象，體驗(yàn)與眾不同的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、幼兒寫(xiě)生過(guò)實(shí)物的樹(shù);教師帶領(lǐng)幼兒閱讀過(guò)繪本《我愛(ài)你，小猴子、》。

　　2、故事圖片多幅。

　　3、幼兒作業(yè)紙(刷有底色)、護(hù)衣人手一份。

　　4、各色水粉顏料，大、小號(hào)的水粉筆，洗筆筒，抹布，黑色KT板(用于展示幼兒作品)。

　　5、音樂(lè)《頑皮熊》。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、師幼共同欣賞故事圖片。

　　教師：這里有一片森林，給你什么感覺(jué)?

　　2、重點(diǎn)欣賞樹(shù)葉的豐富性。

　　(1)同伴相互交流。

　　教師：森林里有許多不一樣的樹(shù)，樹(shù)葉也很不一樣哦!找一找，你找到了哪些不一樣的樹(shù)葉?有幾種?都是什么樣子的?

　　(2)個(gè)別幼兒講述。

　�、俳處煟赫l(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，你找到的樹(shù)葉是什么樣子的? (圓圓的)它們是怎么排列的呢?

　�、诮處煟喝绻�請(qǐng)你來(lái)畫(huà)，你會(huì)用什么形狀來(lái)表現(xiàn)樹(shù)葉?又會(huì)怎樣排列呢?

　　(3)個(gè)別幼兒示范。

　�、俳處煟赫l(shuí)愿意來(lái)試一試，畫(huà)出剛才我們都沒(méi)有看到過(guò)的樹(shù)葉?

　　②教師：我來(lái)畫(huà)一些方方的樹(shù)葉吧，它們長(zhǎng)在樹(shù)干上。

　　3、側(cè)重點(diǎn)欣賞樹(shù)枝的多樣性。

　�、俳處煟赫f(shuō)完樹(shù)葉，我們?cè)賮?lái)看看樹(shù)枝吧。你找到了哪些不一樣的樹(shù)枝?

　�、诮處煟喝绻�請(qǐng)你來(lái)畫(huà)，你會(huì)用哪些不一樣的線(xiàn)條來(lái)表現(xiàn)樹(shù)枝呢?

　　4、幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。

　　教師：你畫(huà)的樹(shù)葉有哪些形狀?你畫(huà)的樹(shù)枝是什么樣的線(xiàn)條呢?

　　5、集體欣賞、評(píng)價(jià)。

　　教師：找一找，誰(shuí)的樹(shù)和別人不一樣?是什么樣的線(xiàn)條和形狀?

　　活動(dòng)建議

　　☆環(huán)境創(chuàng)設(shè)將幼兒的大樹(shù)剪下粘貼在一張大的背景紙上，變成童話(huà)中的森林。

　　☆家園共育收集關(guān)于奇特的大樹(shù)的圖片和資料，例如有香味的、會(huì)流淚的、會(huì)捕蟲(chóng)的樹(shù)等。

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