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      童話的作文

      時(shí)間:2024-02-09 08:24:01 童話作文 我要投稿
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      童話的作文大全【6篇】

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的童話的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      童話的作文大全【6篇】

      童話的作文 篇1

        閱讀是一件幸福的事,我從書中結(jié)識了很多人物。今天,我邀請了《勇敢的小裁縫》里的小裁縫和我一起過周末。

        我先帶小裁縫去吃飯,飯店里很熱鬧,有說話的,有哈哈大笑的,有吃飯的。我給小裁縫點(diǎn)了我喜歡的食物,有涼皮、黃米涼糕、葫蘆雞、肉夾饃,又點(diǎn)了冰峰讓他品嘗,菜一上來,我們就狼吞虎咽的一掃而光。小裁縫一邊大聲的打著飽嗝,一邊豎起大拇指:“太好吃了,下次見面我一定點(diǎn)今天的菜!”。

        我又帶著小裁縫去參觀博物館,我們參觀了中國古代的青銅器、石獅子、古代做飯的鍋—名叫鼎、酒器、玉器,還有一些東西我不認(rèn)識。小裁縫驚訝的說:“你的知識可真淵博啊,你們國家的歷史既悠久又有趣!”我也謙虛地說:“有些東西我也不懂!

        我又帶小裁縫去游樂場玩碰碰車,我跟小裁縫組成戰(zhàn)隊(duì)和其他戰(zhàn)隊(duì)爭奪冠軍。剛出發(fā)沒多久,我就被其他戰(zhàn)隊(duì)的車狠狠的撞了一下,我感覺自己快被撞飛出去,嚇得大叫出聲:“啊……”這時(shí)耳邊傳來小裁縫沉穩(wěn)的聲音:“不要慌張,咱們打個(gè)配合,從側(cè)面包抄過去,一定能取得勝利的!”我一下子鎮(zhèn)定下來,一邊開著碰碰車一邊聽小裁縫的指揮,從側(cè)面包抄,繞開了障礙物,第一個(gè)沖過終點(diǎn)!我佩服的對小裁縫說:“我們贏了,我向小裁縫跑了過去!你可真厲害呀,怪不得你能打敗強(qiáng)大的巨人、兇猛的'獨(dú)角獸、厲害的野豬!”小裁縫不好意思的撓撓頭說:“其實(shí)你也挺厲害的!”

        美好的時(shí)光總是過的那么短暫, 我該回家了,小裁縫也該回到 《格林童話》里了。我喜歡你小裁縫!

      童話的作文 篇2

        一天晚上,天上的月亮和星星都在睡覺,蚊子還精神抖擻地飛著,螢火蟲無私地為人們照明,這時(shí)貝貝的文具們醒了。

        它們在桌子上展開了一場激烈的爭吵,只有筆盒大哥在一邊一動(dòng)不動(dòng)。鉛筆坐在凳子上翹著二郎腿,趾高氣昂地說:“我的功勞最大,人們要是沒有我,人們拿什么寫字呢?”

        橡皮生氣的說:“我的功勞最大,如果鉛筆寫錯(cuò)了字,還不得我擦。”

        直尺急匆匆地跳出來發(fā)言:“如果沒有我,主人怎么能畫出直線呢!”

        大家爭吵不休,一旁沉默的筆盒勸說道:“鉛筆,你寫錯(cuò)了還是得要橡皮擦,你畫不出直線還是得要直尺畫,你們只有好好地團(tuán)結(jié)合作,像親兄弟一樣,才能更好地發(fā)揮自己的`本領(lǐng)!便U筆、直尺、橡皮聽了筆盒說的話,他們都表示要團(tuán)結(jié)一心。

        第二天早上,貝貝一看它們都躺在書包的里面,整整齊齊的好像親兄弟一樣,貝貝露出了笑臉。

      童話的作文 篇3

        森林的深處,住著一只學(xué)會魔法的小熊,他叫貝樂。他喜歡搗亂,前天剛把雞伯伯家的屋頂給吹走,昨晚又把長頸鹿女士的鏡子變成哈哈鏡……森林里的動(dòng)物都不喜歡他。

        一個(gè)陽光明媚的早晨,小熊貝樂到森林里最有名的歡樂市場逛街,正在購物的小動(dòng)物們像見了瘟神一樣,紛紛躲開他。

        這時(shí),一家新開張的蛋糕店老板小兔先生正在端詳用了兩個(gè)多小時(shí)才做成的小豬佩奇蛋糕,他的臉上露出了滿意的笑容。接著他小心翼翼地把蛋糕擺在架子上。小兔先生剛走,小熊正好路過,他不懷好意地一笑,肯定又想出什么餿主意,只見他揮動(dòng)魔法棒,擺在蛋糕架上的`小豬佩奇蛋糕上立刻出現(xiàn)了一只正在扭動(dòng)身子的大青蟲,正在里面買面包的綿羊女士嚇得尖叫起來。小兔先生見了,趕緊把蛋糕扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí),他看到了在門口哈哈大笑的小熊,立刻明白了事情的真相,轉(zhuǎn)過身來對綿羊女士又是陪禮又是道歉。

        小熊走著走著,看到不遠(yuǎn)處有兩只小象正在畫畫,臉上又露出了壞笑,他揮動(dòng)魔法棒,只見畫筆像是有了生命似的,掙開小象的手,在她的臉上和衣服上涂來涂去,小熊貝樂見小象滿臉花花綠綠的樣子,笑得前俯后仰。

        一路上小熊貝樂遇到許多動(dòng)物,他多想向動(dòng)物們炫耀他的魔法,可動(dòng)物們都紛紛躲開他;小熊貝樂向他們打招呼,他們看也不看一眼,便逃走了。小熊貝樂突然感到從沒有過的孤獨(dú)、寂寞,他躲在一棵大樹下傷心地哭了起來。這時(shí)一位仙女正好路過,他問小熊:“你怎么了?”小熊把事情的經(jīng)過告訴了仙女。仙女語重心長地對他說:“愛搗亂并不是一件好事哦,我希望你能改正,做個(gè)樂于助人的好孩子,這樣森林里的動(dòng)物才會喜歡你。否則,大家都不敢靠近你,你會孤獨(dú)寂寞的!闭f完便消失了。

        小熊回到家,想了一會兒,決定做個(gè)樂于助人的好孩子。他趕緊把雞伯伯的屋頂找回來,又把長頸鹿女士的鏡子變回來……從此,森林里的動(dòng)物們又喜歡上了小熊,小熊不再孤獨(dú)、寂寞了。

      童話的作文 篇4

        一天,黑熊待在家里覺得很沒勁,就出來散步。走著走著,它來到了一條小河邊。它頓時(shí)高興地歡呼起來:“太好了,我今天可以在這兒好好地玩上一天了!

        黑熊猛地跳到小河里,只聽“嘩啦”一聲巨響,驚來了一群小魚、小蝦和小螃蟹。它們生氣地說:“黑熊,這是我們的地盤,你這么吵,打擾到我們了,請你快點(diǎn)兒走開!焙谛艽致暣謿獾卣f:“我還沒玩夠呢,我是決不會走的!闭f著,又自顧自地玩了起來。

        小魚、小蝦和小螃蟹看著這么高大的黑熊,真是束手無策。忽然,小魚眼睛一亮,想到了一個(gè)好辦法,它悄悄地對小螃蟹說:“螃蟹哥哥,用你的大鉗子來夾黑熊的尾巴,看它走不走!毙◇π吠低档刈叩胶谛鼙澈,突然伸出大鉗子夾住黑熊的尾巴,黑熊頓時(shí)疼得“哇哇”大叫。小蝦看見黑熊那可憐的模樣,心軟了,就對黑熊說:“黑熊,只要你以后不再打擾我們,我們可以跟你做好朋友,也隨時(shí)歡迎你到這里來玩!焙谛懿蛔〉攸c(diǎn)著頭說:“謝謝你們,謝謝你們!

        接下來的.時(shí)間里,黑熊、小魚、小蝦、小螃蟹歡快地做起了游戲,它們玩累了,就歇一歇;渴了,就喝幾口清涼的河水;餓了,黑熊就從家里拿些食物來和伙伴們一起分享。它們盡情地玩,開心地笑,那笑聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

        黑熊覺得今天是它玩得最快樂的一天。

      童話的作文 篇5

        “你看豬八戒的大耳朵可真大!”“是啊,的確很大!”你聽,小伙伴又在討論豬八戒的大耳朵呢!

        是這樣的,原來豬八戒總是上課睡覺,不認(rèn)真學(xué)習(xí),成績很不理想,老師也很無奈,只好打電話吿訴豬媽媽,“這還了得”,聽完老師的話后,豬媽媽火冒三丈地跑到學(xué)校,一把揪住豬八戒的'耳朵不放,“哎呦,我的親媽呀!”豬八戒還沒喊完,豬媽媽已經(jīng)破口大罵:“讓你上課睡覺,讓你考的這么差……”把豬八戒罵得狗血淋頭,可是豬八戒還是屢教不改,日積月累,豬八戒的耳朵就變成了你們看見的那樣子了。

        這段你可得小聲點(diǎn)讀,因?yàn)槲乙灿羞@樣的遭遇,我可不是上課偷睡覺,而是做題不認(rèn)真,若是被發(fā)現(xiàn)了,我媽肯定也會像豬媽媽一樣揪著我的耳朵不放的!一想到這里,我就渾身發(fā)抖。大事不妙,又被老媽發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)題了,我要趕緊逃之夭夭才對,關(guān)于豬八戒的故事,下次再告訴你們吧!

        以后,我一定要認(rèn)真做題,不馬虎,保證以后再也不讓耳朵“受害”了。小朋友們,你們覺得我說得對不對?

      童話的作文 篇6

        森林學(xué)校的校長是一只老烏龜,他最喜歡升完旗向全體學(xué)生訓(xùn)話,害得全體小烏龜們常常目瞪口呆,不知道怎么辦才好。

        “各位同學(xué),你們要以身為烏龜而感到無比光榮,我們的祖先曾經(jīng)跟兔子的祖先賽跑過,結(jié)果把兔子給打敗了,”老烏龜?shù)靡庋笱蟮恼f:“所以,我們永遠(yuǎn)比兔子厲害。

        “報(bào)告校長,為什么我昨天跟兔子賽跑,輸?shù)袅四?”一只烏龜問,“是不是現(xiàn)在的'兔子比較厲害?”

        “胡說,我們?yōu)觚斢肋h(yuǎn)比兔子厲害,”老烏龜馬上嚴(yán)厲的斥責(zé)道:“你之所以輸給兔子,是因?yàn)槟氵小,如果你張大了,自然會勝過兔子!

        “報(bào)告校長,可是我爸爸跟兔子賽跑,為什么也輸?shù)袅四?”小烏龜好象還有疑問:“難道我爸爸還沒有長大嗎?”

        “胡說,我們?yōu)觚敭?dāng)了爸爸,自然也長大了,”老烏龜嚴(yán)肅的說:“你爸爸之所以輸給兔子是因?yàn)樗t虛了,故意輸兔子,免的兔子傷心!

        “報(bào)告校長,如果你也跟兔子賽跑,會不會也故意輸給兔子呢?”一只烏龜問。

        “這個(gè)……,那個(gè)……,我想我會的,如果兔子不在中途休息或者睡覺,我是會故意輸給他的,”老烏龜謙虛的說。

        “校長萬歲,校長萬歲…………”全體學(xué)生發(fā)出了歡呼!