【推薦】童話的作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的童話的作文300字3篇，歡迎大家分享。

童話的作文300字 篇1

　　有一天，天氣晴朗。小豬打算出去散散步，隨手拿了些水果——香蕉。一開始小豬津津有味的吃著第一根香蕉，吃完了又津津有味的吃著第二根香蕉，把皮扔在了地上。

　　忽然聽到后面有人叫它，小豬轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是大象婆婆在叫它。象婆婆一邊拾起香蕉皮，一邊說(shuō)道：“這香蕉皮是你扔的吧？”小豬心不在焉的說(shuō)道：“是的�！毕笃牌欧浅�嚴(yán)肅地說(shuō)：“這香蕉皮又黏又滑，你怎么可以隨便扔在地上呢？”小豬默默地低下了頭，慚愧地說(shuō)道：“好的.，我馬上去把香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。”

　　小豬剛想去撿香蕉皮，熊貓弟弟剛好從這里經(jīng)過(guò)，沒走多遠(yuǎn)就摔倒了。只聽見熊貓弟弟喊道：“誰(shuí)呀！這么缺德！”小豬急忙趕了過(guò)去，把熊貓弟弟扶了起來(lái)，只見它一瘸一拐，非常生氣地朝前走去。

　　小豬心想：看來(lái)自己隨便亂扔香蕉皮滑倒大象婆婆也是真的，他一邊想，一邊把路上滑到熊貓的西瓜皮一塊塊撿起來(lái)，扔進(jìn)了附近的垃圾箱里。

　　這鏡頭恰好被后面趕上來(lái)的象婆婆看在眼里，微笑著夸獎(jiǎng)道：“小豬啊！你能知錯(cuò)就改，真是好樣的�！�

　　小豬的心里美滋滋的，樂(lè)呵呵的笑著繼續(xù)向前趕路了。

童話的作文300字 篇2

　　這天，我在整理書桌時(shí)，“啪”，一支粉紅色的自動(dòng)鉛筆從筆筒里掉了出來(lái)。我撿起來(lái)一看，筆尖已經(jīng)摔歪了，不能寫了。我看了許久，不由地嘆了一口氣。

　　還在三天前的一個(gè)上午，數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上布置著一道又一道算式。匆忙中，我誤把謝婧那支胖胖的、粉紅色上點(diǎn)綴著白色星星的筆收進(jìn)了書包。

　　下午，謝婧一臉焦慮地來(lái)到了學(xué)校。一下課，她立刻問(wèn)我有沒有看見她的筆？我搖搖頭，焦急地幫她找。我倆折騰了一下午，連筆的影子也沒找著。誰(shuí)知那支筆早已躲在我的書包里偷著樂(lè)。謝婧沮喪地對(duì)我說(shuō)：“算了，別找了，我就當(dāng)這支筆壞了吧�！�

　　三天后，我在家里收拾書包，猛然瞥見書縫里有一道粉紅色光，我抑住心跳，伸手一摸，天��！是謝婧的那支自動(dòng)筆。我想了大半天，都想不起來(lái)謝婧的筆怎么會(huì)跑進(jìn)自己的書包的`。只能猜想那天忙中出錯(cuò)，造成無(wú)心之過(guò)。我決定把筆還給謝婧。誰(shuí)知筆還沒送還就摔壞了......

　　為了彌補(bǔ)我的過(guò)失，我拉著媽媽去商場(chǎng)買了一只更漂亮、更精致的粉紅色自動(dòng)筆想還給謝婧。可每次看到謝婧，我都羞于啟齒。沒有勇氣把筆拿出來(lái)。所以那支筆至今還躺在我的鉛筆盒里。

　　啊，我多么想把筆還給謝婧呀！可......哎，你能告訴我該怎么辦嗎？

童話的作文300字 篇3

　　我最開始還開心了一會(huì)，但冷靜下來(lái)就開始發(fā)愁了，弗斯是個(gè)人，我必須在他身上投入的費(fèi)用，對(duì)我這個(gè)連自己生活都成問(wèn)題的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一筆巨款。還有可能要給他辦戶口證，這樣還要給一些什么什么官送一些厚禮

　　于是我也沒再搭理他，撇他在一邊，不再注意他，蹲下顧自等待童話出現(xiàn)了。

　　他只是安靜地在我旁邊做著，模仿我的動(dòng)作蹲下，真是個(gè)單純的海盜。

　　這時(shí)候一只童話匆匆奔過(guò)。

　　我就像一只餓虎看到一只奔過(guò)的兔子一樣撲了過(guò)去。

　　抓住了�。。�

　　童話在我手里掙扎，我一把把它塞進(jìn)衣服口袋，按上扣子。

　　成功的快感一下塞滿了我整個(gè)毛孔。我繼續(xù)蹲下盤算怎么花那筆稿費(fèi)。

　　弗斯在一邊看著這一幕，若有所悟。

　　我正準(zhǔn)備起身回去的時(shí)候，弗斯走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)他可以幫我捕捉童話。

　　第一秒。驚愕。正在懷疑自己看到的.是不是因?yàn)樘�過(guò)興奮而出現(xiàn)的幻覺。

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