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（合集）實(shí)用的童話的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的童話的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
在森林里，有一只可愛(ài)的兔子，叫菁菁。這天，菁菁像平時(shí)一樣，一邊走路一邊尋思，（怎樣對(duì)付老狼），不過(guò)這一次他差點(diǎn)沒(méi)把自己毀了。
“救命！救命！”路邊傳來(lái)一個(gè)聲音，原來(lái)是老狼被壓在一塊大石頭底下�！扒笄笪遥瑤臀乙话�！”老狼叫到，“把石頭搬開(kāi)，救我出去�！陛驾疾⒉幌矚g老狼，但還是為他感到難過(guò)，于是，他頂住石頭，讓老狼爬出來(lái)�？衫侠欠堑桓兄x兔子菁菁，反而一把揪住他的耳朵，揚(yáng)言要拿兔子當(dāng)晚餐。
兔子菁菁飛快的動(dòng)腦筋�！拔艺f(shuō)老狼，殺害搭救你的人就是犯法的`，這個(gè)你總知道吧！”他說(shuō)�！安�，這個(gè)我不知道。”老狼遲疑了一下，回答說(shuō)�！澳呛�，”兔子菁菁說(shuō)，“咱們得去問(wèn)問(wèn)烏龜，他是這方面的專家。如果證明是你錯(cuò)了，你可有大麻煩了�！庇谑�，老狼同意到烏龜家去問(wèn)問(wèn)。
聽(tīng)說(shuō)他們要征求自己的意見(jiàn)，烏龜顯出一副知識(shí)淵博的樣子。實(shí)際上，他是兔子菁菁的朋友，內(nèi)心想幫他一把。
“這是個(gè)復(fù)雜的案子，”聽(tīng)完雙方的陳述后，他慢吞吞的開(kāi)口到，“但是，法律絕不能被破壞。在我判決之前，我必須看到事情發(fā)生時(shí)的情景�！�
于是，三只動(dòng)物來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。
烏龜繞著石頭左看右看�！耙屡袥Q只有一個(gè)辦法，”他對(duì)老狼說(shuō)，“得讓我看看你是怎么被壓在底下的�！崩侠潜愎怨缘嘏吭谑^旁邊，讓烏龜和兔子推過(guò)石頭壓在自己身上。
這時(shí)烏龜說(shuō)道：“兔子菁菁，是你錯(cuò)了。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老狼被壓的時(shí)候，那是他自己的事，你不該去管�！�
說(shuō)完，烏龜就和兔子菁菁一起走了，老狼只能耐心的等別人來(lái)救了。
同學(xué)們，大家千萬(wàn)別像老狼一樣恩將仇報(bào)，否則沒(méi)有好果子吃。
童話的作文 篇2
森林里的仙女們都有自己的法杖，但如果仙女的法杖不見(jiàn)了，那些仙女不一會(huì)兒就會(huì)消失。
安妮是一位善良的仙女，她可以決定每個(gè)人的命運(yùn)。有一天她來(lái)到公園玩耍，公園里百花爭(zhēng)艷，綠樹(shù)成蔭，這畫(huà)一般的`景色浮現(xiàn)在安妮眼前，讓她陶醉其中。她一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒去爬樹(shù)，玩得不亦樂(lè)乎。休息時(shí)，她卻發(fā)現(xiàn)法杖丟了，心想：完了，我恐怕就要消失了！
面對(duì)法杖的不翼而飛，安妮十分害怕，她把自己關(guān)進(jìn)房間，不吃不喝，朋友們都特別擔(dān)心。而法杖卻在和小魚(yú)們快樂(lè)地玩耍，一會(huì)兒給他們變鉆石，一會(huì)兒給他們變煙花，小魚(yú)們興奮得直拍手。
小魚(yú)們跟著法杖來(lái)到了森林，不知誰(shuí)喊了聲：“看！安妮的法杖！”仙女們都嗨了起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋一樣。安妮看見(jiàn)了，剛想去拿法杖，就倒在了地上，看來(lái)沒(méi)有法杖，她什么也做不了。
這時(shí)，窗外，一道光照了進(jìn)來(lái)，法杖看著快要消失的主人，心里無(wú)比傷心，馬上給安妮做了她最愛(ài)吃的紅燒魚(yú)。安妮抱住法杖流下了眼淚：“你終于回來(lái)了，我以后不會(huì)弄丟你了！”法杖變出毛巾給她擦干淚水，安妮又恢復(fù)了精神！
從此，安妮每時(shí)每刻都拿著法杖，法杖也緊跟著安妮……
童話的作文 篇3
在一片茂盛而又生機(jī)勃勃的森林中，動(dòng)物們和睦相處，但有一天啄木鳥(niǎo)、大象和老牛發(fā)生了爭(zhēng)論，他們爭(zhēng)論的是：睡的本領(lǐng)大。
啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“在這座森林里，當(dāng)然使我的本領(lǐng)大了，你們知道嗎，森林里的大樹(shù)這么茂盛，這么富有生機(jī)，全是靠我們啄木鳥(niǎo)位樹(shù)木治病，把大樹(shù)里的害蟲(chóng)消滅。”
啄木鳥(niǎo)這么一說(shuō)，老牛不同意的.，不高興地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才最大，人們能吃上美味的糧食全靠我們牛來(lái)耕地，我們能造福人類，所以我的本領(lǐng)才是最大的”
大象更不高興了，氣憤地說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都沒(méi)有我的大，我的力大無(wú)比，能幫助人們背一些行李，為他們減少負(fù)擔(dān)，更重要的是他們走累了可以坐在我的背上，還有最最重要的事，以前人們發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，有些國(guó)家是騎著我們大象去戰(zhàn)斗的，是我為大家保衛(wèi)了這個(gè)可愛(ài)美麗的家園。
三方都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，老牛說(shuō)：“我們?nèi)フ倚『锇�，他一定能給個(gè)滿意的回答”于是他們?nèi)フ倚『锪�。但小猴琢磨了半天也說(shuō)不出誰(shuí)的本領(lǐng)大，突然它靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：你們的本領(lǐng)都是最大的，當(dāng)然其它動(dòng)物的本領(lǐng)也是最大的，你們各有各的長(zhǎng)處，都能為世界造福。”啄木鳥(niǎo)、大象和老牛都贊同小猴的說(shuō)法，之后，它們重歸于好了。
小猴說(shuō)得對(duì)，誰(shuí)都有自己的長(zhǎng)處，誰(shuí)的本領(lǐng)能幫助別人都是最大的本領(lǐng)。我們?nèi)祟愐彩侨绱恕?/p>
童話的作文 篇4
我有一架電子琴，黑白交織的琴鍵，大大小小的按鈕，非常漂亮。這架電子琴已經(jīng)陪伴了我5年了，今年暑假期間，它還陪著我順利通過(guò)了電子琴8級(jí)的考試。我特別的愛(ài)惜它�？墒牵@一天深夜，我正睡得迷迷糊糊時(shí)，隱隱約約聽(tīng)到黑白兩鍵突然吵起了架……
只聽(tīng)，黑鍵先壓低嗓子說(shuō)道：“哼，應(yīng)該是我的本領(lǐng)最大，當(dāng)你白鍵的聲音不適合時(shí)，我的功能就體現(xiàn)出來(lái)了，怎么樣？我的功能比你大！”
白鍵很不服氣，說(shuō)：“你別高興的太早。如果沒(méi)有我白鍵，你的聲音就太單調(diào)了。所以，要比本領(lǐng)，我的最大.”就這樣，他們你一言我一語(yǔ)的吵著，互不相讓。
這時(shí)，白鍵又說(shuō)：“要不這樣，咱們看自己的人多不多，誰(shuí)多，誰(shuí)的功能就大，你看，怎么樣？”
黑鍵知道自己的人少，這樣比的話，他可就要吃虧了。于是就說(shuō)：“我跟你說(shuō)過(guò)多少遍，不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)去彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不要仗著自己的優(yōu)點(diǎn)多，就去無(wú)緣無(wú)故的.笑話別人，這樣，你就不會(huì)有進(jìn)步。人們常說(shuō)的：取長(zhǎng)補(bǔ)短，是讓你學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，把自己的缺點(diǎn)改掉，這樣的話，你就會(huì)得到別人的尊敬。你仔細(xì)想想，對(duì)不對(duì)？”
白鍵聽(tīng)了，覺(jué)得非常有道理，所以感覺(jué)非常內(nèi)疚。于是又跟黑鍵說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)極了，我們的小主人不管缺了你我哪一個(gè)，都不會(huì)在平時(shí)正常的練琴，更不會(huì)在今年暑假通過(guò)8級(jí)考試�！�
這時(shí)，他倆異口同聲地說(shuō)：“咱們以后不要再吵了，永遠(yuǎn)做好朋友吧，一齊去快樂(lè)的工作，一齊去為小主人、為音樂(lè)做出貢獻(xiàn)。”
聽(tīng)到這里，我又放心的睡下了，甜美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
童話的作文 篇5
星期六的早上，一只驕傲的圓珠筆從“床上“跳下來(lái)，對(duì)桌子上的修正紙和墨水說(shuō)：”我最好了，主人最疼愛(ài)的就是我！你們誰(shuí)也別想要主人疼愛(ài)你們了！“修正紙和墨水看了一眼圓珠筆就走了。
下午，小主人用圓珠筆寫(xiě)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)圓珠筆只有一滴墨了！圓珠筆慌的不知道該怎么辦，這時(shí)，圓珠筆摔跤了，作業(yè)上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的.傷，圓珠筆心想：完了，完了！我把作業(yè)弄傷了，小主人一定會(huì)把我扔掉的！想到這，圓珠筆想到了修正紙和墨水，于是它用飛快的速度跑進(jìn)小房間�！安缓昧耍缓昧�！“圓珠筆對(duì)修正紙和墨水大叫�！痹趺戳耍俊澳畣�(wèn)�！蔽�，我，我身上沒(méi)墨了，又弄傷了作業(yè)，求你們幫幫我吧！“圓珠筆著急的說(shuō)。修正紙和墨水聽(tīng)后都愿意幫它，于是墨水把蓋子打開(kāi)，讓圓珠筆洗澡，而修正紙就把作業(yè)的傷給治好了。
過(guò)了一會(huì)，圓珠筆又能寫(xiě)出好看的字來(lái)了，作業(yè)的傷也好了！小主人開(kāi)心極了，臉上露出了甜美的笑容。
晚上，圓珠筆對(duì)墨水和修正紙說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你們，請(qǐng)你們?cè)��！靶拚埡湍H切地對(duì)圓珠筆說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改是好孩子！“于是它們?nèi)齻�(gè)一起回家了。
從此，圓珠筆再也不驕傲了，還很樂(lè)于助人。
童話的作文 篇6
上次“龜兔賽跑”中的兔子不服氣了，它找了一些動(dòng)物，有老鼠、大象、獅子、小鹿……準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”顯顯自己的威風(fēng)。不過(guò)這次它吸取了教訓(xùn)，不再驕傲，可輸?shù)倪@次又是一個(gè)不該輸?shù)倪x手。
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)如期召開(kāi)。兔子站在第一個(gè)跑道上，并說(shuō)：“我要站在第一跑道上，爭(zhēng)取拿第一�！薄拔乙驹谙忍�(hào)跑道上，6是個(gè)吉祥數(shù)字�！毙±鲜蠹泵屧�。還沒(méi)等它們議論完呢，狗裁判就大喊：“預(yù)備……”，小動(dòng)物們就嚇得急忙做好起跑姿勢(shì)。只聽(tīng)“呯”的一聲巨響，為森林運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
小兔子撒開(kāi)它健壯的四條腿就往終點(diǎn)跑。這路線就是上次“龜兔賽跑”的路線，所以，兔子沖在了第一位。但，豹子可不是吃素的`。它立馬撒開(kāi)四蹄，把兔子甩開(kāi)了六七十米遠(yuǎn)，眼看就要到終點(diǎn)了，突然，倒霉的事發(fā)生了。不知是誰(shuí)那么不愛(ài)護(hù)環(huán)境，往地上扔了一個(gè)香蕉皮，被豹子老兄踩了個(gè)正著，摔了個(gè)“豹啃泥“。不摔不知道，一摔嚇一跳，X光片出來(lái)了，豹子老兄的下巴脫臼了，四只蹄子骨折了，脖子扭到了，連腦袋也給撞成了腦震蕩。就這樣，第一名被兔子搶去了。
請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們自己。
童話的作文 篇7
熊貓阿姨新開(kāi)了一家百貨店，里面賣各式各樣的衣服，它在開(kāi)張這天寫(xiě)著：歡迎各位動(dòng)物朋友來(lái)店選購(gòu)預(yù)訂衣服。開(kāi)張這天，可熱鬧了，去了好多動(dòng)物呢!
河馬先生想給自己買個(gè)合適的口罩，可是熊貓店里沒(méi)有適合它的`口罩，試了好幾個(gè)口罩都太小了，怎么辦呢?
長(zhǎng)頸鹿大哥也要買一個(gè)圍脖，想把自己脖子給保護(hù)好，省得冬天再受凍，可是店里找了半天就是沒(méi)有適合它這么長(zhǎng)脖子的圍脖呢?怎么辦呢?
熊貓阿姨想啊想，想了很久，終于想到了，誒，我還是親手給你們倆做一個(gè)不就好了嗎?于是它量了一下河馬先生的嘴巴，又量了一下長(zhǎng)頸鹿大哥的脖子，哈哈，熊貓阿姨三下五除二，一下子就把它倆的“衣服”做好了，河馬先生和長(zhǎng)頸鹿大哥穿上后，照了照鏡子，覺(jué)得好看又合適，高興地一個(gè)勁夸熊貓阿姨手藝好，熊貓阿姨對(duì)它們的滿意也高興地不得了。它說(shuō)：“你們的滿意是我最大的收獲，能為你們服務(wù)我很榮幸�！�
河馬先生和長(zhǎng)頸鹿大哥付了錢，高高興興地和熊貓阿姨說(shuō)再見(jiàn)，回家去了。
童話的作文 篇8
有一群老鼠。有一天，一只老鼠說(shuō)：“人們一見(jiàn)我們就要打死我們。我們要想辦法讓人們不打我們”。
一天，老鼠們終于想出了一個(gè)辦法。于是它們把最漂亮的老鼠嫁給了貓。老鼠們又說(shuō)：“以后我們遇到了困難，我們會(huì)來(lái)找你幫忙的�！必埓饝�(yīng)了。
有一次，人們又要打老鼠了。老鼠們連忙跑到貓那里去說(shuō)明它們?yōu)槭裁匆獊?lái)這兒，請(qǐng)求貓讓它們和最漂亮的'老鼠一起躲在一個(gè)安全的地方。貓指著自己的肚子說(shuō)到：“這里就是呀！”老鼠們大吃一驚。
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