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童話作文（實(shí)用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的童話作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話作文 篇1
森林里住著一頭大象，這頭大象長著一條有魔力的鼻子，因此，小動(dòng)物們遇到困難時(shí)都來找大象幫忙。
一天，小兔要去河對(duì)面采蘑菇，可是這條河上的橋被大水沖毀了，河面又寬，小兔過不去，它想到大象，想請(qǐng)它幫忙。小兔來到大象家，大象還在睡覺。于是，小兔大聲喊道：“起床了，大象伯伯�！贝笙蟊恍⊥媒行蚜�，連忙問小兔：“怎么了？小兔�！毙⊥谜f：“我想去河對(duì)面采蘑菇，可是河上的橋被大水沖毀了，我過不去，就來找你幫忙啦！”大象說：“哦！原來是這樣呀，我還以為出了什么大事呢！”小兔帶著大象來到小河邊，對(duì)大象說：“我們到了，就是這條小河。”大象說：“這個(gè)簡(jiǎn)單�！庇谑牵笙竽钇鹆四дZ，鼻子一下子伸長了，小兔從大象的`鼻子上爬了過去。
大象沒走多久，就遇到了小烏龜。小烏龜對(duì)大象說：“大象伯伯，你能幫我送到那座山上嗎？我要在那里建一個(gè)新房子。”大象說：“好的�！庇谑�，大象又念起魔語，小烏龜站在大象的鼻子上，被送到了山頂。
夜幕降臨，大象在回家的路上遇到了獵人。原來獵人一直在找大象，還放出話來，如果找不到大象，就把所有的動(dòng)物都抓起來。大象很生氣，用鼻子吸來很多水，噴在獵人身上，并且把獵人的槍搶來，扔進(jìn)河里。獵人只好灰溜溜地逃跑了。
從此森林里再也沒有出現(xiàn)過獵人，大家過上了幸�？鞓返纳�。
童話作文 篇2
一天，小兔子在小河邊用水面當(dāng)鏡子照著自己，看到自己美麗的影子，它感到很高興。
中午，她坐到太陽下面看書。小松鼠看到了，跑過去對(duì)它說：“小兔子，不要在太陽下面看書，那對(duì)你的眼睛不好。”可小白兔根本不聽，繼續(xù)在太陽下看書。
下午寫作業(yè)的時(shí)候，小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見了，走過去對(duì)它說：“小兔子，把頭抬起來寫字，不然的.話，你會(huì)變成近視眼的�！毙⊥米宇^也不抬，就像沒聽見一樣，繼續(xù)低頭寫作業(yè)。
晚上，小兔子點(diǎn)了一根蠟燭，在旁邊練字。小狗看見了，快速地走過去，對(duì)小兔說：“小兔子，可不要在光線很暗的地方長時(shí)間用眼呀，那會(huì)近視的�！毙⊥貌粌H一點(diǎn)不聽，反而在心里嘀咕：它們一定是嫉妒我的努力，害怕我會(huì)比它們更優(yōu)秀，我偏不聽。
過了幾個(gè)月，小兔子的眼睛看什么都不太清楚了，它不得不帶上了眼鏡。它再次來到河邊，看到了自己丑陋的樣子，后悔極了。
小朋友們，千萬不學(xué)習(xí)小白兔的壞習(xí)慣喲！
童話作文 篇3
從前，有五個(gè)兄弟。他們誠實(shí)、勤奮，非常能干。漸漸地，他們都長大了，并對(duì)父母說:“當(dāng)我們長大后，我們想出去闖一闖，掙錢養(yǎng)活你。我們將回家，六年后再聚一聚�！毕肓艘粫�(huì)兒后，父母同意這五個(gè)兄弟出去逛逛。父母為五兄弟準(zhǔn)備了足夠的錢、面包、黃油和酒。五兄弟告別了父母，離開了家鄉(xiāng)。
五兄弟愉快地出發(fā)了，向前走去。突然，第三個(gè)人指著前面說:“兄弟們，看，前面有五條岔路。我們不妨離開這里去旅行。我們將在六年后在這里再次會(huì)面，看看誰取得了最大的成就�！甭牶�，其他四個(gè)兄弟都非常同意。這五個(gè)兄弟緊緊地?fù)肀г谝黄�，眼里含著淚水互相祝福，然后各自選擇了一條離開的路。
大哥一直往前走，直到他來到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新的小村莊�？赵S多城里人來這里玩，但村子里甚至沒有旅館。老板心想，“這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。是時(shí)候輸了，再也不要來了�！崩习逶谶@個(gè)村子里開了一家旅館，生意興隆。
第二個(gè)孩子繼續(xù)往前走，來到一個(gè)小村莊。這個(gè)小村莊里有許多動(dòng)物。野鴨和野雞成群結(jié)隊(duì)。然而，村子里沒有鹵肉店。第二個(gè)孩子覺得自己是天賜之物，于是在這里定居下來，開了一家鹵肉店。生意也非常興隆。
老三開了一家卡拉ok酒吧，老四開了一家書店，生意不錯(cuò)。
老吳走了很長一段時(shí)間，來到了奧卡萬貝。當(dāng)他看到一個(gè)漁夫在釣魚時(shí)，他上前問道:“爺爺，讓我為你工作，幫你釣魚六年�！崩先讼肓艘粫�(huì)兒，同意了。老吳留下來，盡力幫爺爺抓魚。
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。老大、老二、老三和老四都賺了足夠的錢。老漁夫也拿出一大筆錢和三個(gè)栗子，對(duì)第五個(gè)說:“你想要這一大筆錢還是這三個(gè)栗子？這三個(gè)栗子包含三種真誠的祝福�！崩蠀呛敛华q豫地選擇了三個(gè)栗子。他覺得祖父年紀(jì)大了，比以前更需要錢。
五兄弟在十字路口又相遇了。四兄弟愉快地談?wù)撝麄兘陙淼慕?jīng)歷，炫耀他們的`錢。只有老吳拿出了三個(gè)栗子。四兄弟問他發(fā)生了什么事，他告訴了兄弟們他的經(jīng)歷。兄弟們稱他愚蠢。不想搭理他，老五只好跟在兄弟們后面，和他們一起回家。
他們一邊走，一邊覺得餓，想起了老吳的栗子，老吳把栗子打開吃。老吳不得不打開栗子。令每個(gè)人驚訝的是，一個(gè)金色的漁網(wǎng)從第一個(gè)栗子的里面慢慢出現(xiàn)，一條金色的小船從第二個(gè)栗子的里面出現(xiàn)，一個(gè)比仙女還要漂亮的漂亮女人從第三個(gè)栗子的里面出現(xiàn)。美麗的女人也向老吳求婚，老吳高興地答應(yīng)了。從那以后，他們過著幸福快樂的生活。
童話作文 篇4
周日晚上8點(diǎn)，熊爸爸就叫小熊泥泥去洗澡然后去睡覺。
小熊泥泥不想去睡覺，于是，爸爸從房間里走了出來，說：去給媽媽一個(gè)晚安吻吧！泥泥慢慢地走進(jìn)媽媽的房間里給了媽媽一個(gè)吻。
當(dāng)泥泥走出媽媽的`房間，爸爸又說：你給媽媽一個(gè)吻，也要給爸爸一個(gè)吻呀！
泥泥還在生爸爸的氣，不想給爸爸一個(gè)吻。接著，爸爸把泥泥抱了起來說：要不然你像長頸鹿一樣給爸爸一個(gè)吻，好不好呀？泥泥還是不想給爸爸一個(gè)吻，他還在生氣呢，就是不想給爸爸一個(gè)吻，不過他已經(jīng)比剛才開心一點(diǎn)了。
這時(shí)，爸爸又想了一個(gè)辦法，把泥泥抱在胳膊上，一起上樓了，爸爸說：泥泥，你能像考拉一樣給我一個(gè)吻嗎？泥泥搖了搖頭，還是不想給爸爸一個(gè)吻。
爸爸又把泥泥抱到浴室里，爸爸放好水再把泥泥抱到水里洗澡，爸爸幫泥泥涂上泡泡，爸爸揉了揉泥泥的肚子，泥泥被爸爸逗得可開心了，爸爸說：現(xiàn)在你可以像小鱷魚一樣給爸爸一個(gè)吻嗎？泥泥依舊表示不愿意。
泥泥洗完澡，爸爸幫他擦了身子，爸爸指著墻上掛好的毛巾又說：你能像蝙蝠一樣給爸爸一個(gè)吻嗎？然后，爸爸把泥泥來了一個(gè)倒掛金鉤，泥泥更開心了，可是就是不想給爸爸一個(gè)吻。其實(shí)泥泥心里在想，如果一直不給爸爸一個(gè)吻，爸爸會(huì)一直逗我開心，真好！
接下來，爸爸把牙刷遞給了泥泥，爸爸又說：你像小老虎一樣給爸爸一個(gè)吻，怎么樣？這時(shí)，泥泥心里樂開花了，可是泥泥還是不想給爸爸一個(gè)吻。
爸爸又把泥泥帶到房間里幫泥泥穿睡衣，爸爸說：睡覺時(shí)間到了，寶貝就像小猴子一樣給爸爸一個(gè)吻吧。泥泥把頭轉(zhuǎn)過去，心里想著：如果我不給爸爸吻，爸爸傷心的樣子會(huì)是怎么樣的呢？我想看看。
爸爸沒辦法只能把泥泥抱到床鋪上，蓋好被子，然后看著他說：泥泥，你像小老鼠一樣給爸爸一個(gè)吻吧？泥泥還是沒有吻爸爸。
爸爸傷心地從房間里頭走了出去。這時(shí)，泥泥突然從被窩里跳出來說：爸爸，謝謝你今天晚上為我做了這么多事情，我很開心。接下來，我也要為你
做件事情，我要送你一個(gè)吻。爸爸我愛你！爸爸高興都跑到泥泥身邊，泥泥給了爸爸大大的晚安吻！并對(duì)爸爸說了一句：我愛您！
爸爸也開心的給泥泥一個(gè)吻，一個(gè)晚上泥泥都是帶著微笑入睡的。
童話作文 篇5
一場(chǎng)雨過后，天放晴了，空氣很清新。小鳥快活地再枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，樹林里的花啊，草啊，紅得格外紅，綠得格外綠，特別鮮艷，美麗。
長頸鹿推開窗戶，呼吸了一下清新的空氣，說：“空氣這么好，我得去河里捉泥鰍。”
他扛上網(wǎng)，挎上簍，叫上他的小伙伴小猴子，小野豬和小雞就直奔河邊去了。
路上，小野豬說：“咱們?nèi)フ倚▲喿影�，他捉泥鰍的本領(lǐng)可大了！”
長頸鹿笑著說：“恩，我怎么忘記了他呢！”
小鴨子住在河對(duì)岸，要去他家，得經(jīng)過一座小木橋。
長頸鹿他們來到河邊，剛要過橋，突然，小猴子大叫一聲：“不好啦，橋被雨水沖斷了！”
大家一看，可不是嘛，那座小木橋顫巍巍的.，中間已經(jīng)段開了。河里沒有船，怎么才能到河對(duì)岸呢？
大家你看看我，我看看你，全都沒了辦法。
長頸鹿看了看河兩岸，說：“這小橋，還不如我的脖子長呢！你們干脆踩在我的脖子過去算了�！�
小猴子，小野豬，小雞都都吃驚地問：“能行嗎？”
只見長頸鹿把脖子一伸，一下子伸到了河對(duì)岸，他笑著說：“伙伴們，過橋啦！”
小猴子、小野豬、小雞高興地拍起手來，他們踩著長頸鹿的脖子，平平安安地到達(dá)了河對(duì)岸。
童話作文 篇6
美麗的森林里有兩只小兔子，它們是形影不離的好朋友，它們視友誼為金。一天，其中一只小兔子收獲了一個(gè)巨大的蘿卜�！巴�！”兔子感嘆道，“真是巨大�。 薄笆茄�。”另一只說。種了蘿卜的小兔子興奮的去叫大家來看。
另一只小兔子呆呆地站在大蘿卜面前，盯著它，想道：“多大的蘿卜呀！他一定很香�？蛇@不是我的東西，不該動(dòng)。吃？不吃？吃……”最終，在重重誘惑之下，它吃掉了蘿卜，還對(duì)他的朋友說，蘿卜被偷了。他的朋友假裝相信了，但心里明白自己被騙了，不過原諒了它撒謊的朋友。
后來，撒謊的小兔子不但沒有悔改，還養(yǎng)成了撒謊的習(xí)慣。另一只小兔子終于受不了了，它決定離開它的`朋友。于是，撒謊的小兔子難過極了，它整天傷心地哭呀，哭呀，眼淚都要哭干了，可一直沒有人愿意理會(huì)它。
過了不知多久，小兔子在路邊哭，一只老山羊經(jīng)過，它的皺紋里滿是人生的智慧。它親切地問小兔子為何傷心，小兔子把事情的經(jīng)過告訴了老山羊。老山羊聽了，思考片刻后，它語重心長地說：“小兔子，做人要誠實(shí)，就算你做錯(cuò)了事，但不能撒謊。回去吧，想你的朋友承認(rèn)錯(cuò)誤，請(qǐng)求原諒，并從此做個(gè)好孩子吧！你的朋友聽了，一定會(huì)原諒你的！”小兔子贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，說了聲謝謝，回到了朋友那兒。
小兔子照老山羊說的做了，果然得到了原諒。它從此再?zèng)]有撒謊，兩個(gè)好朋友有開開心心的在一起了。
誠實(shí)，是人們常常掛在嘴邊，但卻如此珍貴的東西！誠實(shí)對(duì)人，才會(huì)受歡迎，得到朋友的真心相待。它是每個(gè)人都要具備的品格。
童話作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間冬天到了。樹叢間，有幾棵臘梅開花了，滿院都飄著臘梅的香味兒，巫婆幼兒園的孩子們?cè)诿χ有履甑牡絹怼?/p>
“我們應(yīng)該在大廳里，為孩子們準(zhǔn)備一棵新年樹。”掃帚巫婆瞧著布置得花花綠綠的大廳說。
“對(duì)，今晚就出發(fā)，我們必須去森林尋找一棵合適的樹�！睊咧阄灼乓荒槆�(yán)肅地說。
第二天一早，兩位巫婆從她倆騎著的掃帚和拖把上，抬下一棵不太高但很漂亮的松樹，她們把樹栽在一個(gè)大花盆里。
孩子們一進(jìn)幼兒園，就發(fā)現(xiàn)屋子里有一棵新年松樹在迎接他們。小胖胖問掃帚園長：
“上面還應(yīng)該掛上新年禮物，我們什么時(shí)候能得到新年禮物呢？”
掃帚巫婆說：“為什么只想得到別人的禮物，難道你沒想過給別人一點(diǎn)禮物嗎？”
“說得好。”拖把巫婆說，“有時(shí)贈(zèng)送給別人禮物，比得到別人禮物更高興，更有意義。每個(gè)人的心里，都應(yīng)該種一棵掛著給別人禮物的愛心樹！”
“我想好了，我要給好朋友丁丁一個(gè)機(jī)器狗，我要把它掛在新年的.愛心樹上……”胖胖高興地說。
“我要送噠噠一件禮物�！贝蟠笳f，“不過禮物還得保密！”
當(dāng)當(dāng)說：“我要送禮物給兩位園長，她們愛我，我也愛她們……”
“我們也要送園長禮物！”大伙叫著說。
謝謝你們，”兩位巫婆園長說，“看來你們每個(gè)人心中都有一棵愛心樹，為了迎接新年，我們舉行兩個(gè)新年晚會(huì)，第一個(gè)是小朋友們互贈(zèng)禮物，這叫‘小伙伴手拉手新年晚會(huì)’；第二個(gè)晚會(huì)呢，是園長和小朋友互贈(zèng)禮物，這叫‘小朋友和園長手拉手新年晚會(huì)’�！�
“哦，太好了，我們要準(zhǔn)備禮物嘍！”小朋友們蹦蹦跳跳地說。
第一個(gè)新年晚會(huì)舉行得很熱鬧。新年松樹上掛滿了小朋友們互贈(zèng)的禮物，每一件禮物都包裝得那么漂亮，小朋友還手拉手唱著：
“謝謝他，謝謝你，
我們大家在一起。
小伙伴，手拉手，
臉上總是笑嘻嘻……”
第二個(gè)晚會(huì)更熱鬧，樹上樹下擺滿了園長和小朋友互贈(zèng)的禮物，小朋友們拉著兩位園長，圍著新年松樹唱起歌：
“拖把園長，掃帚園長，
盡管很嚴(yán)肅，
還是笑瞇瞇，
我們都很喜歡你……”
兩位巫婆園長也握著手，快樂地唱著：
“拖把園長，掃帚園長，
不再斗嘴和慪氣，
小朋友們讓我倆—
快快樂樂在一起……”
童話作文 篇8
在東東的藍(lán)色文具袋里，居住著文具一族：橡皮妹妹、鉛筆姐姐、尺子大哥和水筆小弟。
鉛筆姐姐身穿美麗的彩虹裙；尺子大哥穿著一身深藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服；橡皮妹妹穿著紅色的紗裙；水筆小弟披著一身黑色的、英俊瀟灑的'西服。
可是，它們的小主人東東并沒有好好對(duì)待它們。比如：有一次，東東在寫《語文練習(xí)冊(cè)》，寫著，寫著，水筆小弟突然沒水了，東東火冒三丈，氣得把水筆小弟扔向墻角。滿身是傷的水筆小弟委屈地哭了起來。
一天，尺子大哥提議道：“我們的主人東東太兇了，要不，我們逃走，去找別的主人吧�！毙∥木邆兟犃耍X得有道理，異口同聲地答道：“好！”
到了晚上，小文具們“爬”到窗戶上，一一跳了下去。這時(shí)，鉛筆姐姐愣住了，橡皮妹妹在下面大喊：“快下來呀，鉛筆姐姐！”鉛筆姐姐緊張地說：“不……不行呀……我……我會(huì)被摔得粉身碎骨的……”“難道你還想受到東東的那種對(duì)待嗎？”尺子大哥堅(jiān)定地說。鉛筆姐姐一想到東東，嚇得直發(fā)抖，于是她鼓起勇氣，閉緊眼睛，“咚”地一聲跳了下去。
他們?cè)谛÷飞献咧�，突然，橡皮妹妹大叫了起來，大伙兒往后一看：一只螞蟻正向著橡皮妹妹流口水。原來，它把橡皮的香味�?dāng)成了糖果，水筆小弟勇敢地站了出來，并對(duì)螞蟻說：“螞蟻先生，它是我們的橡皮妹妹，請(qǐng)別傷害它�！闭f著，它遞了一些餅干屑給螞蟻，螞蟻?zhàn)钕矚g餅干了，拿了以后，對(duì)它們說了一聲“bye--bye”，滿心歡喜地回家了。
他們繼續(xù)往前走，突然發(fā)現(xiàn)有人抱著自己，抬頭一望，原來是一個(gè)可愛的小女孩，她自言自語地說：“這是別人丟棄的文具吧，那就讓我做你們的新主人吧！”最后，文具們伴著新主人深入學(xué)習(xí)。
童話作文 篇9
很久很久以前，一天夜里，文具盒里吵吵鬧鬧，一聽，原來是文具們?cè)诔臭[。它們?cè)跔?zhēng)論誰的本領(lǐng)大。
鉛筆妹妹說：我的本領(lǐng)大，主人畫圖形的'時(shí)候的，會(huì)用到我’’。
鋼筆哥哥說：我的本領(lǐng)是最大的，主人寫字的時(shí)候，會(huì)用到我’’。
橡皮弟弟說:我的本領(lǐng)才是最大的，主人用鉛筆畫錯(cuò)圖形時(shí)，會(huì)用到我’’。
尺子姐姐說：我的本領(lǐng)可是最大，主人畫圖時(shí)會(huì)用到我’’。
文具們爭(zhēng)論的越來越激烈了，這時(shí)文具盒爺爺說‘‘：大家別吵了，你們的本領(lǐng)都很大，少了誰都不行。
文具們說：文具盒爺爺，我們都知道錯(cuò)了。
就這樣它們的關(guān)系比以前更好了。
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