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實(shí)用的童話作文（精品）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的童話作文10篇，歡迎大家分享。
童話作文 篇1
就在小村莊被咆哮的洪水沖走后的一個(gè)月，小村莊的村民們?cè)俅位氐搅思亦l(xiāng)。這次慘痛的教訓(xùn)讓村民們頓時(shí)明白了：過(guò)度的砍伐樹木，不愛護(hù)環(huán)境，只能給他們帶來(lái)眼前利益，最終還是會(huì)讓他們陷入無(wú)底深淵。村長(zhǎng)則召開了一次談話，他說(shuō)：“我們當(dāng)時(shí)無(wú)節(jié)制地砍伐樹木，造成我們無(wú)家可歸，從今天起，我們要一起植樹造林，重建我們的家園！”這句話正說(shuō)到了村民們的.心眼兒里。
于是，在村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，小村莊的村民們開始不分晝夜的種樹，也許是村民們的誠(chéng)心感動(dòng)了上天，村民們種下的樹都長(zhǎng)得奇快，才一年的時(shí)間，樹苗兒就已經(jīng)變成了大樹。村莊又變回了它以前美麗的樣子——山上的森林又變得郁郁蔥蔥，村前的河水又變得清澈見底，天空又變得湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣又變得清新甜潤(rùn)……一切似乎都回歸到了它原始的樣子。
然而，一年又一年過(guò)去了，村民們的后代似乎都淡忘了祖先們告訴自己小村莊的那一次慘痛經(jīng)歷。
當(dāng)溪水在潺潺的流動(dòng)，鳥兒在輕輕的啼囀，綠葉在沙沙的作響時(shí)，一群“先進(jìn)青年”瞞著村里的老人們?cè)谝婚g小屋里悄悄策劃著什么。
青年A：“我已經(jīng)找到了一支伐木隊(duì)，等再過(guò)幾天，老人們?nèi)ペs廟會(huì)，我們就把這些樹木砍掉，能賣一大筆錢呢！”
青年B：“是呀！是呀！有了這筆錢，我們就可以吃香的喝辣的，過(guò)富日子啦！”
青年C：“要我說(shuō)，就開個(gè)伐木場(chǎng)，現(xiàn)在伐木行業(yè)掙的多啦！夠我們享用幾輩子！”
青年D還是有些心有余悸：“這樣合適嗎？老人們不同意呀，而且，以前小村莊也是因?yàn)椤?/p>
青年A一聲喝斷青年D的話：“去你的！膽小鬼，你要不敢做就隨你，到時(shí)候你也別想分到一分錢！”
青年D不吭聲了。沒有了青年D這個(gè)絆腳石，談話進(jìn)行得十分順利，人們都已經(jīng)下定要為了眼前利益而放棄長(zhǎng)久生存之道的“決心”。
不久之后，又是一場(chǎng)傾盆的暴雨，這一次一連下了十天十夜，當(dāng)黎明終于破曉時(shí)，小村莊卻已經(jīng)不復(fù)存在了，這一次，是真的無(wú)法再挽回了。
天邊，一個(gè)疲倦而嚴(yán)肅的聲音響徹起來(lái)：“人類啊，無(wú)知的人類！為什么還不醒悟呢！”它久久回蕩著，不愿散去……
童話作文 篇2
早讀課上，朱葉和朱羅在老師的眼皮底下講起了小聲話。朱羅偷偷望了一眼老師，還好還好，老師還看不到他倆在講話，于是便大膽地說(shuō)：“朱葉，朱葉，你知不知道大家都在說(shuō)圖書館有鬼影的事啊？”朱葉偏過(guò)頭來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“聽說(shuō)了，據(jù)說(shuō)有好幾個(gè)保安都被嚇得進(jìn)了醫(yī)院呢！后來(lái)學(xué)校才又重新招聘了一位保安的。咦，哥，你從來(lái)只對(duì)體育和學(xué)習(xí)方面的大事件有興趣，怎么突然對(duì)這件事有了興趣呢？”朱羅沒回答他，卻示意讓她先停止講話，因?yàn)槔蠋熣⒅麄兛茨亍?/p>
下午放學(xué)的時(shí)候，朱葉大膽的提議說(shuō)：“朱羅，我們?nèi)D書館看看好不好？”朱羅十分吃驚，眼睛睜得大大的，對(duì)她說(shuō)：“不是吧，你不怕我們也會(huì)像那群保安一樣落得進(jìn)醫(yī)院的下場(chǎng)嗎？”朱葉冷眼看著他，心里想：我怎么會(huì)有這樣膽小怕事的哥哥�。∷恍嫉目粗绺缯f(shuō)：“朱羅，你怎么這么膽小啊？”
“不，不，不是我膽小而是，你沒聽校長(zhǎng)說(shuō)，任何人未經(jīng)老師或他的批準(zhǔn)，都不得進(jìn)出圖書館嗎？”朱羅眨眨眼睛望著朱葉說(shuō)。朱羅的話對(duì)朱葉可是不小的打擊，她那火熱的心情一下子跌進(jìn)低谷：“是啊，校長(zhǎng)大人肯定不會(huì)答應(yīng)我們進(jìn)去的。”可是，朱葉天生就是一副天不怕、地不怕的性格，那種失落的心情很快消失了，她壓低聲音對(duì)朱羅說(shuō)：“我們可以偷偷的溜進(jìn)去��！”
于是，他們趁同學(xué)們都離開校園后，就手拉著手，悄悄地往圖書館溜去�？墒牵�沒等他們走到圖書館門口，天空中突然飄下一張紙條，紙條上白紙黑字清楚的寫著：哈哈，果然被你們個(gè)發(fā)現(xiàn)了！你好，我叫安德魯，就是假說(shuō)中所謂的鬼影。我只不過(guò)深夜在圖書館過(guò)夜而已，你們居然就把我當(dāng)成鬼影，真是太不可思議了。告訴你們的`校長(zhǎng)，他要再給圖書館增添一些新書啦！我已經(jīng)把整個(gè)圖書館的書都看完了！
原來(lái)，這些日子出沒在圖書館的鬼影就是安德魯��！沒想到朱葉和朱羅兩兄妹不費(fèi)吹灰之力，就把這個(gè)大迷案給破了！他們急忙把安德魯?shù)淖謼l交給校長(zhǎng)，果然校長(zhǎng)不但沒有懲罰他們，還大大表?yè)P(yáng)了他們一番。
后來(lái)，安德魯為了安慰大家，就在校慶的那一天現(xiàn)身了。他充滿歉意地說(shuō)：“不好意思，我害得那么多人因?yàn)槲疫M(jìn)了醫(yī)院，在這里，我要和他們說(shuō)一聲：對(duì)不起！是我害了你們。”說(shuō)完，就埋頭痛哭起來(lái)……校長(zhǎng)輕輕拍了拍他的肩膀，又搖了搖頭，轉(zhuǎn)身和大家說(shuō)：“大家就原諒他吧，他又不是有意的。而且，他說(shuō)得有道理，我應(yīng)該為圖書館增添一些新書了！”
校長(zhǎng)講完后，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。那天下午，安德魯被校長(zhǎng)安排到朱羅、朱葉的班級(jí)里。到后來(lái)，他為班級(jí)、為學(xué)校服務(wù)的事情傳遍了整個(gè)市區(qū)，好多人都來(lái)看望他，給他最大的鼓勵(lì)，扶持他度過(guò)了小學(xué)快樂的時(shí)光。
童話作文 篇3
暑假到了，小明來(lái)到公園里。看到了綠綠的小草、美麗的小河。小明聽到了一個(gè)聲音，小明往天上看，看到了一只可愛的`小鳥被抓了起來(lái)。
小鳥說(shuō)：“你快救救我吧!”小明說(shuō)：“你被誰(shuí)抓起來(lái)的?”小鳥說(shuō)：“我被一個(gè)壞人抓起來(lái)的�！薄昂�，我這就來(lái)救你，你別急。”小明說(shuō)。
小明想了想，想到了一個(gè)好辦法。小明伸手試一試，結(jié)果小明沒夠著籠子。小明又想試著跳起來(lái)，然后還是沒有夠著籠子。
小明又想了想，小明想到了一個(gè)更好的辦法。小明去小紅家借梯子，小明扛著梯子慢慢地走到了公園。小明把梯子放在了大樹旁，慢慢地爬上了梯子，輕輕地把籠子拿了下來(lái)。
小明把小鳥放了出來(lái)，小鳥說(shuō)：“謝謝你救了我的命。”小明說(shuō)：“不客氣，以后小心點(diǎn)，你不要再亂跑。”小鳥說(shuō)：“好的，我走了�！�
這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)動(dòng)物，不要傷害動(dòng)物。
童話作文 篇4
大自然是多么美妙！它的懷抱里有藍(lán)天有大地，有樹木有花草，還有許許多多的歡笑！
灰蒙蒙的早晨下起了淅淅瀝瀝的'小雨，我與許多的小伙伴開啟了一次奇幻的旅程。有的伙伴在河里降落，有的在石頭上降落，而我降落在了樹爺爺?shù)囊黄瑯淙~上。樹爺爺揉了揉惺忪的睡眼對(duì)我說(shuō)：“小雨滴你怎么來(lái)了？”“我來(lái)找你們玩�。 蔽腋吲d地說(shuō)到，說(shuō)著說(shuō)著我順著樹爺爺?shù)娜~脈滑了下來(lái)，撓的樹爺爺直癢癢。爺爺大笑到：“好啦！你這個(gè)小淘氣，爺爺不能陪你玩了，爺爺還要睡覺呢！”突然風(fēng)哥哥來(lái)了，他熱切地問我：“要不要搭順風(fēng)車？”“好啊好��！”我高興地跳了起來(lái)。
風(fēng)哥哥把我?guī)У搅嘶ń憬隳莾�，我落在了花姐姐臉上�！鞍�！誰(shuí)呀？誰(shuí)打擾我做美容覺��？”花姐姐從夢(mèng)中驚醒�！笆俏�，是我！姐姐快來(lái)和我玩嘛！”我綻開笑臉對(duì)姐姐說(shuō)�！安恍�，姐姐還要做美容覺呢！”花姐姐無(wú)奈地說(shuō)到。說(shuō)著，姐姐彎下腰，我落到了小水潭里。突然，幾個(gè)，小男孩手拿風(fēng)箏快速地奔跑過(guò)來(lái)，我被濺了起來(lái)，只聽“撲通”一聲，我掉進(jìn)了旁邊的小溪里。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，小溪可真美啊！水草阿姨跟著小溪的節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)。溪里還有許多小雨滴，他們手牽手，頭碰頭地一起跳舞，他們好像在開音樂派對(duì)呢！跟著瘋狂的音樂我也不由自主地跳了起來(lái)。一條小鯉魚向我游來(lái)，他說(shuō)：“嘿！你是第一次來(lái)這兒吧？你覺得這兒好玩嗎？”“好玩，可好玩了！”我興高采烈地說(shuō)到。小鯉魚拉著我，我們和其他小伙伴舞動(dòng)起來(lái)，在歡樂的音樂聲中，我忘了煩惱，也忘了世界。
“噢！時(shí)間不早了！我還回去了！”我大聲說(shuō)到�！昂冒�！我送你！”小鯉魚熱情地說(shuō)。說(shuō)罷，他猛吸一口氣再吐出來(lái)，我變成了一個(gè)小泡泡。我慢慢浮出水面，升上天空。小鯉魚越出水面目送著我回家，我依依不舍地對(duì)小鯉魚說(shuō)：“再見了朋友！有機(jī)會(huì)我再來(lái)找你們玩！”
在太陽(yáng)公公的照耀下我變成了水蒸氣，慢慢地我回到了藍(lán)天媽媽的懷抱。我好累�。≌嫦朊烂赖乃弦挥X，在夢(mèng)里我的奇遇還在繼續(xù)……
童話作文 篇5
雷雨過(guò)后，彩虹躺在河里喝水。
涼風(fēng)沒收了炎熱。龐大的榕樹下，猴子老師帶著三個(gè)徒弟在湖邊游覽了半天，停下、坐下、沉思、站起、回頭、轉(zhuǎn)頭。晚霞照紅了猴子老師的身體。它準(zhǔn)備挑一個(gè)有智慧的徒弟傳授給它絕招，它為此傷透了腦筋。
它想：我給它們出個(gè)考題就可以知道誰(shuí)最智慧。
它望著浩瀚的大海，若有所思地說(shuō)：“為師今日想要挑一個(gè)有智慧的`徒弟，然后傳給它絕招�！贝笸降芎投降軗屩f(shuō)：老師，老師我聰明，我智慧，您把絕招傳授給我吧。”只有三徒弟默默地不說(shuō)話。大徒弟指著三徒弟說(shuō)：“三徒弟呀，你不想讓老師傳絕招嗎？”三徒弟微微一笑，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。“都說(shuō)自己最聰明�！焙镒永蠋熜π�，“我就出一個(gè)考題給你們吧。我剛剛把一件東西落在了對(duì)岸上，你們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)先過(guò)去拿到那件東西然后回來(lái)還給我，我就傳授絕招給它�！�
大徒弟肥豬立刻行動(dòng)，馬上兩只腳就開始打水，游泳過(guò)去對(duì)岸。肥豬累得喘不過(guò)氣來(lái)，可以算得上是氣喘吁吁。二徒弟狗也過(guò)去了，是慢慢走過(guò)去。三徒弟聰明兔腦瓜子一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：海岸有很多廢舊得硬紙板，可以用那些紙板做一艘小船，再用長(zhǎng)紙板作為船槳?jiǎng)澾^(guò)去。因?yàn)槁斆魍玫纳眢w瘦小，輕輕松松就進(jìn)入了紙板船內(nèi)。聰明兔也很容易就拿到了猴子老師的那件東西，并劃回來(lái)交給了猴子老師。
大徒弟和二徒弟呢？一個(gè)還正在游，另一個(gè)還在行進(jìn)的路上。等它們到了以后，都發(fā)現(xiàn)那件東西已經(jīng)被聰明兔拿走，只好空著手回來(lái)。
等大徒弟和二徒弟回岸了以后，猴子老師對(duì)三位徒弟說(shuō)：“你們剛剛也看到了，聰明圖拿回了我的東西，我將把絕招傳給它。至于你們兩個(gè)，就好好學(xué)吧�！薄袄蠋煟�(qǐng)?jiān)俳o我們一次機(jī)會(huì)吧�！焙镒永蠋熚⑽⒁恍�，說(shuō)：“我傳授給聰明兔，是因?yàn)樗兄腔�，如果你們有智慧我也可以傳授給你們��！”
陽(yáng)光在大海里喝水。
童話作文 篇6
今天是小猴的生日，媽媽送他一頂紅色的帽子，上面還有數(shù)碼寶貝的圖案，他十分喜歡這頂帽子。他戴著帽子蹦蹦跳跳的.來(lái)到河邊。
小猴看見小鴨在河里游泳，他想引起小鴨注意就撿起一粒石子“嗖”的一下扔向小鴨，石子正砸中小鴨的頭，小鴨“哎呦”一聲對(duì)小猴喊；“你在干什么？”小猴向 小鴨做個(gè)鬼臉說(shuō)：“來(lái)呀，抓我吧！”說(shuō)著在岸上亂蹦亂跳。正在這時(shí)狂風(fēng)大作樹枝亂搖，水面泛起波浪，風(fēng)把小猴的帽子吹落水里，小猴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
小猴伸手去夠帽子，可是帽子已經(jīng)漂的太遠(yuǎn)了根本夠不著。他大聲對(duì)水里的小鴨喊道：“這是我心愛的生日禮物，你可以幫我撿回來(lái)嗎？” 小鴨心想：“你剛才怎么對(duì)我的，我才不管呢！”小猴見小鴨沒動(dòng)急得抓耳撓腮，自己想下水又不會(huì)游泳，真是無(wú)可奈何。小鴨見小猴急成這樣心想：“嗨，不管他 怎樣對(duì)我，別人有困難應(yīng)該主動(dòng)幫助才對(duì)�！庇谑切▲喴贿呄蛎弊佑稳ヒ贿吅埃骸靶『锓判陌桑乙欢◣湍惆衙弊訐旎貋�(lái)！”
小鴨游到帽子跟前用她扁扁的嘴叼起帽子向岸邊游去。風(fēng)越來(lái)越大，小鴨被吹得左右搖晃，忽然一粒沙子吹進(jìn)小鴨的眼睛，小鴨立刻閉上眼睛，可她還是努力的睜開眼睛頂著風(fēng)艱難的向岸邊游去。岸上的小猴看到小鴨痛苦的樣子心里真不是滋味。
小鴨終于游到岸邊，她把帽子遞給小猴。小猴紅著臉感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你小鴨，剛才我真不應(yīng)該用石頭砸你。以后我一定會(huì)像你一樣主動(dòng)幫助別人。來(lái)，我?guī)湍惆蜒劬锏纳匙哟底甙�！”自此以后小鴨和小猴成為一�?duì)樂于助人的好朋友。
童話作文 篇7
窗簾瞧不起紗窗。
一天，窗簾對(duì)紗窗說(shuō)：“我身上的花紋多么美麗，可你，笨重的家伙，又丑又硬，身上滿是小洞小眼，真是難看死了，誰(shuí)會(huì)喜歡你呢？”聽了這話，紗窗并不在意，它平靜地說(shuō)：“我并不在意我的樣子丑？只要我能為人們做出貢獻(xiàn)。你也不要急著下結(jié)論，到夏天，咱倆比一比，如何？”“哼！到了夏天，你就更比不上我了。夏天，開著窗子，風(fēng)一吹來(lái)，我就會(huì)像彩蝶一樣翩翩起舞，啦啦啦，啦啦啦……”窗簾高興地唱了起來(lái)。
夏天的晚上太熱了，主人打開了窗子，一陣風(fēng)吹來(lái)，窗簾跳起了舞。主人贊嘆地說(shuō)：“呀！真像一只美麗的彩蝶！”窗簾聽了洋洋自得。可是到了半夜，主人睡熟的時(shí)候，蚊子卻趁機(jī)鉆了進(jìn)來(lái)，叮了主人一身大包。
主人氣壞了。第二天就把窗簾拉到邊上，換上了紗窗。這一夜，紗窗忠實(shí)地罩在窗框上，風(fēng)透過(guò)紗窗吹了進(jìn)來(lái)，蚊子卻鉆不進(jìn)來(lái)。主人睡得舒舒服服。第二天起來(lái)自然夸獎(jiǎng)了紗窗一番。
美麗的窗簾很奇怪，問：“你這么丑，為何主人還那樣喜歡你呢？”紗窗答道：“一件物品能得到人們喜愛，不在于它的'外表，歹辱在于它的實(shí)用價(jià)值�！�
童話作文 篇8
很久很久以前，小鳥曾經(jīng)是森林守護(hù)神，因此，動(dòng)物們過(guò)得很快樂�？墒怯幸惶欤瑒�(dòng)物們覺得老在著兒沒意思，于是，它們就收拾東西，準(zhǔn)備換一個(gè)地方住。
“等等！”機(jī)靈鳥說(shuō)，“我們住在那里呀？”“我看看！”袋鼠跳跳邊說(shuō)邊把地圖找出來(lái)。
“恩……”大家用期盼眼神看著它，“找到啦！我們?nèi)ァ婷顛u’吧！”“好呀！”動(dòng)物們不約而同地說(shuō)。于是，動(dòng)物們說(shuō)干就干，乘坐飛機(jī)來(lái)到“奇妙島”�！巴郏 眲�(dòng)物們被眼前的風(fēng)景給吸引住了，有清澈見底的`溪水；有參天的大樹；還有碧綠的草坪和美麗的野花。它們?cè)谫e館睡覺，在學(xué)校學(xué)習(xí)，在游泳池玩�！：芸�，一年過(guò)去了，動(dòng)物們各回各家，各找各媽，但是，它們還是晚了一步，這里已經(jīng)變成了“光禿島”。
動(dòng)物們哭了起來(lái)，小鳥們?nèi)虩o(wú)可忍，對(duì)地球施了詛咒———沙漠。
童話作文 篇9
在一個(gè)神秘的山谷中，有一只小狼，它是在一次偶然中走丟的。它孤苦無(wú)依，孤單地生活在這個(gè)山谷中。只有和花鳥作伴，以泉水為食，每天都餓著，就這樣，生活了3年。
偶然有一天，它在一個(gè)角落里，看見了小豬。小狼在過(guò)往的生活中，明白了小豬是自己的食物�？墒牵±菍�(duì)小豬產(chǎn)生了憐憫之心，決定要先收留小豬，讓它為自己干活，等到把它養(yǎng)得白白胖胖的時(shí)候，再吃了它。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，小豬和小狼都長(zhǎng)大了。有一天，小豬和小狼來(lái)到一片森林中，樹上有很多野果子，小豬和小狼要上去摘果子吃，小豬太胖，上不了樹，只有小狼可以摘到果子，讓小狼爬上這蒼天大樹，可不是易事，小狼費(fèi)盡周折才爬到半樹腰，這可怎么辦呀，上上不去，下下不來(lái)。正在這緊急時(shí)刻，小狼從樹上摔到了下面的山谷中，小豬擔(dān)心極了，便立刻跑到下面的山谷中，只見小狼仰天長(zhǎng)眸，驚動(dòng)了周圍的'森林里，小狼的父母正在尋找小狼，已經(jīng)尋找了6年，今天終于聽見了兒子的聲音�？墒牵@眸叫，像是遇到了什么危險(xiǎn)了，怎么辦呀？必須趕緊找到小狼，父母心里緊張起來(lái)，到處找聲音的來(lái)源。終于隨著聲音找到了小狼所在的地方。小狼的父母找到了自己的兒子，剎那間，世界仿佛停住了，父母緊緊擁抱小狼，這就是愛的存在。
小豬在一旁看呆了，也想起了自己的父母�？墒牵约焊改付家呀�(jīng)不在了，小豬也情不自禁留下了淚水。
小狼的爸爸媽媽和小狼終于團(tuán)聚了，小狼和小豬相處得很好，舍不得小豬，所以，小豬和它們過(guò)上了幸福的生活。
童話作文 篇10
有一只鄉(xiāng)下老鼠叫杰米，他過(guò)夠了苦日子，決定搬到城里去住。
剛進(jìn)城的杰米對(duì)城里的一切都感到新奇。它東看看，西望望，忽然被路邊的一副巨型廣告牌吸引了，這是白兔大嬸蛋糕店的招聘廣告。杰米想起小時(shí)候白兔大嬸送給他的蛋糕，那滋味……他的口水不禁流了下來(lái)。于是杰米打定主意，去蛋糕店應(yīng)聘。
杰米走著走著，看到了一個(gè)熟悉的身影。這不是前幾年進(jìn)城的狐貍大哥嗎，聽說(shuō)他在城里的小日子過(guò)得有滋有味，杰米高興地走過(guò)去跟它打招呼。狐貍知道杰米想去蛋糕店應(yīng)聘，拍著胸脯，大大咧咧地對(duì)它說(shuō)，“別去什么蛋糕店了，我?guī)闳ヒ粋�(gè)好地方!”
天黑了，杰米被狐貍帶到一家蛋糕店。狐貍熟練的撬開門，溜進(jìn)店里。杰米跟著溜進(jìn)店里，這時(shí)一股熟悉的.味道迎面撲來(lái)。啊!這不就是白兔大嬸的蛋糕店嗎?杰米驚訝極了。“發(fā)什么呆，快點(diǎn)搬東西�！焙倫汉莺莸卣f(shuō)。杰米頓時(shí)明白了，原來(lái)狐貍是個(gè)小偷。杰米氣憤極了，它在心里暗暗發(fā)誓：一定要保護(hù)白兔大嬸的蛋糕店。該怎么辦呢?杰米焦急地想，它眼睛一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。偷偷將一袋白糖咬了一個(gè)小洞，并背在背上，跟著狐貍回家了。這一夜，杰米的心七上八下，怦怦直跳，既擔(dān)憂，又期待。
第二天，天還沒亮，狐貍就被呼嘯的警車帶走了。原來(lái)黑貓警長(zhǎng)正是沿著杰米故意留下的白糖痕跡一路找來(lái)的。警長(zhǎng)和白兔大嬸知道了事情的經(jīng)過(guò)，原諒了杰米，白兔大嬸決定收杰米當(dāng)徒弟。
從此，城里多了一個(gè)機(jī)智聰明，勤勞能干的蛋糕制作小師傅——杰米。
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