【精華】童話(huà)作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的童話(huà)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)作文 篇1
有一天，皇帝的傘破了，他氣急敗壞地找到一個(gè)修傘人，讓他設(shè)計(jì)一種新傘。
修傘人在店里轉(zhuǎn)圈，他想不出新傘的樣子，這可怎么辦？這可是皇帝的命令。
為了平靜一下自已的`心，他出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。穿過(guò)公園，他來(lái)到了一片郁金香園。當(dāng)時(shí)正是中午，太陽(yáng)直照了下來(lái)，修傘人覺(jué)得身邊一片寧?kù)o。樹(shù)的影子在地上紋絲不動(dòng)，四周樹(shù)影婆娑，卻沒(méi)有一個(gè)人。太陽(yáng)的照映下，修傘人覺(jué)得郁金香的花瓣上出現(xiàn)了一張臉。
這個(gè)修傘人吃驚極了，于是上前一問(wèn)：“你是誰(shuí)？”那朵郁金香回答：“我是一朵百年郁金香，解決過(guò)很多問(wèn)題，那么你的問(wèn)題是什么？”“我要做一種新傘，但想不到怎么做。”修傘人回答。郁金香說(shuō)：“等下會(huì)吹來(lái)一陣風(fēng)，風(fēng)過(guò)后你摘朵郁金香，放到傘的架子里就行。”
這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，寧?kù)o被打破了。這時(shí)夕陽(yáng)的余暉掛在西山頭上，好像不想落下去，樹(shù)木、石頭、小草、郁金香都被映紅了。修傘人顧不得欣賞這美麗的風(fēng)景，他摘下一朵郁金香帶了回去。
修傘人把那朵郁金香放進(jìn)了傘的架子上，便上床休息了。第二天，修傘人發(fā)現(xiàn)一把上部凹進(jìn)去的傘。修傘人把傘給了皇帝，皇帝出去試了試，回來(lái)之后，他發(fā)現(xiàn)這把傘里散發(fā)出了香味，好像是太陽(yáng)的柔和，好像是郁金香的芬芳，好像是月光的鮮美，好像是大自然的原汁原味，好像是……皇帝贊不絕口，那個(gè)修傘人也得到了一筆錢(qián)。修傘人把這些錢(qián)買(mǎi)了種子，給了郁金香。
童話(huà)作文 篇2
小金魚(yú)生活在一條清澈見(jiàn)底的小河里。有一天，小金魚(yú)正在水里自由自在地游來(lái)游去，突然，他看見(jiàn)一棵垂柳在隨著微風(fēng)，輕輕地?fù)u動(dòng)著，身子倒映在水中，外邊的炎熱立刻消失了。小金魚(yú)看著挺拔的垂柳，心想：“這柳樹(shù)怎么是綠色的，它的葉子不密，怎么會(huì)有這么好的陰涼呢？”“我還是去問(wèn)問(wèn)博學(xué)多才的龜爺爺吧！”說(shuō)完，便向龜爺爺家游去。
在路上，它看見(jiàn)兔哥哥小華正在岸邊，手里拿著一個(gè)像棍子一樣的東西，便不解地問(wèn)：“兔哥哥，你在干什么呀？”“我在吹泡泡呢！”說(shuō)完，只見(jiàn)小華輕輕的一吹，五六個(gè)大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，五光十色，非常好看。小華高興地叫了起來(lái)。小金魚(yú)又起了疑問(wèn)：“為什么泡泡在陽(yáng)光的照耀下，會(huì)變得五光十色呢？”“你去問(wèn)問(wèn)龜爺爺吧！它可能會(huì)給你滿(mǎn)意的答復(fù)�！薄昂玫模僖�(jiàn)了！”“再見(jiàn)！”小金魚(yú)繼續(xù)游著。小金魚(yú)抬起頭，看見(jiàn)小河邊聳立著一座座高山峻嶺，坑洼不平，這很自然的`景觀也讓小金魚(yú)產(chǎn)生了疑問(wèn)：“這一座座高山峻嶺，是怎樣形成的呢？”“干脆，我把這些問(wèn)題都請(qǐng)教一下龜爺爺吧！”它的速度更快了。
不一會(huì)兒，就來(lái)到龜爺爺家�！褒敔敔�，請(qǐng)開(kāi)門(mén)，我是小金魚(yú)�！毙〗痿~(yú)很有禮貌的叫了門(mén)。過(guò)了一小會(huì)兒，龜爺爺開(kāi)門(mén)了，它的年齡雖然已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)歲，但它還顯得神采奕奕。小金魚(yú)一連提出了四個(gè)問(wèn)題，龜爺爺笑了笑，說(shuō)：“柳葉被陽(yáng)光照射，吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素，所以是綠的；你感覺(jué)有好陰涼，是因?yàn)榱鴺?shù)葉的顏色較深，遮住了太陽(yáng)光，所以有好的陰涼；泡泡中含有多種化合物，在陽(yáng)光的照耀下，所以是五顏六色的，而高山峻嶺則是由于地殼運(yùn)動(dòng)所形成的。”聽(tīng)了龜爺爺?shù)幕卮�，小金魚(yú)高興地說(shuō)了聲：“謝謝！”便滿(mǎn)意地走了。
小金魚(yú)真是勤學(xué)好問(wèn)��！
童話(huà)作文 篇3
今天，“小石匠”病了，老師叫安利柯幫他抄寫(xiě)“每月故事”。
我寫(xiě)著寫(xiě)著，一不小心，我碰到了安利柯的胳膊肘，墨水滴到了他的筆記本上，本子被弄臟了，字跡也看不清了。安利柯生氣了，罵了我一句。
我只微笑地說(shuō)：“我不是故意的�！�
過(guò)了一會(huì)兒，安利柯也碰了我一下，把我的本子也弄臟了。
我馬上意識(shí)到他是故意的'，臉都?xì)饧t了，“你這是故意的！”我說(shuō)著就舉起手來(lái)，想要打他，正好被老師看見(jiàn)了，我急忙縮回手去，說(shuō)：“我在外邊等你！”
我覺(jué)得有些委曲，我明明不是故意的，可他為什么要報(bào)復(fù)我呢？我不是都已經(jīng)跟他道歉了嗎？于是我又說(shuō)：“我在外邊等你�！卑怖乱不卮鹫f(shuō)：“我也等著你�！�
我又想：我應(yīng)該要原諒安利柯。那次我去他家玩，他們?nèi)叶颊\(chéng)心誠(chéng)意的歡迎我，他的父親又是那樣喜歡我。如果安利柯把我和安利柯吵架告訴他們，他們一定會(huì)不高興的。
終于挨到了放學(xué)，我四處尋找著安利柯，嘿，找到了。我走近了他，他舉起戒尺。
“不，安利柯！”我微笑著用手撥開(kāi)戒尺，溫和地對(duì)安利柯說(shuō)：“讓我們像以前一樣做好朋友吧！”
“以后我們?cè)俨怀臣芰�，好嗎？�?/p>
“再也不了，再也不了！”安利柯回答說(shuō)。然后我們就高高興興地分手了。
童話(huà)作文 篇4
唐僧師徒取得真經(jīng)，回來(lái)的路上，他們忽然遇到了時(shí)空軌道，到了二十一世紀(jì)，而唐僧他們并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
師徒在一片空地上道別了，唐僧一心想見(jiàn)皇帝，就一個(gè)勁兒地向皇宮飛去�！芭尽币恢缓谏芰洗蛟诹颂粕樕�，唐僧掉了下來(lái)，展現(xiàn)在他眼前的不是皇宮，而是一棟棟高樓。見(jiàn)到這些，他只好去找徒弟。唐僧飛向高老莊，見(jiàn)八戒正坐在一塊石頭上嘆氣，忙趕上去問(wèn)：“八戒，怎么了？”八戒無(wú)奈地?fù)u搖頭，訴說(shuō)起來(lái)：“我正興高采烈地飛向高老莊，可在轉(zhuǎn)彎時(shí)撞到了房子，掉了下來(lái)，只見(jiàn)高老莊成了又高又大的樓房，一棟棟房子前堆著大包垃圾，還有蒼蠅亂飛，什么袋子啊，紙啊，什么都有。還有，我的娘子也沒(méi)了，我去問(wèn)人，他們還罵我呢。”東邊沙僧迎面飛來(lái)，大喊：“不好了，不好了！”唐僧問(wèn)他怎么了。沙僧說(shuō)：“我的那條流沙河已經(jīng)不成樣子了，整條河黑黑的'，差點(diǎn)兒把我熏死，河上還漂著死魚(yú)。抬頭一看才知道是有人往河里倒臟水，我現(xiàn)在無(wú)家可歸了。”剛說(shuō)完，悟空也飛了過(guò)來(lái)：“我的家住不成了！”唐僧還沒(méi)問(wèn)，悟空便說(shuō)了起來(lái)：“我那花果山不成樣子了，猴孫全沒(méi)了。一問(wèn)別人才知道，一些人發(fā)現(xiàn)花果山有大量礦石，便開(kāi)始開(kāi)山，而我的孩子們都被抓到動(dòng)物園去了�！�
師徒共嘆一聲，又上了取經(jīng)之路。
童話(huà)作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，小白兔和小刺猬準(zhǔn)備去朋友家玩，它們分別住在河的對(duì)岸�？墒呛由蠜](méi)有架橋。小白兔和小刺猬呆在河邊發(fā)愁，怎樣才能到河的對(duì)岸呢？不一會(huì)兒，從河?xùn)|邊來(lái)了一頭大象伯伯，又從河西邊來(lái)了一只長(zhǎng)頸鹿伯伯。
小白兔和小刺猬便有了一個(gè)想法，它倆對(duì)大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿伯伯說(shuō)：你們能幫我們一個(gè)忙嗎？長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：好啊，你說(shuō)吧。小白兔說(shuō)：我們想過(guò)河，可是河上沒(méi)有架橋，你能不能用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和長(zhǎng)頸鹿伯伯高高的脖子給我們搭座橋呢？它們爽快地答應(yīng)了。
于是，大象伯伯就和長(zhǎng)頸鹿伯伯搭起了一座堅(jiān)固的'橋梁。小白兔和小刺猥在互相謙讓中過(guò)了河，它們對(duì)大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿伯伯說(shuō)了一聲謝謝。
動(dòng)物們互相幫助，互相團(tuán)結(jié)的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。
童話(huà)作文 篇6
很久，很久以前，在一個(gè)王國(guó)中有一對(duì)哥倆，大兒子又笨又丑但心地善良，小兒子長(zhǎng)得很好而且聰明，但心地特別狠毒，父母要大兒子干活，小兒子享受。
有一天，大兒子和小兒子去旅行，看到一只小鳥(niǎo)兒，小兒子拿起彈弓正要打鳥(niǎo)，大兒子撲過(guò)來(lái)，把小兒子手上的彈弓打飛了，小兒子瞪了大兒子一眼拿起彈弓繼續(xù)走。
走了一會(huì)兒，小兒子看見(jiàn)一只蜜蜂沖過(guò)來(lái)，就拿出水槍把蜜蜂打了一槍?zhuān)衙鄯浯虻貌荒軇?dòng)了，它絕望地閉上眼睛。這時(shí)，大兒子撲過(guò)來(lái)又打飛了小兒子手中的水槍?zhuān)屆鄯滹w走了，卻被小兒子打了一耳光，臉上流出了鮮血。
走了一會(huì)，小兒子看見(jiàn)一只螞蟻，用腳把螞蟻踩死，大兒子沖過(guò)來(lái)，把小兒子按在地上，讓螞蟻跑了！小兒子也被氣跑了。
有一年春天，一件大事在王國(guó)里傳開(kāi)了：國(guó)王病死了！國(guó)王要選一位新國(guó)王，大兒子和小兒子都參加了，完成三個(gè)項(xiàng)目就能成為國(guó)王。
第一個(gè)項(xiàng)目是要找到1000000顆白米，而且今天所有賣(mài)米的都不能賣(mài)米。大兒子找了半天都沒(méi)有找到一顆米，垂頭喪氣坐在地上。這時(shí)，被大兒子救過(guò)的`小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō)：“你有什么要幫忙的嗎？”大兒子說(shuō)：“我要1000000顆白米！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“好的！”小鳥(niǎo)召集來(lái)了鳥(niǎo)群，尋到了1000000顆白米，幫大兒子完成了任務(wù)。
第二個(gè)項(xiàng)目是要找到100千克蜂蜜，但大兒子找了半天都沒(méi)找到。這時(shí)，蜜蜂和蜂群來(lái)了，蜜蜂說(shuō)：“你有什么需要幫助的嗎？”大兒子說(shuō)：“我要100千克蜂蜜！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“好的！”在蜜蜂的幫助下，大兒子完成了第二個(gè)項(xiàng)目。
第三個(gè)項(xiàng)目是把3噸的鐵一次送到黑森林里去，大兒子怎么也拿不動(dòng)。這時(shí)，小螞蟻來(lái)了，它問(wèn)大兒子：“你有什么需要幫助的嗎？”大兒子說(shuō)：”我要運(yùn)走這3噸的鐵！”螞蟻召來(lái)了幾萬(wàn)只螞蟻，幫助大兒子完成了第三個(gè)任務(wù)。
大兒子完成了所有項(xiàng)目，繼承了王位，成為一位受人愛(ài)戴的國(guó)王！小兒子看見(jiàn)大兒子成了國(guó)王，心里十分生氣為什么自己成不了國(guó)王，之后生心病而亡！
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