【精華】童話(huà)作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的童話(huà)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話(huà)作文 篇1
有一天,皇帝的傘破了,他氣急敗壞地找到一個(gè)修傘人,讓他設(shè)計(jì)一種新傘。
修傘人在店里轉(zhuǎn)圈,他想不出新傘的樣子,這可怎么辦?這可是皇帝的命令。
為了平靜一下自已的`心,他出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。穿過(guò)公園,他來(lái)到了一片郁金香園。當(dāng)時(shí)正是中午,太陽(yáng)直照了下來(lái),修傘人覺(jué)得身邊一片寧?kù)o。樹(shù)的影子在地上紋絲不動(dòng),四周樹(shù)影婆娑,卻沒(méi)有一個(gè)人。太陽(yáng)的照映下,修傘人覺(jué)得郁金香的花瓣上出現(xiàn)了一張臉。
這個(gè)修傘人吃驚極了,于是上前一問(wèn):“你是誰(shuí)?”那朵郁金香回答:“我是一朵百年郁金香,解決過(guò)很多問(wèn)題,那么你的問(wèn)題是什么?”“我要做一種新傘,但想不到怎么做。”修傘人回答。郁金香說(shuō):“等下會(huì)吹來(lái)一陣風(fēng),風(fēng)過(guò)后你摘朵郁金香,放到傘的架子里就行。”
這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),寧?kù)o被打破了。這時(shí)夕陽(yáng)的余暉掛在西山頭上,好像不想落下去,樹(shù)木、石頭、小草、郁金香都被映紅了。修傘人顧不得欣賞這美麗的風(fēng)景,他摘下一朵郁金香帶了回去。
修傘人把那朵郁金香放進(jìn)了傘的架子上,便上床休息了。第二天,修傘人發(fā)現(xiàn)一把上部凹進(jìn)去的傘。修傘人把傘給了皇帝,皇帝出去試了試,回來(lái)之后,他發(fā)現(xiàn)這把傘里散發(fā)出了香味,好像是太陽(yáng)的柔和,好像是郁金香的芬芳,好像是月光的鮮美,好像是大自然的原汁原味,好像是……皇帝贊不絕口,那個(gè)修傘人也得到了一筆錢(qián)。修傘人把這些錢(qián)買(mǎi)了種子,給了郁金香。
童話(huà)作文 篇2
小金魚(yú)生活在一條清澈見(jiàn)底的小河里。有一天,小金魚(yú)正在水里自由自在地游來(lái)游去,突然,他看見(jiàn)一棵垂柳在隨著微風(fēng),輕輕地?fù)u動(dòng)著,身子倒映在水中,外邊的炎熱立刻消失了。小金魚(yú)看著挺拔的垂柳,心想:“這柳樹(shù)怎么是綠色的,它的葉子不密,怎么會(huì)有這么好的陰涼呢?”“我還是去問(wèn)問(wèn)博學(xué)多才的龜爺爺吧!”說(shuō)完,便向龜爺爺家游去。
在路上,它看見(jiàn)兔哥哥小華正在岸邊,手里拿著一個(gè)像棍子一樣的東西,便不解地問(wèn):“兔哥哥,你在干什么呀?”“我在吹泡泡呢!”說(shuō)完,只見(jiàn)小華輕輕的一吹,五六個(gè)大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來(lái),在陽(yáng)光的照耀下,五光十色,非常好看。小華高興地叫了起來(lái)。小金魚(yú)又起了疑問(wèn):“為什么泡泡在陽(yáng)光的照耀下,會(huì)變得五光十色呢?”“你去問(wèn)問(wèn)龜爺爺吧!它可能會(huì)給你滿(mǎn)意的答復(fù)!薄昂玫模僖(jiàn)了!”“再見(jiàn)!”小金魚(yú)繼續(xù)游著。小金魚(yú)抬起頭,看見(jiàn)小河邊聳立著一座座高山峻嶺,坑洼不平,這很自然的`景觀也讓小金魚(yú)產(chǎn)生了疑問(wèn):“這一座座高山峻嶺,是怎樣形成的呢?”“干脆,我把這些問(wèn)題都請(qǐng)教一下龜爺爺吧!”它的速度更快了。
不一會(huì)兒,就來(lái)到龜爺爺家!褒敔敔,請(qǐng)開(kāi)門(mén),我是小金魚(yú)!毙〗痿~(yú)很有禮貌的叫了門(mén)。過(guò)了一小會(huì)兒,龜爺爺開(kāi)門(mén)了,它的年齡雖然已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)歲,但它還顯得神采奕奕。小金魚(yú)一連提出了四個(gè)問(wèn)題,龜爺爺笑了笑,說(shuō):“柳葉被陽(yáng)光照射,吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素,所以是綠的;你感覺(jué)有好陰涼,是因?yàn)榱鴺?shù)葉的顏色較深,遮住了太陽(yáng)光,所以有好的陰涼;泡泡中含有多種化合物,在陽(yáng)光的照耀下,所以是五顏六色的,而高山峻嶺則是由于地殼運(yùn)動(dòng)所形成的。”聽(tīng)了龜爺爺?shù)幕卮,小金魚(yú)高興地說(shuō)了聲:“謝謝!”便滿(mǎn)意地走了。
小金魚(yú)真是勤學(xué)好問(wèn)!
童話(huà)作文 篇3
今天,“小石匠”病了,老師叫安利柯幫他抄寫(xiě)“每月故事”。
我寫(xiě)著寫(xiě)著,一不小心,我碰到了安利柯的胳膊肘,墨水滴到了他的筆記本上,本子被弄臟了,字跡也看不清了。安利柯生氣了,罵了我一句。
我只微笑地說(shuō):“我不是故意的!
過(guò)了一會(huì)兒,安利柯也碰了我一下,把我的本子也弄臟了。
我馬上意識(shí)到他是故意的',臉都?xì)饧t了,“你這是故意的!”我說(shuō)著就舉起手來(lái),想要打他,正好被老師看見(jiàn)了,我急忙縮回手去,說(shuō):“我在外邊等你!”
我覺(jué)得有些委曲,我明明不是故意的,可他為什么要報(bào)復(fù)我呢?我不是都已經(jīng)跟他道歉了嗎?于是我又說(shuō):“我在外邊等你!卑怖乱不卮鹫f(shuō):“我也等著你!
我又想:我應(yīng)該要原諒安利柯。那次我去他家玩,他們?nèi)叶颊\(chéng)心誠(chéng)意的歡迎我,他的父親又是那樣喜歡我。如果安利柯把我和安利柯吵架告訴他們,他們一定會(huì)不高興的。
終于挨到了放學(xué),我四處尋找著安利柯,嘿,找到了。我走近了他,他舉起戒尺。
“不,安利柯!”我微笑著用手撥開(kāi)戒尺,溫和地對(duì)安利柯說(shuō):“讓我們像以前一樣做好朋友吧!”
“以后我們?cè)俨怀臣芰,好嗎??/p>
“再也不了,再也不了!”安利柯回答說(shuō)。然后我們就高高興興地分手了。
童話(huà)作文 篇4
唐僧師徒取得真經(jīng),回來(lái)的路上,他們忽然遇到了時(shí)空軌道,到了二十一世紀(jì),而唐僧他們并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
師徒在一片空地上道別了,唐僧一心想見(jiàn)皇帝,就一個(gè)勁兒地向皇宮飛去!芭尽币恢缓谏芰洗蛟诹颂粕樕,唐僧掉了下來(lái),展現(xiàn)在他眼前的不是皇宮,而是一棟棟高樓。見(jiàn)到這些,他只好去找徒弟。唐僧飛向高老莊,見(jiàn)八戒正坐在一塊石頭上嘆氣,忙趕上去問(wèn):“八戒,怎么了?”八戒無(wú)奈地?fù)u搖頭,訴說(shuō)起來(lái):“我正興高采烈地飛向高老莊,可在轉(zhuǎn)彎時(shí)撞到了房子,掉了下來(lái),只見(jiàn)高老莊成了又高又大的樓房,一棟棟房子前堆著大包垃圾,還有蒼蠅亂飛,什么袋子啊,紙啊,什么都有。還有,我的娘子也沒(méi)了,我去問(wèn)人,他們還罵我呢。”東邊沙僧迎面飛來(lái),大喊:“不好了,不好了!”唐僧問(wèn)他怎么了。沙僧說(shuō):“我的那條流沙河已經(jīng)不成樣子了,整條河黑黑的',差點(diǎn)兒把我熏死,河上還漂著死魚(yú)。抬頭一看才知道是有人往河里倒臟水,我現(xiàn)在無(wú)家可歸了。”剛說(shuō)完,悟空也飛了過(guò)來(lái):“我的家住不成了!”唐僧還沒(méi)問(wèn),悟空便說(shuō)了起來(lái):“我那花果山不成樣子了,猴孫全沒(méi)了。一問(wèn)別人才知道,一些人發(fā)現(xiàn)花果山有大量礦石,便開(kāi)始開(kāi)山,而我的孩子們都被抓到動(dòng)物園去了!
師徒共嘆一聲,又上了取經(jīng)之路。
童話(huà)作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,小白兔和小刺猬準(zhǔn)備去朋友家玩,它們分別住在河的對(duì)岸?墒呛由蠜](méi)有架橋。小白兔和小刺猬呆在河邊發(fā)愁,怎樣才能到河的對(duì)岸呢?不一會(huì)兒,從河?xùn)|邊來(lái)了一頭大象伯伯,又從河西邊來(lái)了一只長(zhǎng)頸鹿伯伯。
小白兔和小刺猬便有了一個(gè)想法,它倆對(duì)大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿伯伯說(shuō):你們能幫我們一個(gè)忙嗎?長(zhǎng)頸鹿說(shuō):好啊,你說(shuō)吧。小白兔說(shuō):我們想過(guò)河,可是河上沒(méi)有架橋,你能不能用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和長(zhǎng)頸鹿伯伯高高的脖子給我們搭座橋呢?它們爽快地答應(yīng)了。
于是,大象伯伯就和長(zhǎng)頸鹿伯伯搭起了一座堅(jiān)固的'橋梁。小白兔和小刺猥在互相謙讓中過(guò)了河,它們對(duì)大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿伯伯說(shuō)了一聲謝謝。
動(dòng)物們互相幫助,互相團(tuán)結(jié)的精神,非常值得我們學(xué)習(xí)。
童話(huà)作文 篇6
很久,很久以前,在一個(gè)王國(guó)中有一對(duì)哥倆,大兒子又笨又丑但心地善良,小兒子長(zhǎng)得很好而且聰明,但心地特別狠毒,父母要大兒子干活,小兒子享受。
有一天,大兒子和小兒子去旅行,看到一只小鳥(niǎo)兒,小兒子拿起彈弓正要打鳥(niǎo),大兒子撲過(guò)來(lái),把小兒子手上的彈弓打飛了,小兒子瞪了大兒子一眼拿起彈弓繼續(xù)走。
走了一會(huì)兒,小兒子看見(jiàn)一只蜜蜂沖過(guò)來(lái),就拿出水槍把蜜蜂打了一槍?zhuān)衙鄯浯虻貌荒軇?dòng)了,它絕望地閉上眼睛。這時(shí),大兒子撲過(guò)來(lái)又打飛了小兒子手中的水槍?zhuān)屆鄯滹w走了,卻被小兒子打了一耳光,臉上流出了鮮血。
走了一會(huì),小兒子看見(jiàn)一只螞蟻,用腳把螞蟻踩死,大兒子沖過(guò)來(lái),把小兒子按在地上,讓螞蟻跑了!小兒子也被氣跑了。
有一年春天,一件大事在王國(guó)里傳開(kāi)了:國(guó)王病死了!國(guó)王要選一位新國(guó)王,大兒子和小兒子都參加了,完成三個(gè)項(xiàng)目就能成為國(guó)王。
第一個(gè)項(xiàng)目是要找到1000000顆白米,而且今天所有賣(mài)米的都不能賣(mài)米。大兒子找了半天都沒(méi)有找到一顆米,垂頭喪氣坐在地上。這時(shí),被大兒子救過(guò)的`小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō):“你有什么要幫忙的嗎?”大兒子說(shuō):“我要1000000顆白米!”小鳥(niǎo)說(shuō):“好的!”小鳥(niǎo)召集來(lái)了鳥(niǎo)群,尋到了1000000顆白米,幫大兒子完成了任務(wù)。
第二個(gè)項(xiàng)目是要找到100千克蜂蜜,但大兒子找了半天都沒(méi)找到。這時(shí),蜜蜂和蜂群來(lái)了,蜜蜂說(shuō):“你有什么需要幫助的嗎?”大兒子說(shuō):“我要100千克蜂蜜!”小鳥(niǎo)說(shuō):“好的!”在蜜蜂的幫助下,大兒子完成了第二個(gè)項(xiàng)目。
第三個(gè)項(xiàng)目是把3噸的鐵一次送到黑森林里去,大兒子怎么也拿不動(dòng)。這時(shí),小螞蟻來(lái)了,它問(wèn)大兒子:“你有什么需要幫助的嗎?”大兒子說(shuō):”我要運(yùn)走這3噸的鐵!”螞蟻召來(lái)了幾萬(wàn)只螞蟻,幫助大兒子完成了第三個(gè)任務(wù)。
大兒子完成了所有項(xiàng)目,繼承了王位,成為一位受人愛(ài)戴的國(guó)王!小兒子看見(jiàn)大兒子成了國(guó)王,心里十分生氣為什么自己成不了國(guó)王,之后生心病而亡!
【童話(huà)作文】相關(guān)文章:
童話(huà)故事童話(huà)作文07-23
秋日童話(huà)優(yōu)秀童話(huà)作文07-20
拯救童話(huà)王國(guó)童話(huà)作文08-23
童話(huà)的作文08-27
【經(jīng)典】童話(huà)作文09-24
童話(huà)的作文(精選)10-02
童話(huà)的作文11-04
童話(huà)的作文(經(jīng)典)12-02
童話(huà)的作文[精選]02-16