- 相關(guān)推薦
精選童話作文600字合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的童話作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
童話作文600字 篇1
小螳螂長(zhǎng)得很威武，它認(rèn)定自己長(zhǎng)大了會(huì)有出息的，所以誰(shuí)也看不起。
有一天，媽媽對(duì)小螳螂說(shuō)：“你一天天地長(zhǎng)大了，想干一點(diǎn)什么呢？”
小螳螂說(shuō)：“我手里有兩把大刀，想練武，將來(lái)要當(dāng)一個(gè)真正的英雄！”
“恩，好！有志氣！”媽媽就把它送到了武術(shù)教師猴子先生那里學(xué)習(xí)武藝。
小螳螂非常的驕傲，一定要跟猴先生比試比試武藝。猴先生讓他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。
沒(méi)想到猴四的猴拳特別的厲害，他三拳兩腳的就把小螳螂的一條腿打傷了。
小螳螂被送進(jìn)醫(yī)院養(yǎng)傷，武術(shù)教師猴先生安慰他說(shuō)：“孩子，猴四的手重，誤傷了你，好好養(yǎng)傷，等你的.傷好了再跟我學(xué)習(xí)武藝�！�
小螳螂紅著臉說(shuō)：“老師，看來(lái)，我學(xué)不了武藝，我想改行學(xué)木匠�！�
養(yǎng)好了傷，小螳螂向猴先生告辭，來(lái)到木匠熊先生那里拜師。熊先生見小螳螂手中的兩把大刀像鋸子，就收留了他。
熊先生對(duì)小螳螂說(shuō)：“孩子，我要打兩個(gè)箱子，請(qǐng)你把這幾塊木板鋸開�！�
小螳螂用自己手中的鋸子鋸呀，鋸呀，鋸了半天，也沒(méi)有鋸開一塊木板。
熊先生不高興了：“怎么搞的？于活可不能裝樣子��！”
“老師，看來(lái)，我干不了木匠活兒�！彼蛐芟壬孓o，垂頭喪氣地往家走去。
田野里，麥苗兒青青，螳螂媽媽正在田野里捉蟲。她一眼看見學(xué)藝歸來(lái)的兒子，高興地迎了上去：“孩子，你學(xué)到了什么本領(lǐng)？”
小螳螂說(shuō)：“媽媽……我什么也沒(méi)有學(xué)到，還是跟您學(xué)習(xí)捕蟲吧！”
媽媽聽了兒子的訴說(shuō)后，并沒(méi)有責(zé)備小螳螂，而是說(shuō)：“這樣也好，你要是成了捕蟲能手，也會(huì)很有出息的！”
從此，小螳螂專心跟媽媽學(xué)習(xí)捕蟲，終于成為一名捕蟲能手，他在生活中找到了適合自己的位置。
童話作文600字 篇2
秋意正濃，小路上鋪滿金黃的葉子。每一片葉子，都是一個(gè)日子，在母親的身后堆積成過(guò)去，永不復(fù)返。春天、夏天的童話都已發(fā)了黃，夾在落葉中不見了蹤跡，秋陽(yáng)依舊溫暖，淡淡的金色仍可以編織一篇童話——給秋天。
秋夜，偶然停了電，搖曳的燭光把媽媽的身影投在墻上，凝重、飄逸，宛如披著羽衣的仙女在沉思。那一刻我真希望那影子是一張剪紙，可以?shī)A進(jìn)書頁(yè)，留一個(gè)永恒�？墒牵钱吘怪皇且粋�(gè)影子，瞬即逝。來(lái)電后，母親又恢復(fù)了忙碌，那勿忙的影竟是抓不住的。其實(shí)，我要珍藏的也不止是那影子，還有媽媽重新披起羽衣的神情。
搖籃邊，她的眸子是會(huì)唱歌的星星，周圍的一切都在她的歌聲中動(dòng)了起來(lái)。后來(lái)，母親是童話，在她的聲音里哭也清晰，笑也清晰，忘記了母親那時(shí)的模樣，只記得那時(shí)母親是仙女。
再后來(lái)，母親又忙了起來(lái)，清晨拉了我去公園嗅葉的清香，雨夜擁我在懷中傾聽雨的呢喃……我終于知道，母親的羽衣未收起，而是從我發(fā)出第一聲啼哭起就披到了我的'身上……十幾年來(lái)，母親的彩筆一直都在畫我，從沒(méi)舍得為自己多畫一筆。今天，當(dāng)我想還一個(gè)體貼給母親時(shí)，一張繁重的課表又把我埋進(jìn)了書里。把愛寫給今天，把報(bào)答留給明天，竟成了我無(wú)奈中唯一可以期望實(shí)踐的諾言。
母親僅有一本相冊(cè)，留住了她的青春。但不知是過(guò)于忙碌還是不想重拾朝花，如今輕易不去翻它。
秋天仍需要童話，母親的心仍需要滿足。在這金黃的季節(jié)里，母親的收獲應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)大了的我。而我長(zhǎng)大后的第一天就是要報(bào)答母親，不讓母親感到秋的凄涼和蕭瑟。秋天，風(fēng)雨會(huì)因有了童話而變得溫馨。
陽(yáng)光下，和披著羽衣的母親走，走過(guò)大街、走過(guò)小巷、走過(guò)清溪……我們扯著秋天的絲縷，我們織著秋天的童話。
童話作文600字 篇3
一年春天，一株小芽來(lái)到了這個(gè)世界，是那么的嬌嫩，那么的可愛，它慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一株美麗的玫瑰，在人們的贊美聲中它漸漸變得驕傲起來(lái)。
一天，她看到了底下臟兮兮的泥土，有點(diǎn)不滿了：“喂，你這個(gè)黑不溜秋的`東西，怎么在我腳下？太影響我的美貌了，快點(diǎn)走人！”
泥土并沒(méi)有發(fā)火，彬彬有禮地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意破壞您的美貌，可沒(méi)我，您也活不下去呀！”
玫瑰氣得花枝亂顫，臉色鐵青，一副暴躁的樣子，她怒氣沖沖地說(shuō)：“你這丑東西，還敢跟我頂嘴，太氣人了！”
可泥土依然表情淡然地說(shuō)：“別生氣，您確實(shí)是最美麗的，而我的職責(zé)是守護(hù)您，讓您更加鮮艷漂亮，所以我不能走�！�
玫瑰徹底被激怒了，對(duì)泥土沒(méi)好氣地說(shuō)：“丑八怪，你不要在我眼前出現(xiàn)了，沒(méi)有你，我照樣可以活得很好！”
泥土沉默了，剛想說(shuō)什么又被咽下去，它黯然失神，一副呆呆的表情。
晚上，皎潔的月光籠罩大地，玫瑰睡著了，泥土悄悄地離開了。第二天，玫瑰醒了，看到泥土走了，一臉地興奮，甚至還跳起了芭蕾舞。
三天過(guò)后……泥土去了另一個(gè)地方，和其它兄弟在一起快樂(lè)的生活，可玫瑰卻一天一天地衰弱，直到最后一片花瓣落下……
精彩點(diǎn)評(píng)：璟天筆下的“玫瑰”和“泥土”，一個(gè)嬌柔美麗高傲，一個(gè)質(zhì)樸踏實(shí)謙虛，而兩人的每一言每一語(yǔ)都在突顯著這兩種迥然不同的性格品質(zhì)，小小的寓言故事寫得有聲有色，結(jié)尾“最后一片花瓣凋零”也留給人們無(wú)限惆悵、無(wú)限思考，也許人們也一樣，常常忽略身邊最親最愛的人，希望這個(gè)故事能帶給大家一些觸動(dòng)，一些啟發(fā)！
童話作文600字 篇4
小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天，小金魚正在水里自由自在游來(lái)游去，突然，他看見一棵垂柳在隨著微風(fēng)，輕輕地?fù)u動(dòng)著，身子倒映在水中，外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳，心想：這柳樹怎么是綠色的，它的葉子不密，怎么會(huì)有這么好的陰涼呢？我還是去問(wèn)問(wèn)博學(xué)多才的龜爺爺吧！于是，他便向龜爺爺家游去。
在路上，他看見兔哥哥正在岸邊，手里拿著一個(gè)像棍子一樣的東西，便不解的問(wèn)：“兔哥哥，你在干什么�。俊薄拔以诖蹬菖菽�！”說(shuō)完，只見兔哥哥輕輕地一吹，五六個(gè)大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，五光十色，非常好看。小華高興地叫了起來(lái)。小金魚有起了疑問(wèn)：“為什么泡泡在陽(yáng)光的照耀下，會(huì)變得五光十色呢？”“你去問(wèn)龜爺爺吧！他可能會(huì)給你滿意的答復(fù)�！薄昂玫模僖娏�！”“再見！”小金魚繼續(xù)游著。
小金魚抬起頭，看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺，這很自然的`景觀也讓小金魚產(chǎn)生了疑問(wèn)：“這一座座高山峻嶺，是怎樣形成的呢？”“干脆，我把這些問(wèn)題都請(qǐng)教一下龜爺爺吧！”他的速度更快了。
不一會(huì)兒，就來(lái)到龜爺爺家�！褒敔敔�，請(qǐng)開門，我是小金魚。”小金魚很有禮貌地叫了門。過(guò)了一小會(huì)兒，龜爺爺開門了，它的年齡雖然已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)歲，但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個(gè)問(wèn)題。龜爺爺笑了笑，說(shuō)：“柳葉被陽(yáng)光照射，吸引紫外線產(chǎn)生葉綠素，所以是綠的；你感覺(jué)好陰涼，是因?yàn)榱鴺淙~的顏色較深，遮住了太陽(yáng)光，所以陰涼；泡泡中含有多種化合物，在陽(yáng)光的照耀下，所以是五顏六色的，而高山峻嶺則是由于地殼運(yùn)動(dòng)所形成的�！甭犃她敔敔�?shù)幕卮�，小金魚高興地叫了聲：“謝謝！”便滿意地走了。
小金魚真是勤學(xué)好問(wèn)啊！
童話作文600字 篇5
我的職業(yè)是童話作家，你愿意也可以這么叫我，作為一個(gè)作家，我沒(méi)法不寫點(diǎn)東西來(lái)維持我的名號(hào)；作為一個(gè)人，我也沒(méi)法不為柴米油鹽發(fā)愁。童話喜歡在大街小巷里跑來(lái)跑去，我得想辦法捉到他們，把他們變成文字再賣給報(bào)社或者某某雜志換取一定的稿酬，來(lái)維持我的名聲和生計(jì)。
現(xiàn)在我蹲在馬路邊的樣子一定很落魄，對(duì)吧？我已經(jīng)有74天沒(méi)有捕捉到童話，他們已經(jīng)有74天沒(méi)有出現(xiàn)在我的視線里了。在第63天的時(shí)候我開始憎惡這些跟我玩貓捉老鼠的游戲的童話，我需要錢！錢！
百無(wú)聊賴之余我開始在馬路邊的沙地上涂鴉，很快勾勒出一個(gè)加勒比海盜的.形象。我承認(rèn)，我勾畫的時(shí)候并不特別認(rèn)真，他的左手不是一把銳利好使的鐵鉤，而是一只圓圓的小手，甚至圓得有點(diǎn)畸形；他沒(méi)有眼罩，代之的是一只有雙眼皮的卡通眼睛，不過(guò)也好，他有兩只眼睛能看到這個(gè)世界——至少比一只眼好。
我正準(zhǔn)備用腳底抹去這個(gè)丑陋無(wú)聊的小東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的眼睛竟然在骨碌碌地滾動(dòng)，胖胖的手指一個(gè)個(gè)脫離地面。最后，他整個(gè)人都脫離了地面，立了起來(lái)。就像一片沾了水的樹葉從白紙上分離出去那樣。
我痛悔自己剛才話的為什么不是童話而是海盜。海盜充其量只對(duì)礦工有用——他們可以從海盜的口中知道某批金礦的埋藏點(diǎn)，借此發(fā)一筆大財(cái)。除非我馬上改行，否則這東西對(duì)我的價(jià)值只是零。
我把目光集中到那根木棍上，說(shuō)不定這根看似普通的木棍能給我?guī)?lái)什么幸運(yùn)。我捏著那根棍子在沙地上瘋狂地畫著童話童話，可這幾個(gè)奇形怪狀的小圖案似乎根本沒(méi)有賦予生命，冰冷的沙地用一種近乎機(jī)械的聲音對(duì)我說(shuō)：你——做——夢(mèng)。
我報(bào)復(fù)似地用腳底抹去這些無(wú)聊的東西，轉(zhuǎn)而把目光轉(zhuǎn)移到這個(gè)蹲在旁邊好奇地看著我的海盜身上。他并沒(méi)有因?yàn)槲覍?duì)他長(zhǎng)時(shí)間的視而不見而生氣，他起身謙卑地對(duì)我行脫帽禮，對(duì)我一字一頓說(shuō)：尊敬的主人（我當(dāng)然有點(diǎn)點(diǎn)吃驚，不過(guò)一想，是我把他畫出來(lái)的，當(dāng)他主人也是理所當(dāng)然）——我是您卑微的仆人——弗斯。
童話作文600字 篇6
很久很久以前在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村里，有一個(gè)屠戶，他一個(gè)人獨(dú)自生活。
這一天，他又帶著扁擔(dān)和一把剁肉刀上集市賣肉去了。傍晚一個(gè)人挑著扁擔(dān)哼著小曲邁著大步朝家的方向走去，看著籃筐里僅剩的幾根骨頭，心里非常開心，想著回家一定要犒勞犒勞自己。
夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿梭，淡淡的月光灑向大地。屠戶朝著家的方向走去，忽然他們來(lái)了！在月光下兩雙綠油油的大眼睛逐漸逼近，屠戶的耳朵邊，也不時(shí)傳來(lái)狼叫的叫聲。這時(shí)疲倦的月亮，剛剛躲進(jìn)云層休息，只留下了幾顆星星放哨。狼離屠夫越來(lái)越近，狼的叫聲也在屠夫的耳邊不斷徘徊，屠夫也有些害怕了。
兩只狼終于行動(dòng)了！一前一后的'夾擊著屠戶走了很遠(yuǎn)，屠夫慌了，看著籃筐里的骨頭，心里想狼肯定是聞到了骨頭的味道才來(lái)的，我把骨頭扔給他們不就好了嗎？于是屠夫把骨頭扔給了狼，得到骨頭的狼停了下來(lái)，沒(méi)有得到骨頭的狼繼續(xù)跟著屠戶，屠戶繼續(xù)扔骨頭，沒(méi)有得到骨頭的狼停下來(lái)吃骨頭，而先前得到骨頭的狼吃完了，又繼續(xù)跟上來(lái)，就這樣，兩只狼一前一后。屠夫的骨頭沒(méi)有了，而兩只狼仍然在后面跟著。
屠夫更加慌了。忽然看見遠(yuǎn)處的田野上有一個(gè)賣麥場(chǎng)，堆積了像小山一樣的柴草。屠夫果斷地跑到下面，背靠著柴草，放下?lián)�，拿出刀，兩只狼不敢往前，只能瞪著屠夫看。過(guò)了一會(huì)兒，一只狼徑直地離開了，而另一只狼像狗一樣，坐在前面。又過(guò)了一會(huì)兒，狼閉上了眼睛，好像在睡覺(jué)。屠夫果斷的往前，用刀往狼頭劈去，又砍了數(shù)刀，這一只狼死了。屠夫剛想把刀放進(jìn)籃子里，繼續(xù)敢回家。突然看到柴草后面有一只狼，正在挖洞，身體已經(jīng)有一半進(jìn)來(lái)了。屠夫又果斷的拿起刀把狼的腿砍了，又砍了數(shù)刀，這只狼也死了。屠夫明白，兩只狼原來(lái)是前狼裝睡掩蓋后狼的突襲。
狼也太狡猾了，不過(guò)一會(huì)兒兩只狼都死了。禽獸的詭詐手段能有多少啊？只是增加笑料罷了。
童話作文600字 篇7
在森林中，有一只小麻雀，它很漂亮，可沒(méi)人喜歡跟它玩，總想要遠(yuǎn)離它，孤立它。這是為什么呢？原來(lái)啊，小麻雀總喜歡議論別人，總是對(duì)身邊的人說(shuō)三道四的，讓人心煩。
有一次，小豬先生生病了，啄木鳥醫(yī)生看后，對(duì)前來(lái)問(wèn)候的動(dòng)物們說(shuō)：“這位先生得的是絕癥，恐怕活不過(guò)一年了，請(qǐng)家屬盡快安排后事�！睆拇�，小豬得了絕癥的`事傳遍了森林，大家都來(lái)問(wèn)候，不管遠(yuǎn)還是近。麻雀知道了，也跑了過(guò)去，可是門口的保安根本不讓它進(jìn)去。麻雀只好回來(lái)了，可它一回來(lái)就在森林中放肆地傳播謠言：“小豬先生是個(gè)不折不扣的大壞蛋，叫我去給它買食物，它還不給我錢，還打我罵我欺負(fù)我，甚至還想把我身上的洗劫一空，讓我在街頭睡覺(jué)�！弊鐾赀@些，它才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭：“太好了，終于讓它付出代價(jià)了�！�
自從那天以后，麻雀就覺(jué)得自己太孤單了，沒(méi)人跟它玩，沒(méi)人跟它聊天，沒(méi)人跟它尋找食物，沒(méi)人跟它吃飯……于是，它決定去找個(gè)朋友。
在經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的尋找后，它發(fā)現(xiàn)了一只小狗。而小狗見到它立刻風(fēng)一般地跑走了，麻雀感到很生氣，就又到處散播謠言，完成之后，就大聲地對(duì)自己說(shuō)：“太好了，終于讓它付出代價(jià)了�！�
說(shuō)完之后，就又去尋找朋友了。可是不管怎么樣都沒(méi)人愿意做它的朋友。它委屈地哭了起來(lái)。哭聲把旁邊正在睡覺(jué)的山羊爺爺吵醒了，它慈祥地問(wèn)：“孩子，怎么了？”“沒(méi)人愿意和我做朋友�！甭槿�?jìng)牡卣f(shuō)�！昂⒆硬灰蘖�，只要你能改掉到處散播謠言的缺點(diǎn)，我想會(huì)有人和你做朋友的�！鄙窖驙敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。麻雀點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此它改掉了這些壞毛病，許多動(dòng)物都來(lái)和它做朋友，它感到很快樂(lè)。
童話作文600字 篇8
星期一的下午，天空碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云。山羊村長(zhǎng)組織大家準(zhǔn)備給沒(méi)有爸爸媽媽、自己獨(dú)立生活的小鹿蓋一間又大、又寬敞的大房子，聽到這個(gè)消息，森林里的小動(dòng)物都來(lái)幫忙了。
山羊村長(zhǎng)給小動(dòng)物們安排了適合它們的職位，小松鼠和小花貓是種花的小能手，山羊村長(zhǎng)就讓它們?cè)谠鹤永锓N上美麗又好看的花兒；同時(shí)讓比較聰明的小猴子、大黑熊和小豬去森林里搬運(yùn)木頭。
大黑熊的力氣大，它拿起一根木頭扛在粗壯有力的肩膀上，健步如飛。小豬不甘示弱地說(shuō)：“哼！誰(shuí)怕誰(shuí)，看我的！”說(shuō)完小豬就用鼻子拱著木頭走了，只剩下小猴子站在原地。因?yàn)樾『镒蛹葲](méi)有大黑熊那么大的力氣，也沒(méi)有小豬那么大的鼻子。忽然，小猴子聽到“嘩嘩嘩”的聲音，原來(lái)在木頭的不遠(yuǎn)處有一條小河，小猴子靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法：用一根繩子綁在木頭上，把木頭放在水里，手上拽著繩子，不就可以輕輕松松的運(yùn)走木頭了嗎？小猴子覺(jué)得這個(gè)辦法很好，于是開始動(dòng)手找繩子綁木頭。
小猴子找到繩子綁好木頭，把木頭放進(jìn)小河里，順著水流往下走，很快就趕上了大黑熊和小豬�？匆娝鼈儌z個(gè)累得滿頭大汗，便說(shuō)：“黑熊大哥、豬老弟，這河水可比你們加起來(lái)的`力氣還要大啊！”大黑熊說(shuō)：“小猴子，還是你聰明�！庇谑谴蠛谛芎托∝i學(xué)著小猴子的方法運(yùn)木頭，很快就到了目的地。山羊村長(zhǎng)夸它們都很聰明，尤其是小猴子，更加值得表?yè)P(yáng)！
這個(gè)故事告訴我們：在遇到困難的時(shí)候，不要慌張，要沉著、冷靜地思考問(wèn)題，才會(huì)找到正確的方法去應(yīng)對(duì)。
童話作文600字 篇9
小蜜蜂和小蜻蜓住在公園的花從中。小蜜蜂很勤勞，每天起早貪黑地采花蜜，不怕苦也不怕累。而小蜻蜓卻每天在小蜜蜂面前炫耀，一點(diǎn)也不勤勞！
有一天，愛美的小蜻蜓穿著艷麗的花衣裳在花叢中里飛來(lái)飛去。在一朵花中間看見了橙黃色工作服的小蜜蜂，便譏笑道：“小蜜蜂你自己辛苦采花蜜，把蜂蜜全部白白的送給了別人，你還不是到頭來(lái)什么都沒(méi)有，真是竹籃打水一場(chǎng)空！不像我整天都高高在上、無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)生活，還有花衣服穿，真好啊！”小蜜蜂搖了搖頭又立刻投入了忙碌。小蜻蜓見小蜜蜂執(zhí)迷不悟，便自己去享受游戲的樂(lè)趣了。
有一天，小蜻蜓又在公園的.花叢中玩，看見小蜜蜂正在急忙采花蜜。剛要破口大罵，來(lái)了一群活潑可愛的小朋友。小朋友追逐著小蜻蜓，小蜻蜓就展開漂亮的翅膀往天空上飛。小朋友又跑到了小蜜蜂的身旁，還對(duì)小蜜蜂鼓掌，小蜻蜓很納悶心里想：為什么小朋友捉我，不捉小蜜蜂呢？這個(gè)時(shí)候杜鵑鳥飛來(lái)了：“小蜜蜂每天都為人們制造新鮮的蜂蜜，小朋友肯定會(huì)去贊揚(yáng)小蜜蜂， 而你天天只會(huì)玩，什么事都不做，孩子們肯定討厭你，不喜歡你！”小蜻蜓理直氣壯地說(shuō)：“小蜜蜂只是采花蜜而已，哪里說(shuō)一定要勤勞，像它一樣一點(diǎn)娛樂(lè)時(shí)間都沒(méi)有，那我就又不可以穿著花衣服在花叢里四處飛了！”杜鵑鳥暴跳如雷地說(shuō)：“我們中華民族是一個(gè)愛勞動(dòng)的民族，而勤勞則是我們中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德。勤勞使我們的生活越來(lái)越美好，只有學(xué)會(huì)勤勞，才會(huì)懂得如何自立自強(qiáng)！”小蜻蜓聽了，羞愧地低下了頭。
自從那件事過(guò)后，小蜻蜓便開始幫助小蜜蜂一起采花蜜，辛勤地為人們制造花蜜，花朵們也開始?xì)g迎小蜻蜓，小朋友也開始紛紛贊揚(yáng)起小蜻蜓了！
【童話作文600字】相關(guān)文章：
童話故事童話作文11-22
【經(jīng)典】童話作文09-24
[精選]童話的作文11-18
（精選）童話作文12-03
【精選】童話的作文01-18
(經(jīng)典)童話作文01-31
童話的作文[精選]02-16
童話的作文【經(jīng)典】03-14
（經(jīng)典）童話的作文03-21
童話的作文(經(jīng)典)04-22