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      文具的爭(zhēng)吵童話作文

      時(shí)間:2024-09-19 16:04:21 童話作文 我要投稿

      實(shí)用的文具的爭(zhēng)吵童話作文4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的文具的爭(zhēng)吵童話作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      實(shí)用的文具的爭(zhēng)吵童話作文4篇

      文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1

        鉛筆盒里住著許多鄰居:有美麗的鉛筆姐姐,有彩色的橡皮妹妹,有漂亮的.改正帶弟弟,個(gè)性的尺子哥哥……

        一天,不知為什么爭(zhēng)吵了。

        鉛筆自豪地說(shuō):“我的用處最大,要是沒(méi)有我,主人怎么會(huì)寫出漂亮的字!”橡皮不服氣地說(shuō):“你雖然能寫字,但是寫錯(cuò)了,還不得靠我嗎?”你看你的本領(lǐng)大,還是我大?尺子也不甘示弱地說(shuō):“你們的本領(lǐng)不算什么,我的本領(lǐng)才大呢,畫圖,畫線,你們能離開(kāi)我嗎?”水彩筆也搶著說(shuō):“你看我五光十色,多美麗,畫畫能少了我嗎?”改正帶也說(shuō):“哼,你們寫錯(cuò)不用我能行嗎?我的功勞最大。”它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)吵得不可開(kāi)交。

        這時(shí)鉛筆盒發(fā)話了“你們別吵了,你們的本領(lǐng)都很大,不過(guò)你們想過(guò)嗎?如果你們不齊心協(xié)力,主人不用你們的話,你們什么都發(fā)揮不出來(lái)!贝蠹乙幌伦泳桶察o下來(lái),大家一齊說(shuō):“還是鉛筆盒說(shuō)得對(duì),我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能更好地為主人服務(wù)。”

      文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇2

        夜幕降臨,月亮姐姐高高地掛在空中,小主人也沉睡在香甜的夢(mèng)中了。

        這時(shí),文具盒里傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是尺子、橡皮、鉛筆在吵架呢!他們議論紛紛,在比誰(shuí)的本事最大。

        尺子對(duì)橡皮說(shuō):“橡皮你看我畫的線筆直筆直的,你卻連一條直線都畫不出來(lái),你真是一點(diǎn)用處都沒(méi)有!”

        鉛筆高傲自大地對(duì)尺子說(shuō):“你雖然畫線畫得直,但是沒(méi)有我鉛筆,你連什么都畫不出來(lái)!”

        橡皮不服氣地對(duì)鉛筆說(shuō):“你雖然會(huì)寫字,但有的時(shí)候你在作業(yè)本上涂涂寫寫,弄得作業(yè)本花花草草的。幸虧有我,不然主人就被老師批評(píng)了。”

        在這刺耳的爭(zhēng)吵聲,書(shū)包大叔迷迷糊糊地醒了。尺子、橡皮、鉛筆讓書(shū)本大叔給他們?cè)u(píng)評(píng)理,書(shū)本大叔意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你們都有自己的`優(yōu)點(diǎn),我們不能看別人的缺點(diǎn),而要看別人的優(yōu)點(diǎn)!

        聽(tīng)了書(shū)本大叔這番話,他們慚愧地低下了頭。

        書(shū)本大叔說(shuō):“不要緊,只要你們感悟到自己的錯(cuò)誤,不看別人的缺點(diǎn),就可以變得更加地聰明!

        頓時(shí),他們恍然大悟。他們把書(shū)本大叔的話牢牢地刻在了心里,不忘書(shū)包大叔的教誨。

        從此,他們努力學(xué)習(xí),天天向上,變得更加地聰明。為小主人的學(xué)習(xí)增添了很大的幫助,還讓小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提升。

        最后,他們成為了和睦相處的好朋友。在一旁的書(shū)包大叔,也不禁咧開(kāi)嘴笑了。

      文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇3

        一天,文具們約好了到文具爺爺家里玩兒。

        一進(jìn)門,文具爺爺就捋了捋胡須,笑咪咪地說(shuō):“今天我們來(lái)比一比誰(shuí)最重要,最后評(píng)比出來(lái)誰(shuí)最重要,誰(shuí)就得冠軍。”文具們一聽(tīng),興趣來(lái)了,連忙舉雙手贊成。

        橡皮首先發(fā)言:“我最重要,我犧牲自己美麗的衣裳,用自己的身軀,改正錯(cuò)誤!

        鋼筆聽(tīng)了,連忙發(fā)言:“我用自己的血液在紙上留下痕跡,幫了小主人多大的忙啊,冠軍應(yīng)該是我的!

        連文文靜靜的紙也發(fā)言了:“我曾被列為文房四寶,剛才橡皮和鋼筆說(shuō)了說(shuō)自己的用途,但是你們想想,如果沒(méi)有我,它們往哪兒用阿!”

        尺子說(shuō):“只有我才是正直的,不像別人歪歪扭扭的,鋼筆、鉛筆你不用尺子我,能畫出直線嗎?”

        “剛才橡皮說(shuō)它能改正錯(cuò)誤,哪你能改正鋼筆字嗎?,你也只能改改鉛筆字罷了!蹦z帶嘲笑道:“我才是最偉大的,既能改鉛筆字,也能改鋼筆字,我多么無(wú)私奉獻(xiàn)阿!”

        刨筆刀說(shuō):“我削鉛筆,把鉛筆削得尖尖的,小主人寫字一天比一天漂亮,這難道不是我的功勞嗎?,冠軍應(yīng)當(dāng)是我的.!”

        鉛筆憤憤不平地說(shuō):“刨筆刀你說(shuō)你功勞大,要是沒(méi)有我的話,你上哪兒用去呀?”

        改正貼急忙說(shuō):“膠帶能改正錯(cuò)誤,我承認(rèn),但是膠帶好粘爛,我可不會(huì),而且我也能當(dāng)膠帶用,只要取下一小塊貼在錯(cuò)誤的地方,再使勁一撕,錯(cuò)字就被我粘除了!

        鋼筆搶著說(shuō):“膠帶說(shuō)它無(wú)私奉獻(xiàn),就像鉛筆說(shuō)的,要是沒(méi)有我,你往哪兒奉獻(xiàn)?”

        鉛筆又說(shuō)了,“尺子還說(shuō),我沒(méi)有它就畫不成直線,哼!,你不知道嗎?,其實(shí)我也可以當(dāng)尺子的,你還認(rèn)為你最厲害的呢。”

        文具爺爺?shù)募依镱D時(shí)變得鬧哄哄的,各人說(shuō)各人的長(zhǎng)處,文具爺爺擺擺手,讓大家停下,清了清嗓子,說(shuō):“孩子們,不要吵了,你們?nèi)巳硕贾匾,不要只看到自己的長(zhǎng)處,少了誰(shuí)都沒(méi)法過(guò)日子!

      文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇4

        一天,文具盒里發(fā)生爭(zhēng)吵了,快來(lái)看看吧!

        夜深了,小主人睡覺(jué)了,文具盒里鬧開(kāi)了。高貴的鋼筆先生十分有風(fēng)度的說(shuō):“大家好!我是一位紳士,們看,身上穿著西服,腳上穿皮鞋,手拿武器,多有風(fēng)度”!

        剛說(shuō)完。橡皮擦說(shuō):“我是這里的大力士,最強(qiáng),也很有風(fēng)度,一點(diǎn)也不小肚雞腸”。

        這 時(shí)鉛筆 小姐驕傲的說(shuō):“我是一位亭亭少女,美麗無(wú)比,苗條的身材,芬芳的氣味,我的裙子十分漂亮,這是因?yàn)榕渖狭宋疫@個(gè)美女的緣故,所以,是最好的!”

        剛一說(shuō)完,鋼筆和橡皮擦異口同聲的大聲叫起來(lái):“有什么了不起的,就是一個(gè)小臭美妞”。

        正在這時(shí),字典爺爺來(lái)了,他慈祥的說(shuō):“孩子們,們都很好,都很不錯(cuò),但要相互團(tuán)結(jié)才行啊,每個(gè)人的`優(yōu)點(diǎn)是不同的”!“是啊,是啊”,一直沒(méi)說(shuō)話的文具盒說(shuō)話了。

        鋼筆、鉛筆、橡皮擦很難為情的低下了頭……從此,文具盒里充滿了歡笑聲。

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