【實(shí)用】童話的作文合集5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的童話的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文 篇1

　　有一次，海龍王舉行了一次魚群游泳比賽。螃蟹將軍把門，鯨要進(jìn)去，螃蟹不給進(jìn)，鯨不服氣。

　　鯨生氣地問：“你憑什么不讓我進(jìn)去？雖然你是將軍，但你也不能XX職權(quán)�！斌π仿犃�，很冷靜地回答：“因?yàn)槟悴环�合參加比賽的條件�！薄拔以趺床环�合參加比賽的條件了呢？”鯨疑惑地問�！耙�?yàn)槟悴皇囚~類”螃蟹繼續(xù)回答鯨的問題。鯨糾結(jié)了，“我怎么就不是魚類了。我也一樣生活在大海里啊�！斌π窊u動(dòng)著手，“生活在大海里，并不代表你就是魚類。如果生活在大海里就是魚類，那我也是魚類了”鯨吞了吞口水，“我和你的情況不同，我們的樣子又不一樣，我的樣子跟其它魚類差不多，我有巨大的尾巴。”螃蟹仍不為所動(dòng)，“但你不能在海里面長期待著，你必須每隔一段時(shí)間就到海面上呼吸。而且你的呼吸也跟其它魚類不一樣。”“怎么就不一樣了？”鯨懷著疑問問道�！耙�?yàn)槟闶强糠魏粑�的，而其它魚類是靠鰓呼吸的�！斌π窞轹L一一解答。‘那我是什么東西�。俊蚌L渴求地望著螃蟹，希望它能給它答案�！澳闫鋵�(shí)是哺乳動(dòng)物，是胎生，每年只能生一只幼崽�！斌π废褚粋�(gè)智慧的老人一樣解答鯨的`疑問。

　　鯨無可奈何，因?yàn)榉N種跡象已經(jīng)表明它真的不是魚類，只好垂頭喪氣地回去了。

童話的作文 篇2

　　從前，有一只小豬叫胖胖，它生活在快樂森林里，無憂無慮無煩惱，生活很幸福。

　　胖胖長得很可愛，豆豆眼，大耳朵，圓肚子，短四肢。它喜歡幫助別人，又愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，所以大家都很喜歡它。但胖胖有一點(diǎn)讓它媽媽很苦惱，就是胖胖從來沒有單獨(dú)做過一件事情，媽媽常說它缺乏獨(dú)立性。

　　有一天早晨，胖胖一覺醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。它在家里等啊等，一直到覺得肚子很餓很餓，媽媽還沒回來。胖胖只好無奈地自己做飯吃，雖然磕磕絆絆好不容易把飯做好了，飯的味道也遠(yuǎn)不如媽媽做的香，但胖胖覺得吃自己做的飯格外地香甜。

　　接下來的時(shí)間，胖胖又自己收拾自己的房間，燒水喝，還給院子里的蔬菜澆好水。做完這些，胖胖覺得很累，但想想媽媽每天做的'事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，肯定更累更辛苦，于是暗暗下定決心，以后一定多做一些力所能及的事，給媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

　　晚上，媽媽終于回來了，看到不一樣的胖胖，高興地說：“孩子，你獨(dú)立了，也懂事了！”

　　沒有鍛煉的老鷹不會(huì)飛翔；沒有經(jīng)過風(fēng)雨的蘋果不會(huì)甘甜；沒有付出勞動(dòng)的事業(yè)不會(huì)成功；沒有刻苦學(xué)習(xí)的我們不會(huì)長大。學(xué)會(huì)獨(dú)立，是我們一生都用不完的財(cái)富。

童話的作文 篇3

　　開始變得斷斷續(xù)續(xù)。

　　印象最深的是給你的留言。

　　等了好久，卻一條回復(fù)也沒有。

　　不知道怎么的，那一刻。

　　感覺到的，僅僅是失落。

　　到底算是什么？

　　反復(fù)問面前的`空氣，還是感情嗎？

　　把能記起來的過去，都翻出來想了想。

　　想來想去，結(jié)果還是有一場霧。始終看不透！

　　就像現(xiàn)在的你。開始，猜不透！

　　反思了一下，不知道在你的心里。

　　我最終會(huì)扮演一個(gè)什么樣的角色。

　　是唯一。還是，只是其一。

　　已經(jīng)不記得認(rèn)識(shí)多久了，也許都曾以為了解了，懂得了。

　　想過嗎，是什么時(shí)候開始疏遠(yuǎn)的。

　　又是為了什么才會(huì)疏遠(yuǎn)的。

　　我覺得，是距離。

　　腦袋里面想的，心里面默認(rèn)的。

　　兩個(gè)點(diǎn)，一條直線。越來越遠(yuǎn)。

　　天各一方，注定會(huì)產(chǎn)生隔膜。

　　那種東西，雖然存在，卻很少出現(xiàn)。

　　所以，我們只是其中微不足道的兩個(gè)人而已。

　　走走停停，挽手。

　　走走停停，放手。

　　走走停停，垂手。

　　也許，等到了不會(huì)再有太多情緒的時(shí)候。

　　牽手，已經(jīng)成為了一種極度的奢求。

童話的作文 篇4

　　“朋友們，快來玩啊！”隨著里希的呼喊，同學(xué)們一起到學(xué)�？盏厣贤娲蛏嘲�。

　　“哎呦！”躲在一邊的米達(dá)大叫。同伴們紛紛過來看他：“怎么了？米達(dá)？沙包沒打壞你吧？”雪莉問他。他不好意思的搖搖頭，支支吾吾的說一句：“沒。。沒有�！毕Ｄ穼�(duì)大家悄悄的說：“這幾天米達(dá)很憂郁，不知道為什么，你們有誰知道�。俊毖├蛘f：“聽說米達(dá)的母親得了重病，躺在病床上�！贝蠹矣脩z憫的眼光看一下米達(dá)說：“唉，米達(dá)真是個(gè)不幸的孩子，我們應(yīng)該多照顧照顧他了�！贝蠹易h論好后，決定以后多照顧一下米達(dá)，緩解他的憂郁。

　　今天米達(dá)沒來，老師說：“同學(xué)們告訴你們一個(gè)很不幸的消息，米達(dá)的媽媽要去世了，他來以后千萬不要嘲笑他，可憐的孩子�！贝蠹乙埠芴婷走_(dá)擔(dān)心，他會(huì)不會(huì)很受不了。

　　米達(dá)來了。教室里一片安靜，沒有說話聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著頭，感覺真的很別扭，米達(dá)的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，跑到座位上，放聲大哭起來，因?yàn)椋�同學(xué)們的.舉動(dòng)讓米達(dá)很不舒服，他感覺同學(xué)們?cè)诮o他媽媽默哀。

　　放學(xué)了，好朋友波利和他一起走，到了校門口，波利的媽媽來接他，波利一下子撲到了媽媽的懷里，媽媽卻把他推開了，用眼睛看著米達(dá)，波利恍然大悟，牽著米達(dá)的手，米達(dá)又牽著波利媽媽的手，一起回到波利的家。

童話的作文 篇5

　　今天，我寫出了一篇童話作文，里面有這么一段話：艾思蒂攤開賣魚布，把父親撈來的魚一條一條的放在布上，大聲叫賣：‘賣魚啦！賣魚啦！攤上的每一條魚都是一條3元錢！買了5條送3條魚！隨便挑！”

　　寫完這篇童話故事，我發(fā)現(xiàn)了一些數(shù)學(xué)問題。如果說，艾思蒂的父親今天一共撈了60條魚，依然是一條3元，買5送3，那么，如果艾思蒂把所有的魚都賣了出去，那么，艾思蒂今天又掙了多少？如果每一條魚都是3元，并且不實(shí)行買5送3的計(jì)劃，那么，比進(jìn)行了買5送3的計(jì)劃所掙的`錢多多少元呢？

　　第一個(gè)問題的解答法：

　　1.60×3＝180（元）60÷（3＋5）=7（組）······4（條）7×5＝35（條）35×3＝105（元）4×3＝12（元）12＋105＝117（元）答：艾思蒂今天掙了117元錢。

　　2.5×3＝15（元）60÷（3＋5）=7（組）······4（條）7×15＝105（元）105＋3×4＝117（元）答：艾思蒂今天掙了117元錢。

　　第二個(gè)問題的解答法：

　　1. 5×3＝15（元）60÷（3＋5）=7（組）······4（條）7×15＝105（元）105＋3×4＝117（元）60×3＝180（元） 180-117＝63（元）答：多63元錢。

　　哈！這個(gè)寒假，我又做對(duì)了一道題。

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