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小動(dòng)物的童話故事作文500字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小動(dòng)物的童話故事作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小動(dòng)物的童話故事作文500字1
世界拳擊大賽開始了！在比賽中，小老虎擊敗了所有人，獲得了第一名！
比賽結(jié)束后，小老虎的粉絲們都來找小虎簽名。小兔激動(dòng)不已地說：“虎哥，我是你的忠實(shí)粉絲。我看過你的每一場比賽，注意到了所有細(xì)節(jié)，請(qǐng)你給我簽個(gè)名吧！”小老虎聽了，說：“切，就你，還想要我的簽名，也不看我是誰，哼！”傲慢地丟下所有粉絲匆匆忙忙走了。
就在小虎洋洋得意的時(shí)候，旁邊走來了老山羊。他高深莫測(cè)地說：“你這種驕傲的態(tài)度是不對(duì)的，如果一直這樣下去你是會(huì)越來越落后的。”小虎頭都沒抬，不屑一顧地走了。
接下來，小虎越來越驕傲，總把自己是世界冠軍拿出來炫耀，也不練功。漸漸地大家都疏遠(yuǎn)了他，也沒人請(qǐng)他參加比賽。小虎越來越感到孤獨(dú)，為自己的`行為后悔不已！
直到有一天，老山羊又來到小虎身邊說：“小虎，你如果能放下姿態(tài)，虛心學(xué)習(xí)的話，我想請(qǐng)你到我們學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)！”小虎聽了老山羊的話，不好意思地低下頭，心想山羊校長這是在給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)��！連聲答應(yīng)到：我愿意！
一周后，小虎調(diào)整好自己的情緒。用自己的親身經(jīng)歷給同學(xué)們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的“拳擊課”。同學(xué)們又開始喜歡上這位拳擊高手了。
小虎勤奮刻苦，和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，互相幫助。經(jīng)常被邀請(qǐng)去參加各種比賽，小虎終于又成為了大名鼎鼎的“拳擊高手�！�
小動(dòng)物的童話故事作文500字2
小刺猬和小白兔是一對(duì)非常要好的小朋友，他們經(jīng)常一起去采蘑菇。下了幾天的雨，終于停了，小刺猬對(duì)小白兔說;“東岸一定長了很多蘑菇了，我們快去摘吧!”小白兔說;“好，我們馬上出發(fā)!”小白兔興沖沖地來到河邊，可是通往東岸的橋背大雨沖走了。小刺猬和小白兔急死了，可是怎么想都想不到辦法，怎么辦呢?
忽然，小白兔機(jī)靈一動(dòng)，說;“有了，你去請(qǐng)大象伯伯，我去叫長頸鹿哥哥，請(qǐng)他們一起來幫助我，就一定能過河?”于是，他們就分頭一起去請(qǐng)大象伯伯和長頸鹿哥哥，小刺猬去了大象伯伯的`家，可是沒有看到大象伯伯，小刺猬只好掃興地回到了河邊，小白兔來到長頸鹿的家，沒有找到長頸鹿，只好回到河邊和小刺猬商量對(duì)策，這可怎么辦呢?他們都急得擠耳撓腮，小白兔說;“今天森林里有一個(gè)放風(fēng)箏的活動(dòng)，也許大象伯伯和長頸鹿哥哥都在那里放風(fēng)箏呢!”于是，小刺猬和小白兔就跑到森林里去，一看大象伯伯和長頸鹿哥哥果然在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天上飛舞，多美啊!小白兔和小刺猬都被那些風(fēng)箏給迷住了，他們就沿著風(fēng)箏去尋找大象伯伯和長頸鹿哥哥，終于找到了。
小白兔和小刺猬氣喘吁吁地說;“長頸鹿哥哥大象伯伯你們能幫我們搭橋，讓我們?nèi)|岸采蘑菇嗎!”可以，沒問題，大象和長頸鹿異口同聲地說;“放風(fēng)箏不要緊，幫你們搭橋才是最要緊的!”
他們四個(gè)人回到了河邊，長頸鹿把脖子伸長和大象的鼻子連在一起搭成了一坐結(jié)實(shí)的拱橋，小白兔和小刺猬沿著這坐橋快快樂樂地過了河!感激地說;“謝謝你們了，長頸鹿哥哥大象伯伯，要是沒有你們的幫忙，我們真不知怎么過河呢!”長頸鹿和大象笑著說;“不客氣，幫助你們是應(yīng)該的�！�
小白兔和小刺猬來到了東岸，這里的蘑菇真多呀!有的像把傘，有的像棒棒錘，他們采到了許多蘑菇，就開開心心地回家了。
小動(dòng)物的童話故事作文500字3
熊寶寶樂樂是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，它非常不喜歡學(xué)習(xí)，每當(dāng)期中期末考試它都會(huì)在家大鬧，吵著不要考試。
有一天，馬老師說：“同學(xué)們，今天回家要好好復(fù)習(xí)，明天考第六單元!”樂樂一聽，嚇得出了一身汗。心想：我得想個(gè)好辦法，明天不來學(xué)校啦!
樂樂回到家，熊媽媽看到樂樂一副愁眉苦臉的樣子，很是擔(dān)心。
熊媽媽關(guān)切地摸摸樂樂的額頭，問：“樂樂啊，你怎么啦?”
“沒怎么，沒怎么!”樂樂回答。
晚上，樂樂做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里自己發(fā)燒了，沒有去考試，還在家里大吃大喝呢!
第二天早上，樂樂想起了昨晚的那個(gè)夢(mèng)。它想我可以裝病啊!于是它躺在床上大叫：“我的頭好痛啊!媽媽快來啊!”熊媽媽聽到了樂樂的叫聲，趕緊跑到了樂樂的.房間，一看樂樂正抱著頭在床上打滾呢!熊媽媽連忙把樂樂送到醫(yī)院。馬醫(yī)生說：“其實(shí)樂樂并沒有生病，那是裝的!”樂樂聽了臉紅一陣，白一陣，嚇得都不敢說話了。
熊媽媽把樂樂帶回了家，熊媽媽并沒有責(zé)怪它，只是說：“你現(xiàn)在還小，不知道讀書的好處，媽媽小的時(shí)候也不喜歡學(xué)習(xí)，但姥姥對(duì)我說學(xué)習(xí)是學(xué)本領(lǐng)，要好好學(xué)習(xí)做個(gè)多才多藝的熊。媽媽希望樂樂也能好好學(xué)習(xí)，做個(gè)多才多藝的熊寶寶。”
樂樂聽了拿起書包邊跑邊說：“媽媽!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!
熊寶寶高高興興地背著書包上學(xué)去了。
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