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有關(guān)童話作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的童話作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
童話作文600字 篇1
在蒙古族里有許多聰明的小朋友，其中有一個(gè)愛(ài)好唱歌的小朋友——小敏更是出眾。他唱出來(lái)的歌是世界上最動(dòng)聽(tīng)、最美妙的。有些歌手不服，便叫壞人把小敏騙到森林里，丟下他走了。
小敏的哭聲驚動(dòng)了四周的小動(dòng)物們，小敏向他們?cè)V說(shuō)了自己的遭遇，小動(dòng)物們都想幫助他，可小動(dòng)物們不知道森林的出口在哪呀！“咕咕咕”小敏的肚子叫了起來(lái)，原來(lái)他餓了。小動(dòng)物們都拿出自己的食物來(lái)，大象帶來(lái)了香蕉，猴子帶來(lái)了蘋(píng)果，狗熊帶來(lái)了鴨梨……小敏看到小動(dòng)物們那么善良，唱起了優(yōu)美的歌，小動(dòng)物們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這么美妙的歌聲。小敏見(jiàn)小動(dòng)物們都喜歡唱歌，就在森林里辦了一所音樂(lè)學(xué)校，由他擔(dān)任老師。一聽(tīng)到這好消息，小動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地涌來(lái)報(bào)名，小敏高興地樂(lè)開(kāi)了花。時(shí)間一天天過(guò)去了，小動(dòng)物們都有了自己的美麗歌喉，到了期末考試時(shí)，前三名為夜鶯、百靈、黃鸝。大家高興地簇?fù)碇∶�，唱起了快�?lè)的'歌曲。
為了慶祝，小動(dòng)物們召開(kāi)了歌唱比賽，評(píng)委是小敏、狐貍和老虎。開(kāi)始大家都以為夜鶯必得第一，可別人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，最高分卻是唱歌最沒(méi)有天賦的烏鴉。大家都認(rèn)為此次比賽不公平，經(jīng)過(guò)調(diào)查，原來(lái)烏鴉在比賽前給狐貍、老虎送了好多禮物，才得了高分。烏鴉不好意思地說(shuō)：“我知道我烏鴉唱歌不好聽(tīng)，所以才這么做的。”小敏說(shuō)：“烏鴉也是為了給家族爭(zhēng)光，大家就原諒他吧�！苯�(jīng)討論，烏鴉得了個(gè)最佳參與獎(jiǎng)。這時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。最后，主持人松鼠對(duì)大家說(shuō)：“下面請(qǐng)小敏為我們帶來(lái)他的歌《朋友》，大家歡迎。”場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲�！芭笥巡辉聠芜^(guò)，一聲朋友你會(huì)懂……”小敏動(dòng)情地唱了起來(lái)。突然從人群中擠出來(lái)幾個(gè)人，啊，原來(lái)是小敏的爸爸媽媽，小敏一下子熱淚盈眶，撲進(jìn)爸爸媽媽的懷里。
過(guò)了幾天，小敏告別了小動(dòng)物們回到了自己的家鄉(xiāng)，這時(shí)他已成了風(fēng)華正茂的少年。小動(dòng)物們雖然沒(méi)了小敏，但它們還是努力地練就本領(lǐng)，而小敏這個(gè)名字也在動(dòng)物的家族中世世代代傳下去。
童話作文600字 篇2
我讀過(guò)一個(gè)美麗的日本童話故事。
講述的是一個(gè)叫阿呆一個(gè)叫阿土的兩個(gè)好朋友之間的故事。
他們一起去旅行。有一天來(lái)到海邊，看到海中有一個(gè)島，他們一起看著那座島因?yàn)槠v而睡著了。夜里阿土做了一個(gè)關(guān)于對(duì)岸島嶼的發(fā)財(cái)夢(mèng)，醒后認(rèn)為那只是一個(gè)夢(mèng)。阿呆聽(tīng)了信以為真，買下了阿土的夢(mèng)。
阿呆買到夢(mèng)以后就往那個(gè)島上進(jìn)發(fā)，阿土賣了夢(mèng)就回家了。
在島上打工幾年后的阿呆回來(lái)后成為故鄉(xiāng)最富有的人，賣了夢(mèng)的阿土還是個(gè)窮光蛋。
當(dāng)初聽(tīng)這個(gè)故事覺(jué)得不以為然，現(xiàn)在看來(lái)，不禁感慨：“阿土呀阿土，你怎么把自己的夢(mèng)賣了呢？”
每個(gè)人在心中都有一個(gè)美好的童話，在外人看來(lái)，那些美麗的夢(mèng)想遙不可及，甚至像肥皂泡泡，一碰就碎；也并非是所有的夢(mèng)想都是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的。而那些心中連童話都沒(méi)有的人，何來(lái)再談實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？這也就不難想象阿土為什么仍會(huì)是一個(gè)窮光蛋。
路是人走出來(lái)的，既然心中有自己的'童話，即使它再難以達(dá)到，也應(yīng)該堅(jiān)持不懈地為它奮斗。有位名人說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)此岸，夢(mèng)想在彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁�！敝灰獮橹畩^斗，童話也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)是人人都有的，個(gè)人的態(tài)度則決定了一生的成敗。
有的人對(duì)他人的夢(mèng)想不以為然，嗤之以鼻，把他人的夢(mèng)想當(dāng)作空想的童話。你可知，心中有童話一樣美好理想的人，是多么的難能可貴！那些嘲笑他人夢(mèng)想的，將來(lái)必定前途黯然無(wú)光，那些心中童話并為之奮斗的人，必定前途一片光明，事業(yè)有成。
將夢(mèng)想擁在心中，并為之計(jì)以時(shí)日，堅(jiān)持奮斗，我相信，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的美好童話！
童話作文600字 篇3
小螞蟻一家世世代代生活在一個(gè)小樹(shù)洞里，洞前面有一條小溪，小溪里生活著各種各樣的魚(yú)，還有一群鴨子。
小螞蟻一家共有幾百只，它們無(wú)憂無(wú)慮地在這塊沃土上生活著。
有一天，小螞蟻突發(fā)奇想，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想看看小溪的另一邊怎么樣�！�
爸爸說(shuō)：“傻兒子，那條小溪還沒(méi)有人能過(guò)去呢。就憑你，想過(guò)去簡(jiǎn)直是做夢(mèng)！”小螞蟻聽(tīng)了，氣沖沖地走了。
小螞蟻來(lái)到小溪邊，心想：我一定要過(guò)去！可是，光是流水聲就把小螞蟻嚇得夠嗆，那樣的話，過(guò)河不就比上天還難了嗎？小螞蟻十分沮喪，只好放棄了這個(gè)想法。
但是。好幾天過(guò)去了，小螞蟻腦子里還在想著過(guò)河的事。咦！老樹(shù)上的`蜜蜂們天天去小溪對(duì)岸采蜜，也許它們能告訴我小溪對(duì)岸的樣子。小螞蟻激動(dòng)極了，馬上去找蜜蜂。
蜜蜂知道了小螞蟻的來(lái)意，說(shuō)：“小溪對(duì)岸很漂亮，遍地的野花香氣撲鼻，樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，還有許多小動(dòng)物生活在那里�！�
“那，你們能帶我去嗎？”小螞蟻迫不及待地問(wèn)。
“對(duì)不起，我們不能帶你去�！�
蜜蜂說(shuō)，“不過(guò)，鴨子能幫你�！�
小螞蟻說(shuō)：“謝謝，你們真好！”
小螞蟻趕緊回家，和家人們一一道別，家人鼓勵(lì)小螞蟻：“我們相信你能做到！” 小螞蟻來(lái)到岸邊，對(duì)鴨子說(shuō)：“你好，鴨子，請(qǐng)問(wèn)你能帶我去小溪對(duì)岸嗎？”
“好，沒(méi)問(wèn)題！”鴨子爽快地答應(yīng)了。
小螞蟻慢慢地爬到鴨子身上，鴨子像離弦的箭一般，很快游到了小溪對(duì)岸。
小溪對(duì)岸，野花的芬芳撲面而小溪對(duì)岸，野花的芬芳撲面而來(lái)，綠茵茵的草地上，有一群小兔子在玩耍，還有結(jié)滿果實(shí)的樹(shù)�！鞍�，真是太美了，我的家人也能看到就好了。”小螞蟻感嘆到。
“小螞蟻，”鴨子說(shuō)：“我們?cè)撟吡��！毙∥浵亼賾俨簧岬卣f(shuō)：“好吧�！�
小螞蟻回家后，得到了全家人的贊揚(yáng)：“小螞蟻，你真會(huì)想辦法，太棒了！”小螞蟻聽(tīng)了，心里美滋滋的。
童話作文600字 篇4
老黃狗的兒子大犬在森林警察隊(duì)當(dāng)警官。一天，老黃狗聽(tīng)說(shuō)他兒子最近被關(guān)了禁閉。老黃狗感到十分蹊蹺，這到底是怎么一回事呢？于是，他立即給兒子去了一封信，想問(wèn)明原因。
兒子接到信的時(shí)候正悶悶不樂(lè)，干脆將手里的'處分文件寄到了家中。
老黃狗收到兒子的信，迫不及待地撕開(kāi)信封看起來(lái)：
3月5日，警官大隊(duì)隊(duì)員大犬在公共汽車上執(zhí)行任務(wù)，發(fā)現(xiàn)一名歹徒持刀刺向一名乘客，因?yàn)椴扇」麛啻胧┭杆偕锨爸浦�，而使乘客被歹徒刺傷。大犬�?yán)重喪失了一個(gè)警官的職責(zé)。為正警風(fēng)，經(jīng)警察大隊(duì)研究決定，給予大犬禁閉一個(gè)月之處分。落款是警察局。
老黃狗看完文件，感到憤憤不平：“哼，簡(jiǎn)直是豈有此理！我非去找他們算賬不可！”
來(lái)到警察局門(mén)口，老黃狗正好與黑貓警長(zhǎng)撞了個(gè)滿懷。他氣呼呼地沖著黑貓警長(zhǎng)叫道：“我是大犬的父親。你們顛倒黑白，不講道理！”黑貓警長(zhǎng)一聽(tīng)，特別納悶，大犬的父親怎么這么說(shuō)呢？他溫和地對(duì)老黃狗說(shuō)：“看來(lái)，你是對(duì)大犬受處分的事有意見(jiàn)。不過(guò)，你指責(zé)我們顛倒黑白，有什么根據(jù)？”“哼！我當(dāng)然有根據(jù)。”老黃狗說(shuō)著，從包里掏出那份處分文件，一下子扔到黑貓警長(zhǎng)面前，“你自個(gè)兒瞧吧�！�
黑貓警長(zhǎng)撿起文件看了，不由火冒三丈：“快叫秘書(shū)來(lái)�！�
不一會(huì)兒，秘書(shū)麻山羊來(lái)了。黑貓警長(zhǎng)將手里的文件往秘書(shū)面前一推：“你仔細(xì)看看吧�！�
麻山羊?qū)⑺麛M的文件看了好幾遍，說(shuō)：“這……這沒(méi)有什么問(wèn)題嘛。”
“沒(méi)有問(wèn)題嗎？”黑貓警長(zhǎng)用紅鉛筆將“因?yàn)椤眱蓚�(gè)字一圈，麻山羊方才恍然大悟：“呀！我……我搞錯(cuò)了！將‘因未’采取果斷措施，打印成了‘因?yàn)椤扇」麛啻胧∥业奶�！這還了得嗎？”
“來(lái)人，將麻山羊關(guān)進(jìn)禁閉室去！”黑貓警長(zhǎng)話音剛落，幾個(gè)衛(wèi)兵就將麻山羊押進(jìn)了禁閉室。
麻山羊真沒(méi)有想到，用錯(cuò)一個(gè)字竟然給工作造成這么大的麻煩。自己也是該坐坐禁閉室，清醒清醒頭腦了！
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