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有關(guān)想象的童話作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的想象的童話作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的童話作文 篇1
老虎是百獸之王，捕食獵物，一天就是吃肉。一只貓只能在小河里捕魚(yú)吃，小貓會(huì)很多本領(lǐng)。一天，老虎聽(tīng)說(shuō)貓會(huì)很多本領(lǐng)，就拜他為師去跟貓學(xué)習(xí)本領(lǐng)，強(qiáng)壯自己捕食動(dòng)物。
貓把他的本領(lǐng)都教給了老虎，就一樣沒(méi)教爬樹(shù)。老虎拜貓為師，老虎更強(qiáng)大了，一天捕食幾十只動(dòng)物。貓的生活也好起來(lái)了，老虎一天給他送很多肉。就這樣，老虎越來(lái)越強(qiáng)了。
貓的'日子也比原來(lái)好了，老虎繼續(xù)學(xué)習(xí)著。一天老牛的主人死了，老虎轉(zhuǎn)念一想，如果我把我的師傅吃掉，那整片森林不都為我做主了嗎？
老虎想著小貓家走去跟他說(shuō)，“師傅呀，我給你看樣好東西�！闭f(shuō)著把他引到了一個(gè)深山里。
老虎行動(dòng)了，貓一下子爬到了樹(shù)上。他知道老虎的心思，一下子爬到樹(shù)上，老虎失敗了。
教師評(píng)語(yǔ)：邏輯縝密，在舊故事中尋找新意。語(yǔ)言突出，童話的色彩彰顯在字里行間。
想象的童話作文 篇2
今天，我來(lái)到了童話城．童話城果然名不虛傳，就連路邊的菊花都是安徒生童話中的“春黃菊”．
去哪兒玩好呢？我想起了童話森林，因?yàn)橛性S多美麗的童話都發(fā)生在神秘的大樹(shù)林里．好，就去哪兒吧！
坐在童話城里的快樂(lè)大巴，一會(huì)兒就到了童話森林。向前走了幾分鐘，聽(tīng)到一陣悅耳的歌聲，尋著歌聲走過(guò)，看到一只金黃色的夜鶯。咦，它什么時(shí)候改成白天唱歌了，噢，原來(lái)它終于被皇帝放出來(lái)了，又可以快樂(lè)的歌唱了。走到樹(shù)林深處，看到一座矮小的木屋，木屋前有位婆婆，婆婆正準(zhǔn)備給屋子里的白雪公主蘋(píng)果呢，在這千鈞一發(fā)之際，我沖過(guò)去搶走了那個(gè)婆婆（白雪公主的繼母）手中的蘋(píng)果，只見(jiàn)那個(gè)婆婆眼中充滿怒火，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你搶我的蘋(píng)果干嗎？”我說(shuō)“我要看看你的蘋(píng)果是不是正宗的煙臺(tái)蘋(píng)果，農(nóng)藥超不超標(biāo)，是不是無(wú)公害的，算不算‘綠色食品’。噢，這個(gè)蘋(píng)果基因變異了，要不怎么會(huì)一半紅，一半綠呢？”當(dāng)那個(gè)婆婆正準(zhǔn)備說(shuō)話時(shí)，我邊以迅雷不及掩耳之勢(shì)—--把那半紅色的蘋(píng)果塞進(jìn)了那個(gè)婆婆的嘴里，那婆婆看見(jiàn)那有毒的蘋(píng)果在自己的嘴里，一溜煙可不知跑到哪兒去了。可是如果白雪公主不死，童話怎么進(jìn)行啊？我想到了一個(gè)萬(wàn)全之策，我拿起了一種安眠水“睡睡樂(lè)”，對(duì)白雪公主噴了幾下，白雪公主便昏昏沉沉地倒在地板上了，沒(méi)有呼吸，沒(méi)有心跳，好象她真的'死了。
接著，我又瀏覽了許多地方。我去了愛(ài)的教堂，看到了豌豆上的公主和國(guó)王正在舉行盛大的婚禮而感到欣喜；我在幸福的宮殿看到海的女兒在翩翩起舞而感到驚訝；我在尋夢(mèng)湖邊看到羞答答的已變成白天鵝的丑小鴨而感到快樂(lè)……
在最后一個(gè)景點(diǎn)——水之夢(mèng)小溪邊，我靜靜的思索著，我想讓我的一生成為一篇優(yōu)美的童話。童話情節(jié)曲折動(dòng)人，主人公總會(huì)以樂(lè)觀、積極地態(tài)度面對(duì)一切困難，在經(jīng)歷一陣暴風(fēng)雨之后，幸福無(wú)比，但是，主人公不會(huì)驕傲，會(huì)用那勤勞的手創(chuàng)造出美好的生活。
想象的童話作文 篇3
冬天到了，天上下起了鵝毛大雪，大樹(shù)都穿上了一件白棉襖。大地一片雪白，整個(gè)世界銀裝素裹，格外美麗。大雄和哆啦A夢(mèng)約靜香他們出去玩雪。
所有人都到齊了，大家都在想玩雪的好辦法。小夫想：蜻蜓可以捉，雪花一定也可以捉。于是，他拿起網(wǎng)子到處捉雪花。沒(méi)想到，雪花進(jìn)了網(wǎng)子卻融化了！他氣得捶胸頓足：“雪花怎么都融化呢？”
胖虎按哆啦美的樣子堆了一個(gè)雪人房子，哆啦美高興極了，進(jìn)去做了幾杯美味的奶茶給伙伴們喝。大雄用雪花做了一個(gè)雪花環(huán)送給了靜香，靜香久久不肯取下來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)雪花花環(huán)可真美呀！謝謝你！”大雄害羞地說(shuō)：“不客氣！”哆啦A夢(mèng)收集了許多雪花，好像要回去做實(shí)驗(yàn)，并用可以讓雪花不融化的瓶子裝進(jìn)去了。哈哈，整整五瓶呢！
這一天，他們玩得非常開(kāi)心，并且都約定：“我們下次再來(lái)玩！”
精彩點(diǎn)評(píng)：美妙的.雪天，快樂(lè)的游戲，哆啦A夢(mèng)他們這一天過(guò)得真難忘！小作者給圖畫(huà)施了個(gè)魔法，讓圖上的小人都會(huì)動(dòng)會(huì)笑會(huì)說(shuō)話，用文字寫(xiě)活了圖畫(huà)！⌒—⌒文字與畫(huà)面其實(shí)是想通的，只要你學(xué)會(huì)去表達(dá)！雪景還可以再加上幾筆哦！
想象的童話作文 篇4
一天晚上，小花在睡覺(jué)。她的書(shū)包開(kāi)了，從里面跳出一塊橡皮。橡皮的頭沒(méi)了一大塊。從上往下看，咦？橡皮的腳怎么被砍斷了。原來(lái)，是小刀干得呀！“哇”橡皮哭了起來(lái)，白紙爺爺被嚇了一大跳，說(shuō)：“橡皮，你為什么哭呀？”“我被小刀砍了。”小橡皮可憐巴巴地說(shuō)，“小刀總是來(lái)欺負(fù)我�！毕鹌び珠_(kāi)始哇哇大哭。“原來(lái)是小刀在欺負(fù)你，看我怎么收拾它！”說(shuō)完白紙爺爺就跳進(jìn)書(shū)包，去找小刀了。聽(tīng)到爺爺說(shuō)的話，橡皮開(kāi)心極了。
過(guò)了一會(huì)兒，小刀和白紙爺爺出來(lái)了，小刀被扭得鼻青臉腫，一塊紫一塊紅。小橡皮笑了：“哈哈哈！叫你欺負(fù)我，這叫惡有惡報(bào)！”“笑什么笑，有那么好笑嗎？你又不是沒(méi)受傷過(guò)�！毙∠鹌び止笮α艘魂�。
小刀慢慢抬起頭，誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，我其實(shí)不想傷害你，可是小花硬要我這么干�！薄笆裁矗磕悄泐^上的'傷是怎么…。�！毕鹌りP(guān)切地問(wèn)�！鞍Γ詮奈野涯闩獋院�，小花就把我的脖子弄彎了�！薄皩�(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！毕鹌ふf(shuō)。
橡皮說(shuō)：“白紙爺爺，我們一起在心里呼吁小花改正壞毛病，也同樣希望所有人愛(ài)護(hù)文具�！�
太陽(yáng)升起來(lái)了，小花起床了。房間里沒(méi)有任何嘰嘰喳喳的講話聲，只有小刀，橡皮與一張白紙?jiān)谧郎稀?/p>
想象的童話作文 篇5
從外公家小院西頭看夕陽(yáng)，那是很美的一幅畫(huà)。
那兒有一溜小平房，是白色的，專門(mén)用來(lái)養(yǎng)小雞和放雜屋的。旁邊樹(shù)立著一棵大棗樹(shù)，像是小雞們的衛(wèi)士。每到太陽(yáng)快落山時(shí)，白色的小平房就像那愛(ài)美的姑娘，一會(huì)披件橙顏色的披紗，一會(huì)兒披件橘紅色的輕紗，變魔術(shù)般的出現(xiàn)在我眼前。
最有趣的要屬那群小雞了，太陽(yáng)的光輕柔的投在它們的絨毛上，本來(lái)就滑順的羽毛仿佛鍍上一層金色，小雞歡快地在那跑來(lái)跑去，展開(kāi)的翅尖就像綴上了小亮珠，閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小雞們就像一個(gè)個(gè)金色的小茸球，在那兒滾來(lái)滾去，不僅是可愛(ài)，并且神氣極了！
那棵棗樹(shù)上結(jié)滿了紅燦燦的果兒，在密密麻麻的.綠葉中探頭探腦，太陽(yáng)的光努力穿破茂密的樹(shù)枝，那綠的葉剎時(shí)都變成金燦燦的了，秋風(fēng)吹過(guò)，灑下一地細(xì)碎的金屑。那紅的棗，就像傳說(shuō)中的仙果，讓人垂滟欲滴……
太陽(yáng)快落山了，天慢慢的黑下來(lái)，夜色降臨，小雞回到小白房子里了，輕紗不見(jiàn)了，金屑也消失了，剛才的那一幕仿佛是看了一出精彩的童話——令我產(chǎn)生無(wú)窮的遐想……
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