我是一張課桌童話故事

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到童話吧，童話故事主要是寫給孩子的，不過，有童心的成年人同樣能夠在童話故事中找到快樂，讓心靈純凈。還苦于找不到好的童話故事？以下是小編精心整理的我是一張課桌童話故事，希望對大家有所幫助。

　　我是一張課桌童話故事 1

　　我是一張課桌，我是一張快樂的課桌。

　　我有一件藍(lán)色的外套，在身上有一條十分明顯的三八線，它可是我兩位小主人的“楚河”和“漢界”。誰知，一位小主人已經(jīng)“出界”，害得我也跟著“受害”——震動不停。我有一個“超級大口袋”——抽屜，我的小主人把一個大書包放在里面，還有一些課本、作業(yè)本和一些關(guān)于學(xué)習(xí)的東西。

　　我的一周是非常充實的。

　　星期日，教室里空蕩蕩的.，連半個人影也沒有。這是我們的休假哦！可是，這會兒，我們卻十分孤單了。我是十分有趣的，還是十分幽默的。我對在教室里的所有凳子說：“凳子老弟們，今天，你們可以大‘減負(fù)’了”！我這么一說，教室里頓時變得雅雀無聲，然后一下子。我讓教室充滿了生機(jī)。

　　星期一，我們的小主人們陸續(xù)來到了學(xué)校。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。一位戴眼睛的老師十分嚴(yán)肅地用粉筆把題目寫在黑板上，還講起了簡易方程。哼！那么簡單！要知道，以前坐在我這兒的，可有好幾位數(shù)學(xué)天才！這幾題，算個啥？我越聽越想睡覺，不一會兒，就沉沉地入睡了。

　　我睡啊睡，這一覺，我一直睡了好久。

　　我醒過來時，英語課剛剛上好。我瞄了一下鬧鐘，是1：46分左右。啊，是第四節(jié)課，我無意望到了課程表。咦！我一驚。第四節(jié)課是常識，而不是英語。我真懷疑我的眼睛看錯了。我仔細(xì)地“掃視”著課程表，發(fā)現(xiàn)只有星期三和星期四的第四節(jié)才有英語課�！白雷永闲�，你已經(jīng)睡了兩天了，今天是星期三�！钡首永系艽驍嗔宋业哪抗庹f�！鞍�！我竟然……”我驚訝道。

　　下一節(jié)是思品課。我和我的小主人一起聽一個圍著圍巾的老師講課。這位老師常常拉到東，拉到西的，不一會兒，就遠(yuǎn)離課題了。繞了好大一個彎才回到課題。不過，他的事情倒是說得有聲有色的。

　　我可真是個大懶蟲，這不，我又睡著了。

　　這回醒來時，我發(fā)現(xiàn)小主人戴了電子表。��！今天是星期五。這時，我發(fā)現(xiàn)大家都十分高興。我問道：“你們?yōu)槭裁锤吲d？”他們回答說：“小主人要給我們洗澡了！”“啊，太棒了！”我叫道。這一回，小主人給我們痛痛快快地洗了個澡，我們都舒服極了。

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　　在不知不覺中，我已經(jīng)度過了快樂的一周。

　　我愛我自己，也愛這個世界。不過，我更愛我的小主人。

　　我是一張課桌童話故事 2

　　新學(xué)期來了，我轉(zhuǎn)入了一所魔法學(xué)校，那兒的老師都會魔法哦。

　　老師讓我們變身，想變什么就變什么，七天后再變回來，體驗一下不同的感覺。

　　于是，我變成了學(xué)校里的一張桌子。

　　我的小主人是一個頑皮的.男孩。他每天上課都不安分，讓我吃盡了苦頭。

　　第一天

　　小主人的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，要進(jìn)行一場考試。有一道題把他難住了。

　　我看了看就有了思路，輕輕晃了晃，想要提示他。

　　小主人一肚子氣沒處發(fā)泄，就尋上了我。

　　他用力踢了一腳，暗罵著：“臭桌子，動什么動！”

　　我疼得叫了起來，可是不能出聲，只好忍著，看小主人在我身上亂寫亂畫。

　　唉……

　　第二天

　　小主人的考試氣還沒撒完，又來氣了。

　　語文課，大家一個個背誦課文，小主人卻一直在玩紙飛機(jī)。老師抽背的時候，他第一個被抽中，結(jié)果支支吾吾好半天，才說了句：“老師，我……背不出�！崩蠋熈P他不準(zhǔn)下課，把課文抄三遍。

　　他坐下來，就用美工刀劃過我的胳膊，還在嘟囔著：“不想背！不想抄！不想，不想，不想！”

　　小主人呀，背不出來，也不能讓我當(dāng)你的出氣筒啊……

　　第三天

　　我從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)小主人還沒有到。

　　時間一分一秒過去，知道上課鈴響了很久，才看到主人匆匆走來。

　　老師看著他，面上有幾分怒色。他低著頭，坐了下來，我又有點同情他了……

　　大課間，老師過來和小主人聊了很久：小韓，上課的時候讓我們互相提醒，好嗎？如果你都懂了，想開小差，想做小動作，就把胳膊抬起來離開桌面，好嗎？老師允許你調(diào)整一下，但只能一分鐘！

　　小主人點點頭。

　　可我發(fā)覺，他比以前坐得端正了，手臂總是很好地放在我身上，很少使用“特權(quán)”哦！

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　　七天后，我又變了回來。這段時間，我懂了很多。

　　我是一張課桌童話故事 3

　　一天我在教室里寫作業(yè)，有道題不會做，我就不想做了，心里想：“如果我變成了課桌，不用寫作業(yè)，不用傷腦筋思考那么多題目，那該多好�。　�

　　突然我身體發(fā)生強(qiáng)烈的顫抖，不一會，我真的變成了一張課桌。

　　不久后，我的第一個主人小明同學(xué)來到我的'身邊。他每天都把我擦得干干凈凈，從不在我身上亂畫。

　　可是好景不長，我又換了一個新主人——小亮，他總是喜歡用各種筆在我身上亂畫，還用削筆刀在我身上刻字，搞得我不僅一身臟兮兮，還傷痕累累，面目全非。真是一個調(diào)皮的搗蛋鬼，我痛苦極了，好想念我的第一個主人小明……

　　“白語欣，白語欣，起來了，上課了”同桌邊推動著我的胳膊，邊急促地喊著。我猛地醒來，什么小明、小亮、課桌都煙消云散……

　　原來這是南柯一夢啊，幸好我不是像小亮那樣的小孩。以后要向小明學(xué)習(xí)，用心愛護(hù)公物，珍惜并感恩學(xué)校提供的美好環(huán)境，做一個講文明，講衛(wèi)生，有素養(yǎng)的好學(xué)生。

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