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知了學(xué)飛童話作文（通用5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的知了學(xué)飛童話作文（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
知了學(xué)飛童話作文 1
傳說(shuō)從很久很久以前，知了是不會(huì)飛的。有一天，它抬起頭、仰望碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，只見一只大雁翱翔在天空中、自由自在的飛來(lái)飛去。知了十分羨慕大雁，于是，就爬上樹梢的頂端，大聲的叫喊著大雁，懇求大雁教它飛翔的技能！大雁低頭看到知了很有誠(chéng)意，于是興高采烈的答應(yīng)了！
知了的第一個(gè)的訓(xùn)練開始了。大雁說(shuō)：“知了，為了你將來(lái)飛翔技術(shù)的姿態(tài)，我決定你先練習(xí)撲翅膀�！� 于是，大雁讓知了在陸地上努力訓(xùn)練撲翅膀。知了張開兩只翅膀，拼命的舞動(dòng)著。知了是一個(gè)非常好學(xué)，而又用功的徒弟，所以它僅僅只用了兩天的時(shí)間把撲翅膀這項(xiàng)訓(xùn)練完成的非常完美！一般的知了要完成這項(xiàng)訓(xùn)練要花上五天的時(shí)間呢！
過(guò)了五天，就這樣知了撲翅膀這項(xiàng)訓(xùn)練完成了。
接著開始了第二個(gè)訓(xùn)練。這天風(fēng)很大，善良的大雁從一棵蒼翠玉滴的樹下銜來(lái)一片枯萎的葉子讓好學(xué)的知了坐上去，接著在銜著這片葉子飛到樹梢的頂端。大雁對(duì)知了說(shuō)：“這次訓(xùn)練稍微有一點(diǎn)危險(xiǎn)，等大風(fēng)一把葉子和你吹的飄了起來(lái)的時(shí)候，你就要趕緊撲翅膀，懂嗎？”知了自信的說(shuō)：“懂了。”“呼呼—呼呼—呼呼”一陣大風(fēng)徐徐吹來(lái)，葉子和知了馬上飄了起來(lái)，接著知了連忙撲翅膀，但還是臨空而降！當(dāng)知了喊救命的時(shí)候，大雁急速飛了過(guò)去，然后知了就安全的`趴在了大雁的身上！
這個(gè)訓(xùn)練讓知了產(chǎn)生了恐懼，甚至想退縮。但是它為了學(xué)得飛翔技能，而不放棄求學(xué)。
就這樣，第二個(gè)訓(xùn)練的第一次失敗，給知了展現(xiàn)了第二次的機(jī)會(huì)！
這一天，知了不斷反復(fù)練習(xí)著飛翔。一次一次的失敗，讓知了疲憊不堪。當(dāng)最后一次飛翔時(shí)，知了幾乎失去了信心，但卻意外的學(xué)會(huì)了飛，讓知了高興不已！
知了因?yàn)楹脤W(xué)而學(xué)會(huì)了飛翔。不久，知了有了它的后代，然而它的后代也和它一樣會(huì)飛翔！
知了學(xué)飛童話作文 2
“傳說(shuō)在很早很早的時(shí)候，知了是不會(huì)飛的`。一天它見一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。于是就請(qǐng)大雁教它學(xué)飛，大雁高興地高興了�！�
早晨，天氣冷，但大雁想起知了請(qǐng)自己教它學(xué)飛的事情，便早早地起了床，展翅向知了家飛去。
飛到知了家，卻不見知了的影。
“知了，知了，你在哪兒，我們要練習(xí)飛翔了！”大雁大聲喊道，又試探往前走了幾步。
“呼嚕——呼——�！魢！备墒裁囱�，把我吵醒了，我正做美夢(mèng)呢！“知了哈欠連片說(shuō)道。
大雁聽了，非常生氣，說(shuō)：“難道你不學(xué)飛翔？那好，我走了�！�
“嘿嘿，別走呀！”知了賠著笑臉對(duì)大雁說(shuō)：“我可是真心實(shí)意要學(xué)飛翔的呀。你看，你們能夠展翅高飛，鵬程萬(wàn)里，我卻連樹梢也離不開呀！”
“那好，我們開始練習(xí)飛翔。”大雁說(shuō)：“飛的時(shí)候，我們要把翅膀舒展開，緩緩地上下擺動(dòng)�！闭f(shuō)著，大雁抖抖羽毛，飛向天空。
知了見大雁飛翔的姿勢(shì)多么優(yōu)美，于是也想拍拍翅膀飛，可它剛展開翅膀想要飛翔的時(shí)候嗎“撲嗵”醫(yī)生從高空墜落下來(lái)，摔了一個(gè)狗啃泥。
“哎——哎喲”屁股真痛啊，大雁老師，要不我們，我們算了吧，不學(xué)飛翔了，我是在屁股痛得不行�。 敝丝迒手樥f(shuō)。
“不行，我們絕不能半途而廢！”大雁一點(diǎn)兒都不心軟，厲聲說(shuō)：“我再做一次示范給你看，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我！”說(shuō)完，大雁又一次在空中振翅高飛，它那優(yōu)美的飛行姿態(tài)，知了看得眼睛都紅了，也很想這樣飛行，于是忍著痛往高空飛翔�？芍藙倓傦w了一點(diǎn)點(diǎn)兒，有掉下來(lái)�？伤桓野胪径鴱U，又一次一次地練習(xí)，一次一次地摔倒。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷的努力，知了終于也會(huì)飛了，雖然飛得不是很遠(yuǎn)。
知了學(xué)飛童話作文 3
很久很久以前，知了是不會(huì)飛的。
有一天，知了對(duì)棲息在樹上的大雁說(shuō)：“大雁兄弟，你是藍(lán)天的健兒，我是大樹的嬌子。我有一對(duì)霓裳般的翅膀卻不會(huì)飛翔，你能教教我嗎？”
大雁說(shuō)：“呵呵，飛翔可不是鬧著玩的，在高空飛翔要搏擊寒流，飛越森林要防備老鷹，長(zhǎng)途飛行還得忍受寂寞……”
“知了！知了！”知了沒耐心地打斷大雁的'話，“我什么都不怕，你就趕緊教我高飛吧�！�
“好的，你先附在我的翅膀上見習(xí)一會(huì)吧�！睙嵝牡拇笱阏f(shuō)罷便帶著知了騰空而起，旋風(fēng)般的飛向云端……不一會(huì)，知了就大叫起來(lái)：“知了！知了！原來(lái)飛翔不過(guò)如此。大雁兄弟，快送我回去吧�！�
“知了！知了！我知道高飛了！”知了一回到森林就高興地大聲嚷嚷，還舉辦新聞發(fā)布會(huì)，宣布它會(huì)高飛的消息。森林里的動(dòng)物們好奇地問(wèn)：從來(lái)都沒見過(guò)知了練習(xí)飛翔，它怎么突然就會(huì)高飛了？
知了說(shuō)：“我已經(jīng)向大雁學(xué)會(huì)了高飛的技能，你們竟然不相信我？那就讓實(shí)事來(lái)說(shuō)話吧！”說(shuō)完，知了模仿大雁的姿勢(shì)，先拍拍翅膀，然后用腳使勁一蹬，果然飛了起來(lái)。可是，還沒到一刻鐘，知了就覺得頭在旋轉(zhuǎn)、翅膀發(fā)顫，一頭栽到草叢里。
“哈哈哈……”動(dòng)物們一哄而散。
“知了，知了……”知了從此只能躲在樹葉底下寂寞地唱歌。但人們都知道，它并非真正“知了”！
知了學(xué)飛童話作文 4
同學(xué)們，你們知道：知了為什么一天到晚地一直在哀叫：“遲了!遲了!遲了……”因?yàn)檫@是有緣故的。
很久以前，知了是不會(huì)飛的，它天生好吃懶做。因?yàn)樗鼈冇瞄L(zhǎng)長(zhǎng)的針管來(lái)偷吃樹里的液汁，把自己養(yǎng)得肥頭大耳，經(jīng)常成為黃雀嘴中美餐之一，總是怨天尤人地說(shuō)自己的`命不好。
有一天，知了看到燕子在天上自由自在地飛著非常羨慕，知了就想，如果我要有燕子那樣敏捷的身手，我就不會(huì)有滅頂之災(zāi)了。于是，知了決定拜燕子為師。
“燕子大姐，請(qǐng)你可憐可憐我吧!教我學(xué)習(xí)飛行的本領(lǐng)吧!我會(huì)感恩不盡的!”燕子看它哪么誠(chéng)懇就答應(yīng)了。
第二天，知了早早地起床，匆匆忙忙地趕到訓(xùn)練場(chǎng)。燕子很高興地說(shuō)：“要想學(xué)好飛行本領(lǐng)首先要打好基礎(chǔ)，才能飛得高，飛得遠(yuǎn)，才能躲開黃雀的攻擊!”
知了表示一定好好學(xué)，燕子先教它練習(xí)拍翅膀，知了拍著拍著就感覺到太枯燥了，太單調(diào)了，同時(shí)也太累了。就想這么簡(jiǎn)單還用和她學(xué)?!于是，就回家睡覺去了。
就這樣，知了學(xué)學(xué)停停，停停學(xué)學(xué)，雖然學(xué)會(huì)飛，但飛得不高也不遠(yuǎn)，最后終成了黃雀口中的美餐，知了再想學(xué)已經(jīng)來(lái)不及了，真是悔之晚矣，只能在黃雀口中掙扎并不斷叫到“遲了!遲了!”
同學(xué)們，通過(guò)《知了學(xué)飛》這個(gè)故事告訴我們，大家只有在單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)中不斷尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)，認(rèn)認(rèn)真真地打好基礎(chǔ)，才能走的穩(wěn)，走的遠(yuǎn)，創(chuàng)造更美好的未來(lái)!
知了學(xué)飛童話作文 5
靈感。 傳說(shuō)在很久以前，知了是不會(huì)飛的。一天，它見一只大雁在空中自由飛翔，十分羨慕。于是它就請(qǐng)大雁教它學(xué)飛，大雁高興地答應(yīng)了。
大雁仔細(xì)教知了如何飛翔，可是知了卻三心二意，不仔細(xì)聽大雁講課。當(dāng)大雁講怎樣飛行的時(shí)候，知了在樹上發(fā)出開心的叫聲：“知了，知了�！贝笱泔w到小樹上，哄它下來(lái)，知了不耐煩地叫道：“知了，知了�！�
一天就這樣過(guò)去了，知了只學(xué)到飛要搖動(dòng)翅膀，其他什么也沒學(xué)到。當(dāng)大雁宣布下課的時(shí)候，知了歡天喜地，馬上跑到家中繼續(xù)練習(xí)。
它發(fā)現(xiàn)一天的課只學(xué)到這么一點(diǎn)東西，只能飛一到五分米。于是它就把原來(lái)十節(jié)課增加到二十節(jié)課，“這樣的話，我就能和大雁飛得一樣高了�！敝讼搿�
第二天早晨，知了早早地來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)地做熱身，“一、二、三、四、五、六、七、八”知了一邊喊著口令，一邊做著動(dòng)作。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，知了自己覺得已經(jīng)熱身完畢，就在旁邊石頭做的`椅子上坐了下來(lái)，不知不覺在石椅上睡著了。過(guò)了一小時(shí)，大雁匆忙趕到了訓(xùn)練場(chǎng)地，急忙把知了叫醒。
大雁嚴(yán)肅地說(shuō)：“請(qǐng)把手機(jī)及其他任何電子物品關(guān)機(jī)，違者重罰并沒收�，F(xiàn)在開始上課。”大雁繼續(xù)用大嗓門吼道：“昨天我們上的是飛行中最基礎(chǔ)的本領(lǐng)，今天我們要學(xué)習(xí)飛行中重要的部分，所以你不能像昨天那樣頑皮了，否則是飛不高的。”
知了想：“我學(xué)飛行的三百五十元錢可不能白花，我這課一定要認(rèn)真聽，不然我三百五十元錢豈不是白花了!”
“我答應(yīng)，不過(guò)是什么項(xiàng)目那么重要呢?”知了問(wèn)。
“飛行中的平衡�！贝笱慊卮鹫f(shuō)。“下面請(qǐng)看我的動(dòng)作。”
大雁馬上做出了許多高難度動(dòng)作，讓知了模仿一下，可是知了重重地摔在地上。
知了終于挨到了下午，大雁說(shuō)：“你可以走了，一定要多加練習(xí)，三天后我們?cè)僖娒�。�?/p>
第三天到了，大雁和知了幾乎同時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地，大雁看到知了在叫：“我的成績(jī)已經(jīng)很好了。”說(shuō)完就以把搶走了大雁手里的錢，飛走了。所以知了也就一直只能飛這么低了。
這則童話告訴我們：做事不能半途而廢，否則一事無(wú)成。
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