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      老鼠和神筆童話作文

      時(shí)間:2024-09-18 09:17:20 思穎 童話作文 我要投稿
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      老鼠和神筆童話作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的老鼠和神筆童話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      老鼠和神筆童話作文

        老鼠和神筆童話作文 1

        一天小老鼠要寫字,可他沒(méi)有筆,小老鼠就走出了家門,他看見桌子上放著魔法師的神筆,小老鼠卻不知道這是一個(gè)神筆。

        小老鼠就拿走了魔法師的神筆。

        神筆說(shuō):“請(qǐng)你放開我吧!

        小老鼠說(shuō):“不行,你以后就是我的了。”

        神筆又說(shuō);”我要是你的了我會(huì)給你帶來(lái)災(zāi)害的`。“

        小老鼠說(shuō):“我才不信呢。”

        神筆說(shuō):“那你來(lái)試一試吧。”

        小老鼠說(shuō):“行試試就試試!

        神筆又說(shuō):“那我讓你畫什么你就畫什么!

        小老鼠同意了。

        神筆說(shuō):“你先用我畫一個(gè)圓,在畫兩個(gè)三角,在畫一個(gè)橢圓,在在每一邊畫上三條直線!

        小老鼠畫完了,可他卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到他畫卻的是一只貓。

        小老鼠剛畫完,就從紙上跳出來(lái)了一只貓,小老鼠嚇得到處逃竄。

        魔法師看見了就把小老鼠扔到了河里,小老鼠被淹死了。

        老鼠和神筆童話作文 2

        在一個(gè)被古老魔法籠罩的森林里,住著一只聰明伶俐的小老鼠米米。米米不同于其他老鼠,它有著一顆好奇而善良的心,總夢(mèng)想著能為森林里的朋友們做些什么。

        一天,米米在探險(xiǎn)時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)了一支被遺忘在古老樹根下的神筆。這支筆散發(fā)著淡淡的藍(lán)光,似乎蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量。米米小心翼翼地拿起神筆,筆尖輕觸地面,突然,一朵美麗的花朵在空中綻放,又緩緩飄落,證明了這確實(shí)是一支神筆。

        米米興奮極了,它首先想到的是用神筆幫助森林里的動(dòng)物們。它畫了一座堅(jiān)固的橋梁,連接了被湍急河流分隔的兩岸,讓小動(dòng)物們可以安全地過(guò)河交流;接著,它又畫了一片豐收的果園,讓食物短缺的季節(jié)里,每一只動(dòng)物都能吃飽肚子。

        但是,好景不長(zhǎng),消息傳到了森林外貪婪的獵人耳中。他們聽說(shuō)有一支神筆能畫出任何想要的東西,便計(jì)劃奪取神筆來(lái)滿足自己的私欲。米米得知后,決定保護(hù)神筆,不讓它落入惡人之手。

        在智慧的老貓頭鷹的幫助下,米米制定了一個(gè)計(jì)劃。它利用神筆畫出了一片迷霧森林,將獵人引入其中,并用巧妙的陷阱讓他們迷失方向。同時(shí),米米還畫出了許多友善的'森林精靈,它們?cè)诿造F中引導(dǎo)迷路的動(dòng)物安全回家,卻讓獵人感到更加困惑和恐懼。

        最終,獵人們意識(shí)到自己的行為是多么愚蠢和貪婪,他們放棄了尋找神筆的念頭,灰溜溜地離開了森林。米米用神筆為森林帶來(lái)了和平與繁榮,但它也明白,真正的力量來(lái)自于內(nèi)心的善良與智慧,而非外在的神器。

        從此,米米和它的朋友們?cè)谏种锌鞓?lè)地生活著,而神筆則被妥善地收藏起來(lái),成為了一個(gè)傳說(shuō),提醒著后來(lái)的動(dòng)物們:真正的寶藏是團(tuán)結(jié)、友愛和無(wú)私的心。

        老鼠和神筆童話作文 3

        在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻鎮(zhèn),有一只名叫奇奇的小老鼠,它住在一座充滿奇幻色彩的圖書館里。這座圖書館藏書無(wú)數(shù),其中有一本古老的書籍,封面上繪有一支金光閃閃的神筆,據(jù)說(shuō)能賦予持有者無(wú)盡的創(chuàng)造力。

        奇奇對(duì)這本書充滿了好奇,它常常趁夜深人靜時(shí),偷偷翻閱那些充滿魔力的書頁(yè)。終于有一天,當(dāng)奇奇的手指輕輕觸碰書頁(yè)上的神筆圖案時(shí),神筆竟奇跡般地飛出了書頁(yè),落在了奇奇的`手中。

        奇奇驚訝之余,也感到了一股溫暖的力量在胸中涌動(dòng)。它嘗試著用神筆在紙上畫了一只小鳥,小鳥竟撲騰著翅膀,活生生地從紙上飛了出來(lái),繞著奇奇歡快地歌唱。

        奇奇意識(shí)到,這支神筆能讓它的夢(mèng)想成真。于是,它開始用神筆為圖書館和周圍的小動(dòng)物們繪制各種奇妙的東西:為老舊的書架添上新的書頁(yè),讓圖書館更加豐富多彩;為孤獨(dú)的小貓畫了一個(gè)溫暖的窩,讓它不再流浪;還為森林里的小動(dòng)物們畫了一片永不凋謝的花海,讓它們?cè)诨ㄏ阒锌鞓?lè)嬉戲。

        然而,奇奇也明白,力量越大,責(zé)任越重。它擔(dān)心神筆落入壞人之手,會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。于是,它決定尋找一個(gè)能夠真正珍視并善用神筆的人。

        經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,奇奇決定把神筆交給圖書館里最智慧的老烏龜——智者龜龜。智者龜龜雖然行動(dòng)緩慢,但擁有深邃的智慧和無(wú)私的心。它承諾會(huì)用神筆為整個(gè)夢(mèng)幻鎮(zhèn)帶來(lái)和平與繁榮,而不是個(gè)人的私欲。

        在智者龜龜?shù)囊龑?dǎo)下,神筆的力量被用來(lái)建設(shè)更加美好的家園,幫助需要幫助的生命。而奇奇,也因?yàn)樗臒o(wú)私與勇氣,成為了夢(mèng)幻鎮(zhèn)所有小動(dòng)物心中的英雄。從此,奇奇和它的朋友們?cè)谏窆P的守護(hù)下,過(guò)上了幸福而和諧的生活。

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