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小狗的小房子故事
本書曾經(jīng)獲得1990年獲安徒生文學(xué)獎(jiǎng)提名，獲IBBY頒發(fā)的“榮譽(yù)作品證書”，多次獲國(guó)內(nèi)兒童文學(xué)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。以下是小編為大家整理的新年祝詞，希望能幫到大家！
小狗的小房子故事
下了一場(chǎng)雨，把天空洗得更藍(lán)，把樹(shù)葉和草洗得更綠。小狗從他那薄木板的小房子里跑出來(lái)，看看太陽(yáng)，打了一個(gè)噴嚏，又在院子里滾了兩個(gè)滾兒，覺(jué)得開(kāi)心極了！
“汪汪！”
小狗快活地叫了一聲�？墒撬⒖叹屯Ｗ×耍匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：
“哎呀，我怎么又忘了？女主人要罵的！”
躺在窗臺(tái)上曬太陽(yáng)的小貓聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)小狗說(shuō)：
“不要怕，她不罵的。她多好、多和氣呀！”
小狗說(shuō)：“她對(duì)我不怎么和氣。我一叫，她就喊：‘討厭！瞎叫喚什么？’她不喜歡聽(tīng)我叫�！�
小貓說(shuō)：“我喜歡聽(tīng)你叫。夜里什么聲兒都沒(méi)有，真害怕。要是大狼悄悄來(lái)了，怎么辦？”
小狗覺(jué)得很奇怪：“你睡在屋子里，怎么還害怕呢？”
小貓說(shuō)：“她沒(méi)睡著的時(shí)候，我不害怕。她摟著我�？墒撬�，就松開(kāi)手，那就剩我一個(gè)人了，我就害怕。你一叫，我就想：啊，還有小狗哪！小狗跟我在一起！我就一點(diǎn)兒也不害怕了�！�
小狗聽(tīng)了，覺(jué)得非�？旎睢Ｋ癜l(fā)瘋一樣，蹦蹦跳跳地從院子這一頭跑到那一頭，又從那一頭跑回來(lái)，一邊跑，一邊——
“汪汪！汪汪！汪汪汪！”
“汪汪！汪汪！汪汪汪！”
正叫得起勁兒，房門打開(kāi)了。女主人站在臺(tái)階上，怒氣沖沖地喊：
“討厭死啦！你瞎叫喚什么？又沒(méi)有人來(lái)！再叫，看我抽你不！”
喊完，她走進(jìn)去，還把門摔得“砰”地一響。
小狗站住，吐吐舌頭，小聲說(shuō)：
“看，罵了吧？”
小貓說(shuō)：“要是也罵我，多好！”
小狗又奇怪了：“你喜歡人家罵？”
小貓說(shuō)：“哎呀，你不知道！她老是抱著我，老是抱著！還親我，還說(shuō)：‘啊，我的小貓咪！啊，我的小貓咪！’——真煩！”
小狗沒(méi)說(shuō)話，心想：小貓可真是奇怪的東西！
小貓又對(duì)小狗說(shuō)：“咱們到門口去玩兒吧！”
小狗說(shuō)：“門口沒(méi)意思，咱們到小河邊去吧，小河邊可好玩兒啦！”
小貓問(wèn)：“小河邊遠(yuǎn)嗎？”
小狗說(shuō)：“不太遠(yuǎn)，穿過(guò)樹(shù)林就是�！�
小貓說(shuō)：“我不！碰見(jiàn)大狼怎么辦？”
小狗說(shuō)：“大狼怕什么！我可有勁兒啦，我咬他，把他咬流血！”
小貓看看小狗，說(shuō)：“去你的吧！你那么小，根本打不過(guò)大狼！”
小狗說(shuō)：“我用槍打他！‘砰’！打死啦！”
小貓問(wèn)：“你有槍嗎？”
小狗說(shuō)：“有！怎么沒(méi)有！”
他們就決定到小河邊去玩兒。
剛要走，小貓又說(shuō)：
“我不去啦！要是下雨怎么辦？”
小狗說(shuō)：“不會(huì)下的！”
小貓說(shuō)：“要是下了呢？”
“那咱們就躲在樹(shù)林里。樹(shù)林里的樹(shù)葉可密啦，小雨根本落不到樹(shù)林里來(lái)！”
“要是下大雨呢？”
真的，要是下大雨怎么辦？小狗沒(méi)主意了。
小貓說(shuō)：“咦，我想出一個(gè)好辦法！咱們抬著你的木頭房子去。——哎呀，我想出的這個(gè)辦法可真好！要是碰見(jiàn)大狼，咱們就鉆進(jìn)小房子，把門關(guān)起來(lái)。要是下雨，咱們就在里邊避雨。要是沒(méi)有大狼，也不下雨，咱們就在里邊玩過(guò)家家兒，你當(dāng)爸爸，我當(dāng)媽媽！”
這個(gè)辦法真不錯(cuò)，就可惜房子大了點(diǎn)兒。雖然是薄木板釘成的，可是，一個(gè)那么小的小貓，一個(gè)那么小的小狗，能把它抬到河邊去？還要穿過(guò)樹(shù)林哪！
小狗說(shuō)：“咱們不要小房子，好嗎？太沉啦！咱們帶著雨傘，好嗎？”
小貓不高興地說(shuō)：“那我不去啦！”
小狗連忙說(shuō)：“好！好！咱們抬著小房子！”
小貓又高興了。她說(shuō)：“咱們還帶著小椅子！”
小狗說(shuō)：“不用帶了。累了，坐在地上就行�！�
小貓說(shuō)：“那多臟啊，你真不講衛(wèi)生！”
小狗說(shuō)：“怎么拿呀？”
小貓說(shuō)：“你真笨！放在小房子里嘛！”
可不，小狗怎么就沒(méi)想到呢？
他們倆把小椅子放好，就“加——油！加——油！”把小房子抬起來(lái)。可是他們剛走出柵欄門，小貓就“砰”一下，把小房子放下了。小貓叫著說(shuō)：
“哎喲——好沉哪！我不去啦！”
小狗挺挺胸說(shuō)：“沒(méi)事兒！你別管啦，我一個(gè)人扛著！”
小狗搬一下，鉆到小房子底下，使勁兒往起頂。小房子動(dòng)了一動(dòng)，接著，搖搖晃晃離開(kāi)了地面。小狗真地把小房子扛起來(lái)了！
小貓高興極了：“哈，小狗，你真有力氣！”
小狗聽(tīng)小貓夸他，簡(jiǎn)直比小貓還要高興。他就一步一步往前走。
他們走進(jìn)樹(shù)林，小狗找到了那條小路。他讓小貓?jiān)谇斑呑�。他在后慢慢跟著。小房子老是搖晃，兩把小椅子很不高興。它們就在小房子里打滾兒，“咕哩咚！”“咕哩咚！”
春天的樹(shù)林真好！有一股特別好聞的味兒，一直撲到鼻子上來(lái)。小貓也弄不清，是樹(shù)葉的味兒，是綠草的味兒，還是一朵朵黃色的、紅色的小花兒的味兒。樹(shù)根旁邊長(zhǎng)著許多大蘑菇，有些像一片小白傘，有些像一堆黃皮球。走著走著，小狗聽(tīng)見(jiàn)小貓喊：
哎呀，小狗你看！那個(gè)大蝴蝶多漂亮�。 �
“小狗讓他的小房子壓得抬不起頭來(lái)，他光能看見(jiàn)腳底下很窄的小路，別的什么都看不見(jiàn)。他說(shuō)：
“真的，可真好看！”
小貓說(shuō)：“她怎么不落下來(lái)呀？”
小狗說(shuō)：“真的，怎么……老不……落下來(lái)呢？”
小貓忽然生氣地說(shuō)：
“都是你！凈讓小椅子咚咚響，把蝴蝶都嚇跑了！”
小狗覺(jué)得很抱歉。他想讓兩個(gè)小椅子別再打滾兒了。可是它們不聽(tīng)話，反倒越滾越起勁兒：“咕哩咕咚！”“咕哩咕咚！”
小貓停下來(lái)問(wèn)：“小狗，你累了吧？”
小狗說(shuō)：“不累！累什么呀？一點(diǎn)兒都不累。”
他們不停地走。小狗覺(jué)得今天的路特別長(zhǎng)，怎么老也走不到��？是不是走錯(cuò)路了？
沒(méi)走錯(cuò)路。又走了一會(huì)兒，小狗忽然聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”水響。他們到小河邊啦！
小河邊真好玩兒！一大片毛茸茸的草地，上邊開(kāi)著一點(diǎn)一點(diǎn)的小野花。蜜蜂嗡嗡地飛著，小鳥(niǎo)嗽嗽地唱。河邊上有許多圓溜溜的小石頭，有紅的、白的、藍(lán)的、綠的……什么顏色的都有！河水嘩啦嘩啦，那水是透明的，像玻璃，里邊的小魚游來(lái)游去，看得清清楚楚。
小狗把小房子放下，就躺在草地上。小貓去追蝴蝶，在柔軟的草地上跳來(lái)跳去。小狗躺在那兒看，心里想：“我要幫小貓抓……可是我得先去喝水！小河的水真好喝，又甜又涼，我要喝好多好多！”過(guò)了一會(huì)兒，小狗又想：“對(duì)啦，我要去喝水！我喝呀喝呀，把小河的水都喝光，把肚子喝得鼓鼓的！”
小狗想啊想，想了好半天，可就是躺在那兒，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。
小貓抓不到蝴蝶，跑到小河邊去抓小石頭，小石頭真好抓，一抓，就抓到一顆。小貓抓著抓著，忽然看見(jiàn)水里的小魚。她快活得叫起來(lái)，順著河岸跑來(lái)跑去，不知怎樣才能抓上來(lái)。小貓跑到小狗那兒說(shuō)：
“小狗，趕快！河里有小魚，快幫我抓！”
小狗不理她。小貓仔細(xì)一看，哈，小狗閉著眼睛，“呼兒呼兒”地睡著了！小貓把小狗搖醒，對(duì)他說(shuō)：
“你真懶！怎么不玩兒，光睡大覺(jué)？”
小狗睜開(kāi)眼睛，覺(jué)得太陽(yáng)很亮，他就打了一個(gè)噴嚏。打完噴嚏，小狗問(wèn)：
“這是什么地方��？”
小貓說(shuō)：“哎呀，傻瓜！河邊兒?jiǎn)h！告訴你，河里有好多魚，你快去給我抓，我頂喜歡吃魚啦！”
小狗說(shuō)：“魚得用網(wǎng)撈，再不，就用魚竿釣。抓不住的！”
小貓說(shuō)：“我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，有一個(gè)小狗，他饞了，想吃魚，他就把尾巴放到水里。小魚一看，啊，有一條蟲(chóng)子！小魚喜歡吃蟲(chóng)子，就來(lái)咬。根本不是蟲(chóng)子，是小狗的尾巴！一咬，小狗把尾巴一甩，就把魚釣上來(lái)啦！”
小狗說(shuō)：“不對(duì)，你講錯(cuò)啦！我也聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，根本不是小狗，是小貓！這個(gè)故事就叫‘小貓釣魚’！”
小貓說(shuō)：“小狗釣魚！”
小狗說(shuō)：“小貓釣魚！”
小貓說(shuō)：“就是小狗釣魚！小狗釣魚！小狗釣魚！”
小狗說(shuō)：“讓我想一想……啊，對(duì)啦，我想起來(lái)啦！有一個(gè)故事，叫‘小貓釣魚’，可是還有一個(gè)故事，就叫‘小狗釣魚’，就是你講的那個(gè)�！�
小貓說(shuō)：“不對(duì)！沒(méi)有兩個(gè)故事，只有一個(gè)，叫‘小狗釣魚’！”
小狗說(shuō)：“嗯——對(duì)啦，我想起來(lái)了，沒(méi)有兩個(gè)故事。就有一個(gè)，叫‘小狗釣魚’，那——那個(gè)會(huì)釣魚的小狗是什么顏色的？”
小貓說(shuō)：“故事里沒(méi)說(shuō)。什么顏色的小狗都會(huì)釣魚。好小狗，你去給我釣吧，��？”
小狗沒(méi)有辦法，只好爬起來(lái)，跟小貓到小河邊去。小狗先喝水。小河里的水真甜、真涼！這是山上流下來(lái)的泉水，好喝極了。喝完了，小狗就把尾巴尖兒放進(jìn)水里，等小魚來(lái)咬。小貓?jiān)谂赃叺戎贼~。小狗心里想：“我的尾巴，怎么會(huì)像蟲(chóng)子呢？我覺(jué)得不太像……”小狗又想：“那個(gè)小房子，好沉！我天天在里頭睡覺(jué)，一點(diǎn)兒都不知道它那么沉！真沉！”小狗一邊想，一邊躺下來(lái)。他的尾巴尖兒還是放在水里當(dāng)蟲(chóng)子，等小魚來(lái)咬。小貓說(shuō)：
“不能躺著釣魚。故事里的小狗，不是躺著釣魚的！”
小狗又爬起來(lái)，站著等。過(guò)了一會(huì)兒，小貓問(wèn)小狗：
“小魚咬你的尾巴了嗎？”
小狗搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有�！�
又過(guò)了一會(huì)兒，小貓又問(wèn)小狗：
“小魚咬你的尾巴了嗎？”
小狗搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有�！�
他們等了好半天，小魚也不來(lái)咬小狗的尾巴。小貓不耐煩了，說(shuō)：
“誰(shuí)叫你喝水呀，把小魚都嚇跑啦！我不想釣魚了，咱們?nèi)ネ孢^(guò)家家兒吧！”
小狗聽(tīng)說(shuō)不釣魚了，高興得要命。
他們跑進(jìn)小房子，玩“過(guò)家家兒”。小貓當(dāng)媽媽，小狗當(dāng)爸爸。小貓說(shuō)：“媽媽應(yīng)該做飯，爸爸應(yīng)該坐在小椅子上等著！”小狗一聽(tīng)，更高興了。他很愿意在小椅子上多坐一會(huì)兒�？墒菦](méi)想到飯做得那么快，一下子就做好了。這還不算，小貓剛一坐下來(lái)，就叫：
“這小椅子真討厭，一坐，就‘唧’一聲，好像耗子叫！”
小狗坐著不動(dòng)。小貓又叫：
“小狗你看哪！我一動(dòng)，小椅子就‘唧唧’響，這聲音真不好聽(tīng)！”
拓展
基本特征
安徒生童話選童話故事是兒童文學(xué)的重要體裁。[1]是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事，多采用夸張、擬人、象征等表現(xiàn)手法去編織奇異的情節(jié)�；孟胧峭挼幕咎卣鳎彩峭挿从成畹奶厥馑囆g(shù)手段。童話主要描繪虛擬的事物和境界，出現(xiàn)于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所講述的故事，也是不可能發(fā)生的。但是童話中的種種幻想，都植根于現(xiàn)實(shí)，是生活的一種折光。童話創(chuàng)作一般運(yùn)用夸張和擬人化手法，并遵循一定的事理邏輯去開(kāi)展離奇的情節(jié)，造成濃烈的幻想氛圍以及超越時(shí)空制約，亦虛亦實(shí)，似幻猶真的境界。此外，它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括現(xiàn)實(shí)中的人事關(guān)系。（《兒童文學(xué)辭典））
童話故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。同時(shí)童話故事總是把惡和善極端化，通俗地說(shuō)，就是壞人非常壞，好人非常好。好人很善良，壞人很惡毒。比如《白雪公主》里，七個(gè)小矮人很善良，而皇后很惡毒；《灰姑娘》里，后母很惡毒，灰姑娘很善良。童話里往往還包含了神奇的魔法、無(wú)盡的財(cái)富、兇惡的怪獸等元素，使故事能夠引人入勝，打動(dòng)孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。
一般來(lái)說(shuō)，童話故事主要是寫給孩子的，不過(guò)，有童心的成年人同樣能夠在童話故事中找到快樂(lè)，讓心靈純凈。
童話的基本特征——幻想。豐富多彩的幻想是童話最基本的特征。當(dāng)然，從廣義上說(shuō)，絕大多數(shù)的文學(xué)作品都存在著一定程度的幻想，但幻想?yún)s是童話體裁作品最本質(zhì)的特征，是童話的靈魂，我們甚至可以說(shuō)沒(méi)有幻想也就沒(méi)有童話。童話的幻想“打開(kāi)了通向另一種生活的窗子，那里，有一種自由的無(wú)畏的力量存在著和行動(dòng)者，幻想著更美好的生活�！�
童話區(qū)別于一般的小說(shuō)和故事之處，就在于它能借助幻想的力量，使我們平常見(jiàn)的各種平凡人物和現(xiàn)象，展現(xiàn)出不平凡的奇異光彩，為小讀者展開(kāi)一個(gè)“幻想世界”。童話中的幻想，能超越時(shí)間和空間的限制，在亦虛亦實(shí)、如幻似真的奇境中自由自在地活動(dòng)。童話故事中的幻想看起來(lái)好像能無(wú)拘無(wú)束，可在瞬間上天入地，一目千里，可寫仙子，可寫妖魔，可死而復(fù)生，可長(zhǎng)生不死，甚至連蟲(chóng)魚鳥(niǎo)獸都可以有人的思想，人的行為……所有這些，在我們的現(xiàn)實(shí)世界中都是不可能發(fā)生的�？蓪�(shí)際上，童話故事正是以‘幻想’為一方面，以‘真實(shí)’為另一方面，中間流淌著對(duì)兒童充滿誘惑的奇妙故事、給童年增添了更多的色彩。
表現(xiàn)手法
夸張
夸張這種藝術(shù)手法也是一般文學(xué)作品所常用的藝術(shù)手法，但童話作品中的夸張又不同于其他藝術(shù)作品，它是從內(nèi)容到形式的全方位的夸張。如果我們說(shuō)幻想是童話的靈魂，那么夸張就是童話的血肉，它使童話故事更加的豐滿�！皼](méi)有血肉，靈魂無(wú)以附麗；沒(méi)有夸張，幻想則不能得到表現(xiàn)。在童話中，只有當(dāng)夸張?zhí)幱谧钅鼙憩F(xiàn)幻想的時(shí)候，它也才具有最大的存在價(jià)值�！�
象征
象征手法是通過(guò)事物之間的某種聯(lián)系，借助于某人某物的具體形象（象征體），從而表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和情感。象征是將童話中的幻想與現(xiàn)實(shí)世界結(jié)合的中介之一，也是童話故事中塑造人物形象的常用方法。
擬人
擬人也就是把事物人格化，把本來(lái)不具備人的一些動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣的，使它們也具備人的基本特征。就如同童話故事中的動(dòng)物、植物能說(shuō)話，能大笑一樣。擬人是童話創(chuàng)作的常用手法之一，需要注意的就是擬人雖然是將不具備人的動(dòng)作感情的食物變成和人一樣的，但它們并不能脫離自身的本質(zhì)屬性，正是緣于這一點(diǎn)，使童話故事具有了亦真亦假，有虛有實(shí)的創(chuàng)作美感。比如格林兄弟的作品《貓和老鼠做朋友》故事結(jié)尾是貓把老鼠吃掉了，這符合我們的認(rèn)知規(guī)律，如果作者把結(jié)局寫成老鼠把貓吃掉了，顯然就違背了客觀規(guī)律。
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