孩子和教師

(一)孩子和教師

這個故事要說的是愚蠢家伙的指責(zé)純屬徒勞。

一個小孩在塞納河邊嬉戲玩耍，不留神掉到水中。老天保佑，一棵大柳樹長在水邊，樹枝伸到水面，救了那孩子。

正當(dāng)孩子掛在柳樹枝上時，有位教書先生趕巧打這經(jīng)過。

孩子朝他呼救：“救命啊!我要被淹死了!”

聽到喊聲，這個書呆子轉(zhuǎn)過身來，不看場合馬上厲聲斥責(zé)起來：“啊!頑皮鬼，瞧瞧吧，你看你做的傻事把自己弄成啥樣了，對你這種淘氣包可真得留心!你的父母真倒霉，對這種小混蛋要把心都操碎!我真同情他們的命運!”

待他嘮叨了一通后才把孩子拉扯上岸。

在這里我要責(zé)備的不只這位先生。那些好嘮叨、喜歡指責(zé)和賣弄學(xué)問的人，大概都能從以上故事中看到自己的影子。這種人為數(shù)不少，因為上帝總是不斷給他們子孫綿延的機會。

啊!朋友，請先把我從危險中拯救出來，然后您再高談闊論一番也不遲呀。

(二)國王的禿頭

國王最近懊惱極了，因為他的頭發(fā)一大把一大把地掉，御醫(yī)束手無策，換各種秘方也不管用，眼看就要掉光了。

“我身為一國之君，居然保不住頭上的頭發(fā)，豈不丟人?”國王對王后說，“每次看到比我年歲大，卻頭發(fā)濃密的臣子對我笑，我就覺得他是在嘲笑我，真想把他拖出去斬首!”

話傳出去，滿朝文武都不敢笑了，只有幾個人不怕，照樣盯著國王笑，因為那幾個人比國王還禿。王后看了靈機一動，對國王說：“你何不把那些禿頭全升為高官?”

國王照做了，而且自從禿頭都升官之后，國王也就變得很快樂：“禿頭可以做高官，禿頭走運，禿頭有什么不好?”國王心想：“那些有頭發(fā)的人，想禿還禿不成呢!”

人的快樂常常建筑在“同”上。譬如，我們是同一家人、同一國人、同一種人、同一遭遇的人……

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