新聞聯(lián)播觀后感
認真品味一部作品后，相信你會有不少感想吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧�？墒怯^后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的新聞聯(lián)播觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天，我在電視機前看《新聞聯(lián)播》。最使我感興趣的是：在火車上召開扶貧開發(fā)會議。
看了這篇新聞后，我為了中國有那么好的領(lǐng)導(dǎo)而驕傲！世界上有那么多災(zāi)民，他們每一個人原本都是無憂無慮、自由自在的，可是，一場大災(zāi)難改變了他們所有人的命運。有的家破人亡，有的已經(jīng)葬身于這場大災(zāi)難當中。他們非常的痛苦！我們天天都過著幸�？鞓返纳�，而他們呢？他們沉浸在痛苦之中。我們什么都不缺，而他們呢？他們什么都缺。山區(qū)的人的科技很落后，他們雖然沒有災(zāi)民痛苦，但他們也很貧窮。山區(qū)孩子除了課本，什么課外書也沒有。因為他們每天上學(xué)要走很遠的'路，所以都要很早起床。他們沒有接受最先進的教育。而有些大人則把孩子丟在家里，自己獨自工作，只有過年才回來。孩子們很缺少愛，他們盼望有一天能去城市生活，可哪有那么容易?
這讓我想起了以前的自己：那天，老師讓我們回家找一些沒用的東西或看完的書帶來，明天交。我回家后，看著每一件東西，都很不舍得，即使是垃圾，我也不愿意捐出去。我媽媽叫我趕緊選好。我拿著《愛的教育》和《十萬個為什么》這兩本書。心想：雖然我看完了這兩本書，但是我始終不想捐出去。心里有千千萬萬個不愿意。那又能怎樣呢？我沒有選擇的余地了，要么捐，要么換其他物品。這真是忍痛割愛啊！第二天，老師說要把昨晚準備捐的東西交上來。我很矛盾，捐的話，這兩本書就沒了;不捐的話，那些孩子就沒書看了。這該怎么辦？我打開書包，拿著這兩本書。正當我猶豫不決的時候，我想出了一個辦法：只捐一本書就得了唄！雖然還有些不愿意，但又能怎樣呢？于是，我捐了《愛的教育》。
學(xué)校如果有捐錢或捐東西的活動，不管你捐的貴不貴重，只要有自己的一份心意就行了。有義賣活動就可以積極參加，向災(zāi)區(qū)人民表達自己的心意。一旦有慈善萬人行活動，可以去參加，為改造災(zāi)民的生活而努力。雖然我的感受用文字可以堆積成很多很多沙子，但是我的行為會像我的感受一樣做到。
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