2022年《地震科普攜手同行》觀后感（精選13篇）
認(rèn)真品味一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？下面是小編為大家收集的2022年《地震科普攜手同行》觀后感（精選13篇），希望能夠幫助到大家。
《地震科普攜手同行》觀后感 篇1
應(yīng)根據(jù)震后環(huán)境和條件的實(shí)際情況，采取行之有效的施救方法，目的就是將被埋壓人員，安全地從廢墟中救出來。
通過了解、搜尋，確定廢墟中有人員埋壓后，判斷其埋壓位置，向廢墟中喊話或敲擊等方法傳遞營救信號(hào)。
營救過程中，要特別注意埋壓人員的安全。一是使用的工具(如鐵棒、鋤頭、棍棒等)不要傷及埋壓人員;二是不要破壞了埋壓人員所處空間周圍的支撐條件，引起新的垮塌，使埋壓人員再次遇險(xiǎn);三是應(yīng)盡快與埋壓人員的封閉空間溝通，使新鮮空氣流人，挖扒中如塵土太大應(yīng)噴水降塵，以免埋壓者窒息;四是埋壓時(shí)間較長(zhǎng)，一時(shí)又難以救出，可設(shè)法向埋壓者輸送飲用水、食品和藥品，以維持其生命。
在進(jìn)行營救行動(dòng)之前，要有計(jì)劃、有步驟，哪里該挖，哪里不該挖，哪里該用鋤頭，哪里該用棍棒，都要有所考慮。
過去曾發(fā)生過救援人員盲目行動(dòng)，踩塌被埋壓者頭上的房蓋，砸死被埋人員，因此在營救過程中要有科學(xué)的分析和行動(dòng)，才能收到好的營救效果，盲目行動(dòng)，往往會(huì)給營救對(duì)象造成新的傷害。
《地震科普攜手同行》觀后感 篇2
3月24日，四川省中小學(xué)安全教育日暨“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式在甘孜州康定市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，向該校師生捐贈(zèng)了一批防震減災(zāi)科普讀物。省地震局副局長(zhǎng)、應(yīng)急管理廳副廳長(zhǎng)(兼)江小林，甘孜州副州長(zhǎng)馮俊鋒等領(lǐng)導(dǎo)出席。
“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)是中國地震局會(huì)同國家教育部、民族宗教委、科協(xié)等部門聯(lián)合開展的防震減災(zāi)科普重要活動(dòng)。根據(jù)此次活動(dòng)的總體安排，四川省“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)決定以甘孜州為試點(diǎn)，爭(zhēng)取通過“一年試點(diǎn)、三年推廣”全面提升社會(huì)公眾的防震減災(zāi)科學(xué)素養(yǎng)。
江小林在講話中指出，實(shí)踐證明，提升社會(huì)公眾防震減災(zāi)科學(xué)素質(zhì)是減輕地震災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、減小地震災(zāi)害損失的有效途徑。做好新時(shí)期防震減災(zāi)科普工作，是推進(jìn)四川民族地區(qū)防震減災(zāi)工作的現(xiàn)實(shí)需要，是提升民族地區(qū)群眾防震減災(zāi)科學(xué)素質(zhì)的迫切需要。
江小林強(qiáng)調(diào)，此次“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)以中小學(xué)校為核心陣地、以學(xué)校師生為重點(diǎn)對(duì)象、以民族地區(qū)為主要區(qū)域、以增強(qiáng)能力為根本任務(wù)，以“五個(gè)一”系列活動(dòng)：捐贈(zèng)一套書、舉辦一場(chǎng)講座、舉行一次演練、開展一次主題班會(huì)、培養(yǎng)一名傳播師為主要內(nèi)容，對(duì)于提升全省社會(huì)公眾防震減災(zāi)科學(xué)素養(yǎng)具有重要意義。各級(jí)應(yīng)急、教育、民宗、科協(xié)等相關(guān)部門要提高思想認(rèn)識(shí)，采取務(wù)實(shí)有效的舉措，提供必要的支撐條件，扎實(shí)推進(jìn)主題活動(dòng)開展。
江小林希望試點(diǎn)學(xué)校認(rèn)真組織開展好“五個(gè)一”系列活動(dòng)，把防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)納入中小學(xué)校安全教育綱要，實(shí)現(xiàn)防震減災(zāi)科普常態(tài)化，充分發(fā)揮“教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的科普效果，為建設(shè)平安四川作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
《地震科普攜手同行》觀后感 篇3
地震是殘酷的，讓多少人流離失所，讓多少人失去了寶貴的生命，與親人天隔一方，讓多少小孩失去父母，在他們幼小的心靈里留下了一片抹也抹不去的陰影。地震后城市是一片廢墟，里面有哭聲、慘叫聲，地震的現(xiàn)場(chǎng)讓人看了目瞪口呆，看見那些可憐的受難者我們心里會(huì)涌起對(duì)他們的同情之心。
我想問，為什么會(huì)發(fā)生地震呢？經(jīng)過上網(wǎng)查找，我知道了：由于地球在不斷運(yùn)動(dòng)和變化，逐漸累積了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯(cuò)動(dòng)，這就是地震。地震還會(huì)引發(fā)火山爆發(fā)、海嘯等災(zāi)難。在2008年的5.12汶川大地震中，房屋高樓倒塌，全省遇難同胞六萬八千多名；失蹤同胞一萬七千九百余人；農(nóng)房受損三百四十七點(diǎn)六萬戶；傷病員四百四十五萬人次。這一個(gè)又一個(gè)龐大的數(shù)目說明了這次地震非常大，它給汶川同胞帶來了多大的傷害和損失。而我們?cè)谄渌胤降娜藗兌紩r(shí)刻關(guān)注著災(zāi)情，為汶川同胞捐善款107.16億元，這里面包含著我們對(duì)汶川同胞的關(guān)懷。他們的死亡給我們帶來了無盡的哀痛，更給我們敲醒了警鐘，更加注重平時(shí)的地震演習(xí)和發(fā)生地震時(shí)的知識(shí)，你們知道嗎？讓我來講講吧。
地震時(shí)：
一、要注意，一定不要慌張，要沉著冷靜，才會(huì)頭腦清晰，做出正確的判斷。
二、地震時(shí)要先躲，因?yàn)榈卣饡r(shí)的逃生時(shí)間只有黃金的十二秒，但地震會(huì)地面搖動(dòng)，就像走吊橋一樣搖搖晃晃走不穩(wěn)，想逃是行不通的，只有躲了，躲要躲在墻角、廁所，比較結(jié)實(shí)的角落，在墻倒塌下來時(shí)就形成了“活命三角區(qū)”。
三、在地震情況穩(wěn)定時(shí)就可以逃生，逃生時(shí)要抱頭走護(hù)住重要部位，朝空曠的地方跑。這三點(diǎn)是我在聽地震講座時(shí)知道的，大家也要多了解并掌握這些常識(shí)，也許在地震時(shí)會(huì)給你非常大的幫助。那么，為什么我們的地球母親會(huì)那么殘忍呢？我認(rèn)為還要從我們自身找原因。地球母親是無私的，她把她的一切都賜給我們，礦物資源、水資源、森林資源、生物資源等等，我們身邊的一切，哪樣不是她給予我們的呢？但是，我們?nèi)祟惪偸遣粩嗟貜乃砩纤魅�，甚至隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，去傷害我們的地球母親，她才會(huì)生氣，這些地震就是她給我們的懲罰吧，這也是我們不精心保護(hù)地球的惡果。防震減災(zāi)，從我做起，讓我們多知識(shí)重環(huán)保，愛惜我們的大自然，保護(hù)我們的地球母親，然她笑口常開我們的災(zāi)難也會(huì)少很多。
《地震科普攜手同行》觀后感 篇4
俗話說得好“天有不測(cè)風(fēng)云，人有福禍旦夕”在2008年5月12日14時(shí)28分左右，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)特大地震。這次地震的威力相當(dāng)于美國在日本投放的原子彈的40倍。
2008年是一個(gè)難忘的年度，5月12日是一個(gè)難忘的日子，14時(shí)28分是一個(gè)難忘的時(shí)刻。有一場(chǎng)突如其來大的大地震以排山倒海之勢(shì)撲向汶川不一會(huì)功夫，房屋倒塌，公路斷裂，景色優(yōu)美的汶川垮塌的房屋比比皆是美麗的汶川頓時(shí)變成了一片死氣沉沉的滿目瘡痍的廢墟。劫后余生的人們呆呆地站著，似乎不相信這是真的，不少幸存者已經(jīng)是家破人亡，天人永隔了。昔日充滿生機(jī)和朝氣的學(xué)校已變成了給予人們絕望的地方。
為表達(dá)全國各民族對(duì)四川汶川大地震中遇難的同胞的深切哀悼，國務(wù)院決定從2008年5月19日至21日為全國哀悼日，5月19日14時(shí)28分起，全國人民默哀3分鐘。
當(dāng)我坐在這寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)時(shí)，我想起那些在災(zāi)區(qū)的孩子們，他們有的已經(jīng)被亂石掩埋，有的已經(jīng)無家可歸，有的已經(jīng)無學(xué)可上。比起他們，我們是多么幸�！，F(xiàn)在我們主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，并且，我們還要盡自己的所能向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)上一份愛。
5.12大地震，那一刻將在歷史的長(zhǎng)河中定格，災(zāi)難奪取了無數(shù)同胞的寶貴生命，難以計(jì)數(shù)的孩子失去了親人，我們無法選擇災(zāi)難，但我們可以選擇面對(duì)災(zāi)難時(shí)的姿態(tài)：堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、萬眾一心、眾志成城。愿逝去的人安息，為活的人祈福。自然的災(zāi)難冷酷無情，但訣不會(huì)撼動(dòng)我們每個(gè)人對(duì)生命的渴望。
《地震科普攜手同行》觀后感 篇5
震后很有可能余震，而且余震的位置未必是震源很近的位置。所以學(xué)習(xí)自救是地震后很重要的措施之一。
地震發(fā)生時(shí)，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。只有鎮(zhèn)靜，才有可能運(yùn)用平時(shí)學(xué)到的地震知識(shí)判斷地震的大小和遠(yuǎn)近。近震常以上下顛簸開始，之后才左右搖擺。遠(yuǎn)震卻少上下顛簸感覺，而以左右搖擺為主，而且聲脆，震動(dòng)小。一般小震和遠(yuǎn)震不必外逃。
由此可見，地震，雖然目前人類還不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救互救技能，就能使災(zāi)害降到最低限度。總結(jié)有以下幾點(diǎn)：
1、保持鎮(zhèn)靜在地震中十分重要，有人觀察到，不少無辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死，而是由于精神崩潰，失去生存的希望，亂喊、亂叫，在極度恐懼中“扼殺”了自己。這是因?yàn)椋瑏y喊亂叫會(huì)加速新陳代謝，增加氧的消耗，使體力下降，耐受力降低;同時(shí)，大喊大叫，必定會(huì)吸入大量煙塵，易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境，始終要保持鎮(zhèn)靜，分析所處環(huán)境，尋找出路，等待救援。
2、止血、固定砸傷和擠壓傷是地震中常見的傷害。開放性創(chuàng)傷，外出血應(yīng)首先止血抬高患肢，同時(shí)呼救。對(duì)開放性骨折，不應(yīng)作現(xiàn)場(chǎng)復(fù)位，以防止組織再度受傷，一般用清潔紗布覆蓋創(chuàng)面，作簡(jiǎn)單固定后再進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)。不同部位骨折，按不同要求進(jìn)行固定。并參照不同傷勢(shì)、傷情進(jìn)行分類、分級(jí)，送醫(yī)院進(jìn)一步處理。
3、妥善處理傷口擠壓傷時(shí)，應(yīng)設(shè)法盡快解除重壓，遇到大面積創(chuàng)傷者，要保持創(chuàng)面清潔，用干凈紗布包扎創(chuàng)面，懷疑有破傷風(fēng)和產(chǎn)氣桿菌感染時(shí)，應(yīng)立即與醫(yī)院聯(lián)系，及時(shí)診斷和治療。對(duì)大面積創(chuàng)傷和嚴(yán)重創(chuàng)傷者，可口服糖鹽水，預(yù)防休克發(fā)生。
4、防止火災(zāi)地震常引起許多“次災(zāi)害”，火災(zāi)是常見的一種。在大火中應(yīng)盡快脫離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，脫下燃燒的衣帽，或用濕衣服覆蓋身上，或臥地打滾，也可用水直接澆潑滅火。切忌用雙手撲打火苗，否則會(huì)引起雙手燒傷。消毒紗布或清潔布料包扎后送醫(yī)院進(jìn)一步處理。
5、同時(shí)要預(yù)防破傷風(fēng)和氣性壞疽，并且要盡早深埋尸體，注意飲食飲水衛(wèi)生，防止大災(zāi)后的大疫。
《地震科普攜手同行》觀后感 篇6
2008年5月12日是一個(gè)中國人民難以忘卻的日子。四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震，導(dǎo)致69197人遇難，374176人受傷！看著這串龐大的數(shù)字，很是讓人揪心。
有些人堅(jiān)持地震離我們很遠(yuǎn)，我們這里不會(huì)發(fā)生地震的觀念。其實(shí)，地震在我們的生活中是不可避免、無處不在的，地震是極其頻繁的，全球每年發(fā)生地震次數(shù)約五百五十萬次，地震的破壞力也是是非常大的。包括汶川地震、唐山地震、玉樹地震等等，以前的、近幾年的大小地震都帶來了無可挽回的損失。
我們國家雖然不是地震頻發(fā)地帶，但是，如果面對(duì)可怕的地震，我們應(yīng)該怎么做呢？地震是自然災(zāi)害，當(dāng)然，地震也不只有天然地震，人工地震也是地震的主要的原因。人工地震就是由于工業(yè)爆破、地下核爆炸、過度開發(fā)資源等等原因，增加了地殼的壓力，地震也會(huì)發(fā)生。
作為我們小學(xué)生，我覺得我們首先應(yīng)該做到的就是要低碳生活，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，減少對(duì)地球資源的浪費(fèi)，減少開采，不給地殼帶來壓力一旦發(fā)生了地震，我們?cè)撛趺崔k呢？首先，我們要以鎮(zhèn)定的心態(tài)面對(duì)地震，發(fā)生地震了不要慌，如果來得及先跑到空曠的地方。如果來不及，就用枕頭護(hù)住頭部，躲到桌子或床下，盡量減少地震給自己帶來的傷害。
《地震科普攜手同行》觀后感 篇7
今天我想給大家談一下當(dāng)今熱門的話題：地震。地震，就是平常人們所說的地動(dòng)。它像刮風(fēng)，下雨一樣，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生于瞬間，是群災(zāi)之首。地震對(duì)人類生產(chǎn)生活的影響是巨大的、空前的。地震本身會(huì)對(duì)人類的地上地下建筑物及設(shè)施帶來巨大的破壞。同時(shí)，其引起的連帶災(zāi)害也常常會(huì)帶來比地震本身還巨大的災(zāi)難性影響，如大火、停電、停水等，使整個(gè)城市系統(tǒng)陷入癱瘓狀態(tài)，甚至對(duì)救援行動(dòng)的展開都會(huì)產(chǎn)生不利的影響。大家知道，2008年的5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了里氏八級(jí)的強(qiáng)烈的地震，給人們的生命和國家財(cái)產(chǎn)帶來了很大的損失。在自然災(zāi)害面前有時(shí)人是那么的無助，人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、珍愛生命意識(shí)，防災(zāi)意識(shí)。多學(xué)習(xí)一些防災(zāi)的知識(shí)，多掌握一些防災(zāi)抗災(zāi)的技能。
那么，作為小學(xué)生我們要做些什么呢?那就是要多了解地震，認(rèn)識(shí)自然，保護(hù)生命，防震減災(zāi)。
其實(shí)，地震還是有些前兆的，人的感官能直接覺察到的地震異�，F(xiàn)象多達(dá)幾千種，大體可分為：地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、電磁異常、氣象異常等。比如講，天邊提前出現(xiàn)特別的地震云，有的地方地下水會(huì)變顏色，會(huì)發(fā)出異樣的聲響。地震之前，氣象也常常出現(xiàn)反常，主要有震前悶熱，人焦灼煩躁，久旱不雨或霪雨綿綿，黃霧四塞，日光晦暗，怪風(fēng)狂起，六月冰雹等等。有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng)，1976年河北唐山大地震前，動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴，雞飛狗叫，這次汶川大地震前一兩天，上萬只癩蛤蟆集體搬家，只不過人們大多麻木，沒有重視和警惕。動(dòng)物反常的情形，人們用順口溜總結(jié)如下：
震前動(dòng)物有預(yù)兆，群測(cè)群防很重要。
牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。
鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。
兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。
蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。
家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異常快報(bào)告。
我們要防震減災(zāi)，杜絕人禍，警鐘常鳴，居安思危。為了在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己，應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。
地震前的準(zhǔn)備：要避免地震的災(zāi)害，最有效的辦法是依靠自己，以自己的力量做好預(yù)防災(zāi)害的準(zhǔn)備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水，以每人平均保存5天的份量為佳。另外再準(zhǔn)備一些防災(zāi)用品，如防災(zāi)頭巾、手電筒、口哨、急救藥品、火柴、蠟燭、半導(dǎo)體收音機(jī)等以及一些逃生用具，如毛毯、便攜式炊具、固體燃料等。
地震發(fā)生時(shí)：
1、如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震間隙盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動(dòng)，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
2、如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來不及。最安全、最有效的辦法是：及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部，千萬不要去陽臺(tái)和窗下躲避。
3、如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出。靠近門的.同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部，靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。
4、如果已經(jīng)離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷�，接著�?huì)發(fā)生余震，余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。
5、如果在公共場(chǎng)所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑。可以隨機(jī)應(yīng)變躲到就近比較安全的地方，如桌柜下、舞臺(tái)下、樂池里。
6、如果正在街上，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)。也不要高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)地方停留。
7、如果地震后被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;如果找不到脫離險(xiǎn)境的通道，要注意保存體力，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援，用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體，或者吹哨，向外發(fā)出呼救信號(hào)，不要哭喊、急躁和盲目行動(dòng)，這樣會(huì)大量消耗精力和體力，盡可能控制自己的情緒或閉目休息。
一次大地震會(huì)教我們清醒不少，同學(xué)們，不論何時(shí)何地，要有防患危機(jī)意識(shí)，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場(chǎng)上，要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級(jí)地震，地震本身沒砸死一個(gè)人，卻造成320人受傷，其中56人重傷，其中絕大多數(shù)為震時(shí)學(xué)生跳樓受傷或爭(zhēng)搶外逃而被擠倒踩傷。然而，1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡，這次汶川大地震，安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無損。都因?yàn)榉e極有為，平時(shí)防微杜漸，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
我們這個(gè)世界，有的人不幸死于像地震這樣的自然災(zāi)害，也有不少人是死于無知，所以我們每一個(gè)公民，從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí)，了解地理學(xué)、仿生學(xué)，就可以做到防震減災(zāi)，我相信，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展，人類終將變得越來越成熟，人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震，從而保護(hù)生命，減少損失。
盡管我們的祖先非常優(yōu)秀，現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起，但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜，加上地震類型復(fù)雜多樣，人類的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平到目前為止，還無法對(duì)地震進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)期預(yù)知性預(yù)報(bào)。因此，對(duì)地震的預(yù)報(bào)仍然是一個(gè)亟待被解決的課題。需要我們當(dāng)中未來產(chǎn)生更多的小張衡，從小學(xué)好地理知識(shí)，了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而像天氣預(yù)報(bào)那樣提前測(cè)報(bào)地震就好了。今天下午學(xué)校將利用第三節(jié)課時(shí)間安排的逃生演習(xí)活動(dòng)，也是為了增強(qiáng)全體師生防災(zāi)意識(shí)、珍愛生命意識(shí)。在整個(gè)活動(dòng)過程中請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必遵守紀(jì)律，保持秩序。
《地震科普攜手同行》觀后感 篇8
當(dāng)我得知自己是學(xué)漢語言文化的時(shí)候，學(xué)校指定要看幾本書，包括唐山大地震，腦子里閃過的第一個(gè)念頭就是：天��！不開玩笑，這樣的書，什么報(bào)告文學(xué)，光聽名字和體裁就給人百無聊賴的感覺，怎么讀！于是，自從買了書，就再也沒見過，就讓它靜靜地躺在書柜里。直到最近幾天老師說要寫讀書報(bào)告，我才抱起來。千萬不甘心的感情，翻過來，只想看看自己的內(nèi)心。但是第一眼我就意識(shí)到，事情并沒有我想象的那么糟糕。那場(chǎng)大災(zāi)難發(fā)生在很多年前，從醞釀、發(fā)生、結(jié)束到重建，一切似乎都在錢剛先生的筆下復(fù)活了。一個(gè)又一個(gè)感人的故事，一個(gè)經(jīng)歷過災(zāi)難洗禮的人，突然出現(xiàn)在我面前，我就像是參與其中，見證其中？人類歷史上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害。
這真是一場(chǎng)災(zāi)難。作者沒有加一點(diǎn)夸張或者放大，只是用最現(xiàn)實(shí)的方法寫下幾個(gè)親身經(jīng)歷過地震的人的感受，提取死亡人數(shù)、地震影響范圍等數(shù)據(jù)，讓人覺得是多么的慘烈。希望這一切都是假的。
書中有很多關(guān)于受害者的故事，其中有幾個(gè)給我留下了深刻的印象。在第二章，作者的采訪筆記記錄了這件事：一個(gè)孩子在地震中受傷，他的頭皮被打開，裝滿了沙子。救災(zāi)人員用水給他洗，每次洗完孩子都抽搐�？赐赀@一段，我差點(diǎn)流淚。那只是一個(gè)孩子，一個(gè)本該幼稚，卻不得不忍受的孩子？太難過了，成年人都受不了這種痛苦。還有另外兩個(gè)故事讓我熱淚盈眶：一個(gè)是被地板壓住無法脫險(xiǎn)的護(hù)士，一個(gè)是明知病人救不了他的命卻依然盡力救治的仁慈的醫(yī)生。三件事讓人覺得好遺憾好無奈。
但這本書最大的價(jià)值不在于這些感人的故事，而在于每一個(gè)故事帶給我們的深刻體驗(yàn)，以及成堆的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)給人類的嚴(yán)峻警示。這本書的第一章給了我們一個(gè)信息：人類是多么愚蠢和麻木。作者首先描述了地震前的許多異�，F(xiàn)象，比如一大群老鼠遷徙，一大群昆蟲飛得很遠(yuǎn)。而狗都做出了不尋常的行為。是否意味著人類不如動(dòng)物？動(dòng)物能感受到地震的來臨，而一直自稱萬物之靈的人類卻根本感受不到。這是怎么回事？是幾千年的進(jìn)化讓我們失去了最基本的預(yù)測(cè)災(zāi)難的動(dòng)物本能嗎？但是，這仍然不是最可恥的地方，最可恥的是我們一直引以為豪的科技萬能思想。人類太依賴它了，明明看到很多不尋常的事情發(fā)生，卻一點(diǎn)都不擔(dān)心，因?yàn)槲覀冃湃蔚膬x器不動(dòng)，所以什么都不會(huì)發(fā)生。結(jié)果，這個(gè)被視為人類財(cái)富的工具背叛了人們。我們應(yīng)該反思日益發(fā)達(dá)的技術(shù)是否是加速我們滅亡的毒藥。除此之外，所謂的新技術(shù)產(chǎn)品和現(xiàn)代建筑能抵抗自然的力量嗎？幾千年積累的科學(xué)知識(shí)所創(chuàng)造的建筑，在短短幾分鐘內(nèi)就被大自然徹底摧毀了。人應(yīng)該清醒過來，不再依賴這些不靠譜的東西嗎？
還有一點(diǎn)更讓人心疼的是中國人那種極其幼稚可笑的愛面子的性格。第五章《1976年的政治》記載，地震后，世界各國都表示要向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援手，但我們偉大的愛面子思想拒絕了這種善意。認(rèn)為這是你自己的事，不需要?jiǎng)e人的幫助。多愚蠢��！救災(zāi)是全人類的事！結(jié)果，5000多年歷史遺留下來的偉大的愛面子文化埋葬了10000個(gè)原本在千千拯救的生命。
除了愚蠢，這本書還揭示了人性丑陋的一面。就像災(zāi)難后人們搶劫的描述：有的人在廢墟中尋找有價(jià)值的物品，有的人甚至搶劫死者，這完全體現(xiàn)了人類的劣根性。還有寫五姨，原來災(zāi)難過后大家也是互相扶持的？歷盡艱辛，但不久之后，生活相對(duì)穩(wěn)定，社會(huì)恢復(fù)正常，中國人的自私本性立即顯現(xiàn)出來。一個(gè)原本關(guān)系密切的小社區(qū)就這樣解體了。在第四章中，精神病人和盲人在災(zāi)難發(fā)生后被冷落，他們的殘疾和缺陷使他們因歧視而失去了應(yīng)有的治療。連原來的東西都被拿走了。
幸運(yùn)的是，這本書也描述了人性光輝的一面。就像在同一個(gè)章節(jié)里，一個(gè)年輕人得知盲人和精神病人分配的食物少了，他立刻撕碎了不公平的飯票，把好的飯菜都拿出來給病人吃。這與歧視患者的高管形成鮮明對(duì)比，而那兩位一直在照顧患者的醫(yī)生也令人敬佩。三個(gè)人在書中都是小人物，但比所謂的導(dǎo)演、部長(zhǎng)等大人物要人性得多。真的如諺語所說：“每一次為正義而戰(zhàn)，都是殺狗嗎？”而在第二章，哪個(gè)咒語？被水沖走，跑？生命危在旦夕的勇士們要拉起閘門，第三章提到的新婚夫婦、少女、大媽、男礦工們堅(jiān)持活到最后一刻，都美麗地展現(xiàn)了人性勇敢、舍己、不屈的一面，值得我們學(xué)習(xí)。第二章提到外國人被殺，中國人并沒有因?yàn)槊褡迤姸芙^幫助，體現(xiàn)了互助互愛的精神。它讓人覺得，有一天，人類可以擺脫國界，融入一個(gè)。
最后，我覺得中國人在歷史上經(jīng)歷了太多的災(zāi)難。只是希望以后不要再發(fā)生同樣的災(zāi)難。即使真的發(fā)生了，也要從唐山的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)，用我們美好而光榮的人性去戰(zhàn)勝它們。
《地震科普攜手同行》觀后感 篇9
看了大地震，率有所感，影評(píng)不敢寫，最多就是發(fā)發(fā)牢騷的觀后感。聽說這部電影搶占了幾乎所有影院，應(yīng)該說是俘虜了所有電影老板。我算是見識(shí)到了這大地震就是犯了反壟斷法，不知有沒有多事的人出來說兩句呢。
好吧，華裔還給每個(gè)影院派來監(jiān)票的，受不了，說難聽點(diǎn)就是霸道無理。
好吧，連央視的新聞都幫他免費(fèi)做宣傳，居然不是廣告，而是鄭重其事的出現(xiàn)在新聞里。受不了。不就是部電影嘛，而且還沒蓋棺定論呢，他到底是不是經(jīng)典得在經(jīng)過時(shí)間的考量埃反正今天看了，到一半居然又想走的沖動(dòng)，雖然這次是免費(fèi)看的，不花錢，但是還是沒走，如果告訴別人看著電影實(shí)在是覺得無聊就走了，而不是哭得受不了而半路離開，是不是怪怪的埃之前的那么多的廣告宣傳，似乎告訴我們，這部電影你不哭就是沒良心。我哭了，但是看電視臺(tái)隨便剪輯的汶川大地震的短片我哭得比這還傷心。姐姐說他看完之后，心里難受了很久，我如釋重負(fù)，像是完成了一個(gè)任務(wù)。想了很久，問啥呢，演員很好，特別是馮嫂徐帆那真是印象深刻埃她的每一哭喊都是撕心裂肺，特別是張國強(qiáng)扮演的丈夫死去時(shí)她向天大喊一句：“老天爺，你真是個(gè)王八蛋。”我想這樣一個(gè)平凡的女性，如果不是絕望、痛苦到無法承受，她是絕對(duì)不敢去咒罵上天的。
還有張國強(qiáng)，我一直都挺喜歡他的，估計(jì)是對(duì)北方漢子有種好奇吧，雖然就只是短短的幾分鐘，但是看看大地震后的家庭的四分五裂，人鬼永隔，我總是會(huì)很懷念那個(gè)地震前的溫馨的下午。后來回家的路上一直在想到底為什么，我怎么就這么冷漠呢？終于讓我想到了個(gè)理由，我實(shí)在很討厭張靜初所扮演的這個(gè)女兒方登。她對(duì)他的親生母親怎樣，那是理所當(dāng)然，那她對(duì)她的養(yǎng)父養(yǎng)母呢？實(shí)在令人氣憤不已。好，就算她是地震孤兒，心理有了常人難以想象的陰影�，F(xiàn)在都過去了20多年了，她用得著兩個(gè)暑假不回家嘛，把重病的母親丟在一旁，跟著陸毅扮演的研究生。
而且在母親死后，難道她不知道自己的父親一人在家會(huì)是多么的孤單嗎？她只為她自己想，什么怕他擔(dān)心，都是假話，難道她當(dāng)母親了都不知道，怎樣才能不讓父親擔(dān)心嗎？沒良心？
最后，她遠(yuǎn)嫁海外，就算她跟那個(gè)老外是真心相愛，更別說什么是為了逃離中國這個(gè)傷心地啊，難道她就不能做出一點(diǎn)犧牲不離開中國，常伴父親膝下嗎？
就算是自己的親生父母，父母在不遠(yuǎn)行，難道這都不知道嗎？何況是與自己沒有絲毫血緣，卻為自己奉獻(xiàn)一生的養(yǎng)父母。這樣看來方達(dá)更加的可愛，有情有義。這么溫情的一部電影，怎么出現(xiàn)了這么個(gè)冷漠無情的人。眾所周知，電影無法很好的表達(dá)人物的心理，沒有小說能把人物的一舉一動(dòng)都交代原因的能力，不知是馮導(dǎo)的敘述能力還沒有爐火純青呢？還是我這丫頭沒能理解？
好吧，我一向不喜歡看這種災(zāi)難片，2012也沒敢看，免得看了碰到個(gè)自然災(zāi)害就疑神疑鬼的。其實(shí)，我覺得，電影不是讓人痛苦的，而是給人希望與幻想的。很多影片都很難能揭發(fā)社會(huì)現(xiàn)實(shí)或丑惡的一面，但我覺得你揭發(fā)完了，得負(fù)點(diǎn)責(zé)任吧，不是揭發(fā)完那點(diǎn)錢走人，就留人家一個(gè)人在那自己悲傷、疑惑呢。所以，我很喜歡撞車這部電影，前半部分糾結(jié)的要死，美國真不是好待得，后來慢慢的整部電影充滿了愛。天使出現(xiàn)了，奇跡出現(xiàn)了，那淚水與感動(dòng)是獻(xiàn)給愛的。所以，童鞋們，這真是不好電影，久久不能忘懷啊。
總而言之，帶點(diǎn)矯情，方登不夠讓人舒服。
《地震科普攜手同行》觀后感 篇10
2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來的大地震襲擊了安詳而美麗的四川汶川小城，打破了平靜的生活。頓時(shí)，許多建筑便化為烏有，就好似世紀(jì)末日來臨了一樣。
許多人在廢墟中哭泣，這真是一場(chǎng)震驚世界的大地震！情況緊急，四面八方的搜救隊(duì)員趕緊奔赴現(xiàn)場(chǎng)。
大概是地震的影響，汶川的天空出奇的暗，它傾斜著，分分秒秒都有可能跨下來�？諝庵酗h散著一股難以名狀的異味，似乎是死亡的氣息。
在一座普通居民房的廢墟下，一對(duì)母女困在了里面——一塊預(yù)制板封住了出口。這小女孩大概有七八歲吧，紅彤彤的臉蛋格外引人注目，就像一個(gè)大蘋果。她面對(duì)著可怕的大地震，眼神顯得恐懼不已。她的媽媽很年輕，臉上有幾道血痕。她緊緊抱著女兒，時(shí)不時(shí)安慰道：“沒事的，搜救隊(duì)員叔叔一定會(huì)把我們救出來的，乖，不用怕……”
在亂石堆之下，惡劣的環(huán)境是可想而知的，就好似來到了陰暗，潮濕的水牢里。時(shí)間一分一秒地過去，食物已經(jīng)全部吃完了，這可這么辦？無奈之下，母親為了不讓女兒餓著，用牙咬破手指，喂自己鮮紅鮮紅的血給女兒。這是多么痛苦的過程��！而女兒也很知情達(dá)理，盡量咬著牙忍住饑餓，常常對(duì)母親說“我不餓”之類的話語，讓媽媽少擔(dān)心，少流血。
在互相幫助，關(guān)心的情況下，搜救隊(duì)員終于找到了奄奄一息的母女倆。可是，她們竟然在廢墟里活了整整四天，超乎搜救隊(duì)員的想象剛從廢墟里抬出時(shí)，母女倆大哭了起來。這哭是勝利的哭，是堅(jiān)強(qiáng)的哭，讓失去親人的地震幸存者有了活下去的信心。
正是人與人之間的這種精神，使得這對(duì)母女平安獲救。做為一個(gè)即將走出社會(huì)得人，我們一定要學(xué)習(xí)這種精神，才能使社會(huì)的藍(lán)天更加湛藍(lán)！
《地震科普攜手同行》觀后感 篇11
二零零八年五月十二日二點(diǎn)二十八分，我國四川汶川發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)特大地震，地震使房屋倒塌，交通通訊中斷，許多小朋友和老師被埋
溫總理在地震后兩個(gè)小時(shí)趕到了地震災(zāi)區(qū)，視察災(zāi)情，看望災(zāi)民，指揮抗災(zāi)，溫總理對(duì)失去親人的小朋友特別關(guān)心，對(duì)哭泣不止的小女孩，他飽含深情地說：“你們雖然失去了親人，但我們會(huì)管你們的，政府會(huì)管你的�！贝饲榇司�，我激動(dòng)的掉下了眼淚。
解放軍、消防官兵、武警部隊(duì)第一時(shí)間趕到震區(qū)，他們利用各種機(jī)械工具，甚至用手刨，搶救許多埋在廢墟下的人，每一個(gè)人成功救出，我都為他們鼓掌。
地震給災(zāi)區(qū)人民帶來的損失太大了，為了使災(zāi)區(qū)人民有吃、有喝、有住、小朋友有學(xué)上，為了災(zāi)后重建，全國人民都為災(zāi)區(qū)捐款捐物，我們學(xué)校也和全國一樣，也舉辦了募捐活動(dòng)，我捐了五十元錢，有人比我捐的還多，我想在下次捐錢時(shí)超過他們。
為了悼念在這次地震中遇難的同胞，國家決定，五月十二日至五月二十一日為全國哀悼日。五月十九日，我校國旗降了半旗，下午二點(diǎn)二十八分，全校師生在各自的班級(jí)和操場(chǎng)上，默哀三分鐘，好多同學(xué)都哭了。
汶川大地震后發(fā)生的一切一切、一幕一幕，使我仿佛長(zhǎng)大了許多，懂得了更多�！疤鞛�(zāi)無情，人間有愛�！蔽业淖鎳婧茫嗣裾�?zhèn)ゴ蟆Ｎ乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國，報(bào)效人民。
《地震科普攜手同行》觀后感 篇12
這是一個(gè)充滿堅(jiān)強(qiáng)、充滿驕傲、充滿偉大的祖國，在我們心中永遠(yuǎn)不輸。當(dāng)我們看到災(zāi)區(qū)的同胞們被廢墟深深埋在地下時(shí)，我們的心破裂了；當(dāng)我們看到他們從廢墟中救出來，堅(jiān)定的臉龐掛著笑容時(shí)，我們肅然起敬--災(zāi)區(qū)人民你們太堅(jiān)強(qiáng)了，救援人員你們太偉大了。
我們觀看了汶川等地區(qū)受災(zāi)的情景，了解到以前的汶川繁榮富強(qiáng)，是個(gè)旅游盛地，而現(xiàn)在的汶川已成了一片廢墟。5月12日2點(diǎn)28分,汶川那邊所有的大樓和學(xué)校倒塌了，正在上課的學(xué)生.老師還有正在上班或在家里的家長(zhǎng)被壓在廢墟中，有些逃了出來，那還有一些呢？都已經(jīng)被死神奪走了自己唯一的一條命。當(dāng)他（她）看到房屋倒塌時(shí)，就已經(jīng)感覺到自己失去了伙伴和老師；當(dāng)他（她）看到房屋倒塌時(shí)，就已經(jīng)感覺到自己失去了親人；當(dāng)他（她）看到房屋倒塌時(shí)，就已經(jīng)感覺到了自己失去了兒女，這讓他們的心靈受到極大的傷害。
5月17日早晨，一名12歲的小學(xué)生將雨航，被成功解救出來。當(dāng)時(shí)他正在睡午覺，突然，一場(chǎng)突如襲來的地震把房屋震塌了，他的爸爸、媽媽、弟弟、妹妹被壓在廢墟中。將雨航非常有信心，他相信自己一定能被救出去的。在廢墟之中他靠吃紙和泥堅(jiān)持了5天5夜。有一位救災(zāi)人員走到這里，聽到有喊叫聲，他非常喜悅，“又有奇跡出現(xiàn)了，快來人又聽到有人求救了”。經(jīng)過二三個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，小男孩被成功地救了出來，這時(shí)小男孩臉上帶著微笑和悲傷。
我相信，救援的叔叔阿姨們?cè)谶@次地震中遇到了各種困難，但是他們救出了一個(gè)又一個(gè)的生命，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我太感謝你們了，你們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
看到這種情況，我想高聲喊道“中國的同胞們，我們四川災(zāi)區(qū)的同胞們被壓在廢墟之中，請(qǐng)讓我們伸出愛的雙手，哪怕為嬰兒買一個(gè)奶瓶，哪怕為孩子買一瓶礦泉水或一包方便面，讓他們重建家園，讓他們回到以前的快樂中吧！”我們祝�！白Ｄ銈兠刻旄吲d，祝祖國所有人民一切平安”。
《地震科普攜手同行》觀后感 篇13
汶川地震后，老師帶了一節(jié)課和一個(gè)小組課，討論我們?cè)诘卣鸷蟮母惺堋?/p>
首先，讓我們看一些關(guān)于地震的報(bào)道。所有人都看著廢墟，從廢墟里被抬出來的人，汶川同胞在哭，在喊，在喊親人！以前大家上課都是大聲喊，今天教室里沒有別的聲音，只有輕微的哭聲，甚至有的男生都紅了眼睛。之后，老師讓我們?cè)儆懻撘幌隆４蠹覜]有像往常一樣面帶微笑，而是情緒低落。有人說：“這場(chǎng)災(zāi)難給我們的人民造成了如此多的傷亡，如此多的人死亡。我認(rèn)為我們學(xué)校應(yīng)該為災(zāi)區(qū)舉辦一次捐贈(zèng)活動(dòng)�！睂W(xué)校電臺(tái)也適時(shí)宣布，明天上午將舉行捐贈(zèng)活動(dòng)。大家又聊起來，有的說：“我明天捐50塊�！�。有的說：“我明天捐一百塊……”一回到家，我就沖著媽媽喊：“媽媽明天捐。”媽媽問：“你捐多少？”我回答：“你給我一百，我給自己一百！”我媽欣然同意，還說這次要捐錢。我認(rèn)為：只要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛，哪怕一個(gè)人捐一元錢，中國13億人就有十億元。
希望大家都能把自己的愛獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)！
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