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《楊得操家的幸福》觀后感(精選8篇)
當(dāng)觀看完一部影視作品后,對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的《楊得操家的幸!酚^后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《楊得操家的幸!酚^后感 篇1
在每位教師的教學(xué)中,都會有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,如何提高他的學(xué)習(xí)成績是我們最為頭疼的問題。本學(xué)期我擔(dān)任我校三年級的班主任,兼任語文教師,我針對我學(xué)科學(xué)習(xí)上部分學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,確立了呂孟、孟豪為我學(xué)科學(xué)習(xí)上的學(xué)困生,我把幫扶的重點放在對學(xué)困生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上,選取學(xué)習(xí)確實有困難,考試經(jīng)常不及格的學(xué)生為幫教的對象,并制定了詳細的幫扶計劃,經(jīng)過老師耐心、細致的幫教工作,學(xué)生的幫扶,家長的支持,學(xué)困生取得了明顯的進步。
在備課中,認真研究教材和教學(xué)大綱,設(shè)計好教學(xué)內(nèi)容,對于他們不懂的知識要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,盡量降低難度,還設(shè)計幾個較簡單的問題,讓他們回答,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
語文的學(xué)習(xí),不僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素,還取決于他們情緒,態(tài)度、學(xué)習(xí)動力等,因此教師在任何時候要注意控制自己的情緒,不遷、怒、不急燥,切忌使用訓(xùn)斥,侮辱人格和傷害自尊心的語言;切忌向家長及班主任告狀。這些差生在班級中常被學(xué)生鄙視,有些教師也指定他們是班級的“敗類”,“包袱”。在社會上受到冷眼,在家也受到家長的訓(xùn)斥。心里有一種壓抑感,在厭學(xué)情緒。自信心不強我主動采取適當(dāng)?shù)男问饺ピ耘嗨麄儭?/p>
任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點和缺點,對于優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,而對后進生則易發(fā)現(xiàn)其缺點,而看不到其優(yōu)點,這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進步的。呂孟同學(xué)因為家庭原因,他的父親早逝,母親改嫁,現(xiàn)在和姥姥姥爺一起生活,家庭的溫暖缺失造就這個孩子難以管束的'性格,但該生為人正直,好打抱不平;孟豪同學(xué)語文基礎(chǔ)知識差,但性格溫順,作為老師,我尊重他們,盡可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,愛他們,愛是具體的,滲透在對學(xué)生的一言一行中,慢慢地去感動、感化學(xué)生。讓他們感受到我對他們的關(guān)心,而不是讓他們跟到被零落和孤立。
在上課時,我時時刻刻關(guān)注他們的聽講情況,盡最大努力讓他們多聽,在講課中發(fā)現(xiàn)有他們沒注意聽,就停一下,當(dāng)我停頓時,好多同學(xué)會知道,老師在等我聽講,然后會認真。讓他們多參與教學(xué)活動,并適時給予鼓勵,讓他們有成功的體驗。
語文學(xué)科是一門語言,要進行“讀寫”方面的大量訓(xùn)練,沒有家長的積極配合,差生很難完成學(xué)習(xí)任務(wù),我抓住家長一般都關(guān)心孩子學(xué)習(xí)這一特點,利用家長會,及家長來訪常和他們聯(lián)系,爭取他們的合作,督促孩子做作業(yè),聽磁帶,背書,默詞等。這對差生成績的提高有很大的作用。
一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生獲得學(xué)習(xí)動力的源泉,差生之所以差,沒有奮斗目標(biāo)是一重要原因,我在對上述兩位同學(xué)全面了解的基礎(chǔ)上,給他們制定了短期學(xué)習(xí)目標(biāo)長期學(xué)習(xí)目標(biāo),而且經(jīng)常檢查這一目標(biāo),及時修改目標(biāo),一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過高或過低,就逐一幫助他們修正,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力。
在課下,我主動關(guān)注他們的作業(yè)完成情況,利用放學(xué)后或課間時間,給予個別的輔導(dǎo),輔導(dǎo)時盡量足夠的耐心,不怕他們不會,就怕他們不問。在給他們的.輔導(dǎo)中,這兩位同學(xué)的認讀能力很差,我就從最基本的生字開始補起,讓他們感覺到老師有足夠的耐心和愛心,提高他們的學(xué)習(xí)熱情。對于新教授的新課作業(yè),鼓勵他們自己思考,自己討論,不會的也要把自己的想法說給我聽,我在根據(jù)實際情況進行引導(dǎo)和提示,力爭要他們獨立完成。
對于學(xué)生做到一視同仁,關(guān)心每個人,不要讓困難學(xué)生有自卑的心理,讓他們感覺到,老師愛我們每個人。實施幫扶以來,兩位同學(xué)有了較大的改變,現(xiàn)在表現(xiàn)得都很陽光,很樂觀,又很勤奮,很刻苦。
通過本次的幫扶活動,我深切感受到幫助學(xué)生進步自己所獲得那份收獲。作為人民教師,愛是可以完成轉(zhuǎn)變一個學(xué)生的一生的。我希望我能用自己一份愛心,一份理解,幫助他們走上成功的道路。
《楊得操家的幸福》觀后感 篇2
11月17日全市新農(nóng)村建設(shè)定點幫扶動員大會后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,將幫扶工作擺上重要議事日程,認真部署,成立以校長解國棟、書記王秀香為組長的幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)組,副校長王衛(wèi)國、呂建偉,校務(wù)委員閆新華,辦公室主任樊振華為領(lǐng)導(dǎo)組成員,抽調(diào)兩名優(yōu)秀青年干部為工作隊員,駐點幫扶,協(xié)調(diào)指導(dǎo)。一年來,校長、書記先后多次下到幫扶點調(diào)研幫扶工作,工作隊隊長(第一期)王衛(wèi)國副校長和兩名隊員多次下到幫扶點指導(dǎo)和幫扶,駐點時光達150余天,先后投資近十萬元,大家?guī)еh教戰(zhàn)線對“三農(nóng)”的感情,為河津市城區(qū)辦米家關(guān)村送去了知識,送去了溫暖。
一、幫扶思路
幫人先幫心,扶貧先扶志。在廣泛了解村情民意、多方聽取意見和推薦的基礎(chǔ)上,學(xué)校幫扶領(lǐng)導(dǎo)組反復(fù)討論、多次醞釀,逐步構(gòu)成了明確的幫扶思路:“提高村民素質(zhì),培養(yǎng)新型農(nóng)民。發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),壯大群眾經(jīng)濟”。
二、工作狀況
針對試點村位于河津市城區(qū),具有相當(dāng)區(qū)位優(yōu)勢,各項經(jīng)濟指標(biāo)相對較好,商貿(mào)產(chǎn)業(yè)具有相當(dāng)發(fā)展?jié)摿,但群眾收入分配不科學(xué),管理體制相對滯后,村民持續(xù)增收受到限制的實際,工作隊與試點村班子傾心座談,并設(shè)計發(fā)放問卷調(diào)查110份,資料涉及生產(chǎn)發(fā)展、鄉(xiāng)風(fēng)禮貌、村容村貌、民主管理、新農(nóng)村建設(shè)的重點、群眾收入的分配等方面,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,分析研究,逐步確定了幫扶的重點。
1、信息幫扶。2月2日,經(jīng)過幾個月來學(xué)校技術(shù)人員和工作隊的努力,學(xué)校為試點村建立的新農(nóng)村商業(yè)網(wǎng)站正式開通,極大的方便了該村商貿(mào)信息的交流和傳播,增強了村民運用信息手段致富的潛力,有效提升了村民的素質(zhì)。當(dāng)天,學(xué)校還為該村捐贈了5臺電腦。
2、健康幫扶。12月16日,學(xué)校特邀山西醫(yī)科大學(xué)運城學(xué)院臨床部副主任、內(nèi)科主任、主任醫(yī)師賈引蘭教授,會同鳳英中醫(yī)冠心病醫(yī)院4名大夫,就冬季中老年保健知識進行了專題講座和義診。透過賈教授精彩的講座、健康咨詢和查血壓、心電圖等多項義診活動,廣大村民對日常的生活保健有了進一步的認識,普遍感到電大幫扶工作隊是真心幫扶,和群眾的心貼得很近。
3、四化四改幫扶。針對該村的實際,學(xué)校用心聯(lián)系市、縣林業(yè)局、綠化委、電業(yè)局、環(huán)衛(wèi)處、城建局等相關(guān)部門,了解政策、溝通信息,爭取資金和項目,計劃三年內(nèi)抓好綠化、亮化和凈化工作。當(dāng)前,建材市場、農(nóng)貿(mào)市場和巷道的亮化、凈化都已到位。由于該村屬城中村,且巷道較窄,綠化事宜已由縣城建部門統(tǒng)一納入到了城建規(guī)劃當(dāng)中。
4、體制改革幫扶。針對該村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)已由農(nóng)業(yè)為主轉(zhuǎn)為二、三產(chǎn)業(yè)為主,村民生活水平、生產(chǎn)方式趨于城市化,群眾經(jīng)濟發(fā)展勢頭良好的當(dāng)前狀況,如何盡快解決該村經(jīng)濟發(fā)展中凸現(xiàn)出來的村民不關(guān)心群眾經(jīng)濟,甚至破壞群眾經(jīng)濟,分光吃凈思想嚴(yán)重,群眾經(jīng)濟難以健康持續(xù)發(fā)展等深層次矛盾,成為擺在米家關(guān)村支委一班人面前的一個大難題,一向以來也被運城電大的校領(lǐng)導(dǎo)和工作隊牽掛著、關(guān)注著。為了幫忙該村探索貼合本村村情的改革模式,少走彎路,工作隊從12月份就開始著手謀劃考察學(xué)習(xí)事宜,經(jīng)過幾個月的廣泛打聽和了解,經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)在一齊的多次研究和討論,最終幫忙確定了長治市霍家溝村這樣一個可借鑒和學(xué)習(xí)的好典型。
五一長假期間,根據(jù)學(xué)校安排,工作隊犧牲節(jié)假日,攜同米家關(guān)村支委部分成員,滿懷激情,帶著誠意,帶著問題,專赴霍家溝村就農(nóng)村群眾經(jīng)濟股份制改革進行了為期兩天的學(xué)習(xí)取經(jīng)。透過考察學(xué)習(xí),考察團一行9人尤其是米家關(guān)村支委一班人的思想受到了強烈的震撼和啟發(fā),他們說,此次考察學(xué)習(xí),運城電大點選得好,大伙學(xué)得認真,真正是受益匪淺、不虛此行,回去后將盡快召開村支委會議和黨員擴大會議,廣泛聽取民意,集中民智,研究商榷米家關(guān)村群眾經(jīng)濟體制改革,盡快拿出適合本村特色的操作模式,有效理順本村經(jīng)濟發(fā)展中各種關(guān)系,化解各類因經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生的矛盾,進一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力,壯大群眾經(jīng)濟,促進村民增收,建設(shè)富裕禮貌的社會主義新農(nóng)村。
5、文化、科技幫扶。黨的十七大對進一步推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路提出了新要求、新舉措。為深入貫徹落實十七大精神,按照市直機關(guān)開展贈書活動的有關(guān)要求,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校長解國棟親自部署和安排,并由工作隊隊長王衛(wèi)國副校長帶隊,于11月17日為米家關(guān)村送去了包括農(nóng)村組織建設(shè)、農(nóng)業(yè)科技、種植、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)、農(nóng)村文化、衛(wèi)生等涉及“三農(nóng)”諸多方面的書籍,并精選了十七大報告宣講資料一并送到了米家關(guān)村黨支部書記師根發(fā)的手中。師書記高興的說,電大為我們送來的.書籍和“十七大”宣講資料,滿足了我們的精神需求,而且對提高農(nóng)民的科技、文化素質(zhì)大有好處,對促進我們米家關(guān)的新農(nóng)村建設(shè)將起到用心的推動作用。
幫忙該村建一個集多種功能為一體的電子化、信息化的科技文化活動室,開辟米家關(guān)村新農(nóng)村建設(shè)的一個文化陣地,一向以來是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作隊思考的一件大事。如果有了這樣的場所,群眾就能夠在里面進行各項有益的學(xué)習(xí)和文化活動,進行有效的休閑和放松,黨員也有了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。由于當(dāng)前條件所限,經(jīng)過工作隊與村支委多次討論,現(xiàn)已達成初步意向,即在新建的商住中心專門規(guī)劃一塊,作為將來米家關(guān)村的科技文化活動陣地,屆時,電大將從硬、軟件上進行投入,盡快幫忙米家關(guān)村建成這個文化活動室,同時將開展豐富多彩的知識講座和各項文化活動,活躍村民文化生活,提升村民的科技文化素質(zhì)。
6、支部建設(shè)幫扶。為進一步充分發(fā)揮該村黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作隊多次與村支委討論研究支部建設(shè)。6月19日,解國棟校長與其它校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研該村商住中心建設(shè)狀況時,還專門就黨員結(jié)構(gòu)老化、后備干部培養(yǎng)、民主決策、樹立黨員形象等問題,與村支委一班人進行了深入的探討。我們多次召開支村委班子會,統(tǒng)一思想,協(xié)調(diào)意見,振奮精神,加強班子的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè),增強班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
7、智力幫扶。發(fā)揮電大優(yōu)勢,培養(yǎng)新型農(nóng)民,是我們幫扶思路的重要部分。在學(xué)校制訂的幫扶方案中,我們明確提出了認真實施“一村一名大學(xué)生”工程,三年內(nèi)為試點村培養(yǎng)5—10名大學(xué)生的智力幫扶規(guī)劃。在多次的會議和調(diào)研中,校領(lǐng)導(dǎo)都不忘過問此事。據(jù)村里反映的狀況,當(dāng)前也在抓緊此事,正處于報名前的摸底期。
8、其他項目幫扶。
一是商住中心建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與工作隊多次深入現(xiàn)場,關(guān)注、了解工程進展?fàn)顩r,出主意、想辦法,當(dāng)前工程建設(shè)已接近尾聲。
二是省電大領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持試點村新農(nóng)村建設(shè)。當(dāng)?shù)弥\城電大是米家關(guān)村的定點幫扶單位后,省校領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視,多次過問、了解幫扶進展?fàn)顩r,其中,省校農(nóng)學(xué)院王愛蓮院長還把米家關(guān)村也作為了本院的幫扶村,邀請專家、教授為米家關(guān)村的體制改革出謀劃策。
三是學(xué)校把新農(nóng)村建設(shè)作為一項重要課題進行研究。近期,學(xué)!短岣咿r(nóng)民素質(zhì),推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)的對策研究》一課題,被作為省級重點課題予以立項批復(fù),當(dāng)前已進入實質(zhì)性研究階段。透過該課題的研究,將會找出一條提高農(nóng)民素質(zhì),培養(yǎng)社會主義新型農(nóng)民的科學(xué)方法和途徑。
三、下一步幫扶計劃
1、繼續(xù)幫扶穩(wěn)步推進試點村的群眾經(jīng)濟體制改革。爭取早日拿出適合該村特色的操作模式。
2、發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育優(yōu)勢,培養(yǎng)新型農(nóng)民。利用電大優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,免費為該村培養(yǎng)幾名“留得住、用得上”的有知識、懂技術(shù)的實用型人才。結(jié)合村情,有組織開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)和專家講座。
3、加快推進科技文化活動室的建設(shè)。舉辦豐富多彩的文化活動,活躍村民文化生活,提高村民科技文化素質(zhì)
4、加快村辦小學(xué)校園改造步伐。深入現(xiàn)場,了解狀況,進行指導(dǎo),將村辦小學(xué)的校園整體規(guī)劃和硬化、綠化列入工作日程,爭取資金和政策上的支持,盡快落實到位。
5、幫扶培植主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),發(fā)展群眾經(jīng)濟。當(dāng)前來看,還是要以三產(chǎn)為主,多元化發(fā)展。
6、幫扶做好老村委大樓改造的前期準(zhǔn)備工作。
農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強,農(nóng)民富則國家盛,農(nóng)村穩(wěn)則社會安。一年來的用心幫扶,我們對米家關(guān),對新農(nóng)村建設(shè)都有了更深的了解和體會。定點幫扶,需要我們對“三農(nóng)”的一片熱情;幫民致富,需要我們對農(nóng)民的誠摯感情;壯大經(jīng)濟,更需要我們支持農(nóng)村,反哺農(nóng)業(yè)的無限真情。
《楊得操家的幸福》觀后感 篇3
在本學(xué)期里,我系繼續(xù)開展了“一幫一”結(jié)對子幫扶活動,此次活動旨在幫助新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。作為高一屆的學(xué)長,同時又是一名入黨積極分子我積極參與了此次活動。
在這次活動中,我從小事做起,嚴(yán)格要求自己,力求在各方面都以身作則,切實起到表率和示范作用。用愛心、耐心和責(zé)任心,深入所幫扶同學(xué)的內(nèi)心,了解其思想狀況和現(xiàn)實困難,并根據(jù)幫扶對象具體情況有針對性地開展幫扶工作,帶動幫扶同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭,建立良好的生活方式。
我的幫扶對象是語文教育2班的陳某某同學(xué),通過陳某某同學(xué)的基本資料我了解到他是個身體有些不便的男生,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,尤其在寫作上占有優(yōu)勢,性格開朗、活潑,擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,同時,在團委宣傳部任干事一職。
在見到陳某某同學(xué)之前我的確不知道該和他談?wù)撔┦裁,在我的潛意識里,這類同學(xué)的在情感上是比較脆弱的,因此,在初次接觸時我顯得格外小心,害怕觸碰到他的短處。顯然,我是多慮了,正如他的同學(xué)所言,他性格開朗、活潑。談及自己的生活,他坦言,生活上并沒有什么太大的問題,僅僅是些許的不太適應(yīng)。我以一個過來人的身份和他就大學(xué)生活的話題作了交流討論。并叮囑他:水磨天氣多變,要注意自己的身體。在學(xué)習(xí)上,陳某某同學(xué)對我校的學(xué)分制學(xué)習(xí)方式存在較大的疑惑。甚至根本不曾接觸過自作選課這一概念。我結(jié)合自身實際所了解的知識,參考自己剛進校時的情況,為他就學(xué)分制、我校上課形式、學(xué)校的功能分區(qū)以及選課系統(tǒng)的使用等問題進行了詳細講解。說實話,選課系統(tǒng)的使用關(guān)系到我校學(xué)生在校三年的.課程學(xué)習(xí)。是一個不容忽視的重大問題。意識到這一點后,我在幾天后又一次找到陳某某同學(xué),讓他親手上機實踐選課系統(tǒng)的操作流程,看他能很輕松自如的獨自完成選課我才徹底放心。
自此以后,我多次深入陳某某同學(xué)所在寢室,及時了解他的思想動態(tài)和實際困難并給予我所能給予的幫助。
期末考試在即,我再次抽時間來到陳某某同學(xué)寢室,就期末考試相關(guān)問題和他進行了交流。并告訴他在考試中應(yīng)該注意到的問題。
在此次幫扶活動中,我明白,紙上得來終覺淺,任何事情在理論階段是有很多困難的。不去實行,就永遠不會有成功的一天。此外,我覺得,作為一名預(yù)備黨員,不僅僅要實現(xiàn)自身優(yōu)秀這一初步目標(biāo),更要以自己的優(yōu)勢和能力去幫助、感染更多的同學(xué)。讓優(yōu)秀傳播優(yōu)秀,讓人才感染人才。切實發(fā)揮黨員的先進性和先鋒模范作用。
《楊得操家的幸!酚^后感 篇4
吃水不忘挖井人,就是一種感恩。中國古人自來有“投桃報李”的感恩故事,感恩已經(jīng)浸入到民族的血液和靈魂。當(dāng)然,我們每個人尤其是黨員干部,工作中、生活中要常懷感恩的初心,才能發(fā)揚和繼承好傳統(tǒng)美德。
常懷感恩初心,首先感謝“時勢”。中國歷有“時勢造英雄”的說法,亂世出梟雄,盛世出英才!皯{誰問,廉頗老矣,尚能飯否?”宋朝辛棄疾留下了很多膾炙人口的佳作,滿懷報國之志,卻無法施展,詩詞中多有諷刺當(dāng)朝的隱義!皵(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,當(dāng)今中國,已經(jīng)從貧窮落后的國家,變成第二大經(jīng)濟體的大國,和平穩(wěn)定,安居樂業(yè),沒有戰(zhàn)亂和饑餓。我們要感恩這個時代,這個時代里面雖然不是十全十美,但是相比較歷的任何時期,這是一個的時代,這里只要有夢想,就能追夢;只要有目標(biāo),就可以去奮斗;只要有努力,就會有收獲。“世界大勢,浩浩蕩蕩,順之者昌,逆之者亡”,我們生活在這個時代,就要順應(yīng)時代,履行時代賦予的使命。尤其作為一名黨員干部,不能在一片喝彩聲中,迷失了自己,而是不騖于虛聲,繼續(xù)奮斗逐夢,在各種風(fēng)險與機遇中,不畏艱難,乘勢而上,勇往直前,干出不負時代的業(yè)績。
常懷感恩初心,其次要感謝人民!叭嗣袷菤v史的創(chuàng)造者”“水能載舟亦能覆舟”“得民心者,得天下”,這些哲理名句,都說明了人民的重要性。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)的`,毛主席在紀(jì)念張思德同志的時候,發(fā)表了《為人民服務(wù)》的動情演講,號召全黨向張思德同志學(xué)習(xí)。建黨時期的“救國圖存”,抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線抵抗侵略,再到新中國的成立,改革開放的40多年,中國人民實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。進入新時代,新發(fā)展理念之一就是共享,發(fā)展成果由人民共享,脫貧攻堅,不落下任何一個貧困戶,彰顯了我們黨一直以來的“人民性”。我們走好新時代的長征路,仍然不能忘了人民,一切從人民的角度、利益著手,方能長期穩(wěn)定執(zhí)政。我們要感謝人民,自然也包括自己的父母、親朋好友、領(lǐng)導(dǎo)同事,甚至是陌生的“貴人”。這些人在自己的成長歷程中,具有不可替代的作用,我們的每一步都離不開他們的悉心教導(dǎo)和幫助;蚴沁^節(jié)的一條短信問候,或是在困難中幫扶一把,或是在家常便飯中絮絮叨叨,感恩的方式不一樣,但是感恩的初心卻永遠是相同的。
常懷感恩初心,還要感謝自己!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨,餓其體膚,曾益其所不能”,我們要接下大任,得先歷練好自己,包括的自己的身體和心智!吧眢w是革命的本錢”,感謝自己,就要讓自己的身體強健起來!暗溉碎L久,千里共嬋娟”,表達了人們對健康長久的祈愿,F(xiàn)在一些人朝九晚五,空調(diào)房、代步車、宅男宅女成為了很多人熟悉的名詞,長此以往,身體自然吃不消。健康的生活,需要融入大自然,行走在路上,感受生活的美好和心靈的解放,堅持不懈,讓身體充滿能量。另一方面,身體強健了,心靈也要富足。沒有靈魂的軀干,就沒有獨立的思想和情懷,我們感謝自己,就不能讓自己的心靈空虛無趣,而應(yīng)在閱讀經(jīng)典中,與偉大的著作者對話,從中汲取靈魂的養(yǎng)分,涵養(yǎng)道德的情懷。一個人的精力和能力是有限的,通過閱讀和借鑒,能夠獲得經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),才能在各種誘惑中,屹立不敗之地。
《楊得操家的幸!酚^后感 篇5
人才是社會干事創(chuàng)業(yè)的第一資源。大學(xué)生則是人才當(dāng)中最主要的力量。大學(xué)生都是接受了高等教育的人,其素質(zhì)和能力還是值得信賴的。近年來,不少地方對于大學(xué)生越來越重視。很多農(nóng)村地區(qū),長年難以擺脫貧困。關(guān)鍵還是在于人才方面出了不少問題。近日,一篇名為《讓大學(xué)生成為鄉(xiāng)村振興生力軍》的文章更是旗幟鮮明表達了大學(xué)生應(yīng)該不斷為鄉(xiāng)村振興助力,促進早日實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的發(fā)展戰(zhàn)略。
很多貧困地區(qū),貧窮和落后與人才的匱乏和短缺不無關(guān)系。貧困地區(qū),受限于諸多的客觀條件,人才,特別是大學(xué)生難以在一些貧困的農(nóng)村施展才能。更為重要的是,由于貧窮,導(dǎo)致對于很多鄉(xiāng)村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至沒有底氣和勇氣。對于大學(xué)生的引才工作政策上的缺失,直接就造成了很多偏遠農(nóng)村人才缺乏,而大城市往往有顯得人才過剩甚至飽和。這就是長期以來困擾很多偏遠農(nóng)村發(fā)展的重要障礙。因此,加強人才工作,讓大學(xué)生不斷在鄉(xiāng)村振興上助力,往往就能解決很多鄉(xiāng)村振興發(fā)展的'問題。
新時代,是知識經(jīng)濟時代。尊重知識、尊重人才早已深入人心。很多經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū),之所以能夠保持快速、持久地高質(zhì)量發(fā)展,人才的重要作用不言而喻。沒有大量具有能力和高素質(zhì)的大學(xué)生不斷助力當(dāng)?shù)匕l(fā)展,經(jīng)濟想要實現(xiàn)突飛猛進難以為繼。因此,解決偏遠農(nóng)村發(fā)展的瓶頸,就要不斷發(fā)揮大學(xué)生的作用,讓大學(xué)生助力實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
讓大學(xué)生助力實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,要積極打造可以讓大學(xué)生施展才能夠的事業(yè)平臺。很多農(nóng)村地區(qū),產(chǎn)業(yè)都比較落后甚至很缺乏,加上基礎(chǔ)設(shè)施也比較落后,導(dǎo)致很多大學(xué)生即使去了很多農(nóng)村也難以有所作為。很多大學(xué)生到了這些地方甚至有種被埋沒、甚至最終被荒廢的情況。這樣的情況如果不解決,往往就會導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)與城市的差距會越來越大,人才的匱乏問題必將長存。在一些農(nóng)村地區(qū),大學(xué)生來到這些地區(qū),往往也留不住。因此,真正要解決農(nóng)村地區(qū)人才的問題,還是要不斷發(fā)展事業(yè)平臺,讓大學(xué)生來到農(nóng)村不會覺得是“游一游”。
大學(xué)生,是社會改革發(fā)展的財富,更是社會精英人才的重要組織部分。干事創(chuàng)業(yè),需要人才的不懈奮斗,更是需要大學(xué)生不斷在干事創(chuàng)業(yè)中不斷努力。鄉(xiāng)村振興,這是十九大國家的戰(zhàn)略部署,是保證廣大農(nóng)村人民群眾實現(xiàn)脫貧致富的關(guān)鍵。作為這一重大戰(zhàn)略的實施,就需要大學(xué)生的不斷助力,為鄉(xiāng)村振興保駕護航。
《楊得操家的幸!酚^后感 篇6
推進鄉(xiāng)村振興,人才是基本保障,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的發(fā)展離不開強有力的人才支撐,人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。致天下之治者才人才,成天下之才者在教化,人才振興實施正確方向是實現(xiàn)鄉(xiāng)村穩(wěn)、農(nóng)業(yè)興的要因素,鄉(xiāng)村振興是新時代“三農(nóng)”工作的關(guān)鍵目標(biāo)指向,擁有一支深刻了解農(nóng)村生產(chǎn)生活的多元化、高素質(zhì)“三農(nóng)”工作保障隊伍尤為關(guān)鍵。
留助鄉(xiāng)村人才,助力鄉(xiāng)村振興好發(fā)展。人興則鄉(xiāng)村興,人旺則鄉(xiāng)村旺。選拔培優(yōu)鄉(xiāng)村振興的人才要著力從眼下的本土去挖掘“千里馬”,首先,鼓勵本土人才積極投身鄉(xiāng)村建設(shè)的同時,要制定并完善好本土人才成長發(fā)展機制,充分激發(fā)鄉(xiāng)村人才的積極性、創(chuàng)造性,發(fā)揮鄉(xiāng)村人才的技術(shù)優(yōu)勢,進而帶動產(chǎn)各個業(yè)快速發(fā)展,帶動致富。其次,從教育、就業(yè)、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施、居住環(huán)境等條件入手,不斷改善和優(yōu)化本土鄉(xiāng)村人才的成長發(fā)展環(huán)境。通過健全的保障機制的投入,鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施的完善,相信本土鄉(xiāng)村人才能更好地助推鄉(xiāng)村振興。
培養(yǎng)新時代人才,共建鄉(xiāng)村振興好發(fā)展。新時代的'鄉(xiāng)村需要更多新時代的人才來點燃,大學(xué)生村官計劃是想鄉(xiāng)村提供人才振興支撐的重要途徑,為建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化“三農(nóng)”工作干部隊伍提供源頭活水。大學(xué)生村官計劃自實施以來,為鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供了扎實的人才支援,在工作中,他們發(fā)揮著積極作用,一批又一批有文化、會經(jīng)營、善管理、懂技術(shù)的大學(xué)生村官為鄉(xiāng)村振興默默地奉獻著自己的青春,是鄉(xiāng)村振興中不可缺少的重要人才隊伍。要建立引導(dǎo)并鼓勵更多高校畢業(yè)生到基層工作“下得去、留得住、干得好”的長效機制,鼓勵更多年輕有志青年扎根基層、服務(wù)鄉(xiāng)村振興。
要筑巢引鳳,以人才振興助力鄉(xiāng)村振興。要多方引導(dǎo)返現(xiàn)農(nóng)民工、大中專畢業(yè)生、科技人員、退役軍人等等返鄉(xiāng)做“創(chuàng)客”,鼓勵支持并引導(dǎo)鄉(xiāng)村精英群體返鄉(xiāng)投身到鄉(xiāng)村振興,不僅僅要靠當(dāng)?shù)卣块T創(chuàng)造便利條件、政策支持,也要同步改善鄉(xiāng)村基礎(chǔ)建設(shè),縮小城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)差距,更好解決返鄉(xiāng)精英群體的后顧之憂。栽好梧桐樹,吸引鳳凰來。營造“靠環(huán)境引人才,用服務(wù)留人才”的良好氛圍,制定人才、財稅等優(yōu)惠政策,為人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺,吸引更多的人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),推動鄉(xiāng)村振興全面發(fā)展升級,譜寫鄉(xiāng)村全面振興新篇章。
人才振興是助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展的核心靈魂,鄉(xiāng)村振興必須人才為先。人才是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支柱,只有人才支柱穩(wěn)固,才能筑起新時代鄉(xiāng)村振興的大廈,打開鄉(xiāng)村振興新局面。
《楊得操家的幸!酚^后感 篇7
農(nóng)村基層黨建工作必須找準(zhǔn)定位、持續(xù)發(fā)力,務(wù)實創(chuàng)新、開拓進取,在圍繞中心、服務(wù)大局中展現(xiàn)新作為,在抓組織振興促鄉(xiāng)村振興上實現(xiàn)新突破。
農(nóng)村基層黨組織是政治組織,必須進一步強化政治屬性,突出領(lǐng)導(dǎo)核心地位,這是抓好農(nóng)村基層黨建之魂。擴大黨組織有效覆蓋。對于符合組建黨組織條件的,做到應(yīng)建盡建;對于暫不具備組建條件的,加強黨的工作。注重創(chuàng)新組織設(shè)置,探索將黨總支設(shè)在產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟上、黨支部設(shè)在產(chǎn)業(yè)協(xié)會上、黨小組設(shè)在產(chǎn)業(yè)聯(lián)合體上,不斷織密組織網(wǎng)絡(luò)。推進黨組織的有效領(lǐng)導(dǎo)。黨組織要領(lǐng)導(dǎo)并支持其他各類組織依法依規(guī)行使職權(quán),逐步健全完善以村黨組織為領(lǐng)導(dǎo)核心,黨群議事會為議事主體、村民委員會為執(zhí)行主體、村務(wù)監(jiān)督委員會為監(jiān)督主體的“一核三體”運行機制。組織黨員有效聚合。嚴(yán)格落實“三會一課”、民主生活會等基本制度,全面推行“主題黨日”“黨員活動日”等做法,定期開展民主評議黨員工作,建立黨內(nèi)關(guān)愛資金,增強廣大黨員榮譽感歸屬感。
基層黨建發(fā)展的歷程,就是不斷傾聽時代聲音、不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題的.歷程。抓基層黨建,就要奔著問題抓、按照要求抓、結(jié)合實際抓。抓實抓活黨支部。強化一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向,分類抓好組織生活制度落實,讓黨組織能落實、好操作,讓黨員想?yún)⑴c、有收獲。堅持抓兩頭帶中間,深入開展示范點創(chuàng)建活動,每年倒排一批軟弱后進村黨組織進行循環(huán)化整頓。切實提升凝聚力。黨組織的凝聚力來自于聯(lián)系服務(wù)群眾的質(zhì)效,來自于在群眾中的影響力。要健全服務(wù)體系和鏈條,把農(nóng)村群眾像石榴籽一樣緊密團結(jié)在黨組織周圍。
要把抓發(fā)展有機融入基層黨建每個環(huán)節(jié)、每個要素,落實基本制度要圍繞中心工作,開展組織活動要結(jié)合重點任務(wù),發(fā)揮黨員作用要著眼群眾需求,確定黨建項目要立足解決發(fā)展難題。要加強對鄉(xiāng)村振興的組織領(lǐng)導(dǎo)。要把黨員、群眾和各方面力量組織起來,因地制宜發(fā)展集體經(jīng)濟,以發(fā)展成效檢驗黨建成果。
把農(nóng)村基層黨組織建設(shè)好,把農(nóng)村黨員干部教育管理好,把農(nóng)民群眾團結(jié)服務(wù)好,需要樹立強烈的使命感,真正把責(zé)任扛在肩上、工作放在心上、任務(wù)抓在手上。要強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。把抓農(nóng)村基層黨建作為分內(nèi)職責(zé),層層建立抓農(nóng)村基層黨建的問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單,把基層黨建和日常工作一同謀劃、一同研究、一同推進。把抓農(nóng)村黨建工作成效作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核的重要內(nèi)容,督促各級黨組織書記聚焦黨建主責(zé),直接部署推進。要強化務(wù)實創(chuàng)新。加強調(diào)查研究,把形勢的變化分析透,把基層的訴求弄明白,把加強農(nóng)村基層黨建的方向和目標(biāo)理清楚,推動農(nóng)村基層黨建順時應(yīng)勢、固本開新。
《楊得操家的幸!酚^后感 篇8
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是統(tǒng)籌推進“無位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的重大戰(zhàn)略選擇,是中國特色社會主義進入新時代做好“三農(nóng)”工作的新旗幟和總抓手。
國家社會歷史進程告訴我們一個規(guī)律:“無商不富,無工不強,無農(nóng)不穩(wěn)”。農(nóng)業(yè)作為一個國家最基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè),它發(fā)展的水平高低關(guān)系到人民物質(zhì)生活水平的高低,也是決定人民幸福度和滿足感的重要指標(biāo)。我國農(nóng)村地區(qū)老齡化嚴(yán)重,缺少勞動力進行生產(chǎn),給農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展帶來了很大的隱患,依靠科技創(chuàng)新,是推動鄉(xiāng)村振興的可持續(xù)道路。
實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,必然要求科技創(chuàng)新推動?萍歼M步是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基礎(chǔ),我國的廣大農(nóng)村地區(qū),尤其是在西部地區(qū),農(nóng)業(yè)機械化水平低,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)人力投入過高。大力發(fā)展科技創(chuàng)新,利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的普及,打通了農(nóng)村孤島融入現(xiàn)代經(jīng)濟的通道,讓偏遠鄉(xiāng)村同外部世界實現(xiàn)了歷史性的互通。信息技術(shù)、現(xiàn)代物流等技術(shù)手段,有效拉近城鄉(xiāng)之間的距離,現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)不斷提升農(nóng)民健康水平,新一代生物技術(shù)、新材料等的發(fā)展,為鄉(xiāng)村真正實現(xiàn)綠色可持續(xù)發(fā)展提供了技術(shù)保障。
實現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化,必然要求人力資源的創(chuàng)新。人是高新科學(xué)技術(shù)實施的載體,只有農(nóng)村人力水平的'不斷提高,我們的新科技才能在農(nóng)村地區(qū)真正的得到應(yīng)用。
創(chuàng)新驅(qū)動的本質(zhì)是人才驅(qū)動。在農(nóng)村創(chuàng)造一個讓人才發(fā)揮才能的舞臺,是我們現(xiàn)在要解決的重要問題。深化加大農(nóng)村人才體制的改革,出臺一系列的獎勵措施,支持和鼓勵我們的大學(xué)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、成功人士回到自己的家鄉(xiāng)進行創(chuàng)業(yè),鼓勵他們在我國的農(nóng)村地區(qū)進行創(chuàng)新性的工作,能有效的激發(fā)出我國農(nóng)村的內(nèi)生活力。同時,也要培育一批有文化、愛科學(xué)、懂技術(shù)、敢創(chuàng)新的新農(nóng)民,為農(nóng)村生產(chǎn)提供高素質(zhì)的勞動力,保障人力需求,也是十分必要的。
鄉(xiāng)村振興是一個偉大的課題,它是脫貧攻堅的升級版。成功與否,關(guān)系到我們?nèi)嗣竦母纠,?chuàng)新發(fā)展技術(shù),打破常規(guī)思維,樹立大局觀念,埋頭艱苦奮斗,相信我們一定會奪取實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的偉大勝利!